La innovación (también conocida como creatividad) comienza con la comprensión de la génesis de la innovación y el entorno más propicio para la innovación. No voy a salpicar mi respuesta con notas al pie de la investigación, porque no estoy escribiendo un artículo de revisión de investigación, pero puedo asegurarle que gran parte de lo que comparto con ustedes es desde la experiencia personal como innovador y mentor a innovador en Silicon Valley y el sur de California. Más importante aún, he estado aplicando estas ideas a mi hijo, quien me dijo que quería ser un “inventor” (también conocido como gerente de producto) como su padre. Simplemente listaré puntos en ningún orden en particular:
- Curiosidad. Cuando los niños hacen preguntas, están demostrando un sentido de curiosidad: ¡qué regalo! Muy a menudo los padres están ocupados y desalientan estas preguntas que SIEMPRE surgen en los momentos más inconvenientes. Siempre tenga en cuenta que cada uno de sus hijos le hace una pregunta, su respuesta determina si seguirá siendo inquisitivo en el futuro. He visto a muchos padres replicar: “¡No ahora! Estoy ocupado “. O casi tan mal que descartan las preguntas con una respuesta sin sentido:” Porque así es como es “. O” No sé, pregúntale a tu madre “. Trato de recordarme a mí mismo que debo seguir un dos. proceso paso a paso: (1) “¿Qué piensas?” (2) Luego discute el razonamiento detrás de su teoría, y (3) dale suficiente información para provocar más curiosidad y completar la investigación por sí mismo. Por ejemplo, “¿Por qué el cielo es a veces azul y otras veces anaranjado?” Escuche su teoría, luego dígale: “¡bueno, creo que es por la forma en que la luz cambia de color cuando rebota de espíritus invisibles en el cielo! Pero busquemos la respuesta juntos y pasemos tiempo con él buscando en sitios web informativos y atractivos (no en Wiki siempre que sea posible). Sí, esto es OH SO TIME CONSUMING, pero definitivamente lo alienta a hacer más y más preguntas. Si no tiene tiempo, al menos diga algo como: “¡Esa es una buena pregunta! Hmmm, yo también estoy perplejo. ¿Qué piensas? ”El objetivo es nunca hacer que el niño sienta que es malo ser curioso.
- Resolución de problemas Anime a su hijo a resolver los problemas cotidianos, no haga todo por su hijo. Ejemplos: “Papá, ¿puedes comprarme una bicicleta?” “Sí, estoy dispuesto a pagar $ 50, pero debes encontrar la bicicleta y descubrir el resto”. / “Papá, no puedo resolver este problema de matemáticas. “No me preguntes hasta que hayas pasado por lo menos 20 minutos intentando y quiero ver tu trabajo. Veremos dónde te equivocaste “. No es sorprendente que casi siempre lo descubra después de 15 minutos de intentarlo.
- Educación bien redondeada. ¡Asegúrese de que su hijo tenga la oportunidad de aprender todo, desde la historia mundial a la ciencia, las matemáticas, la literatura, el arte, la música, la salud, todo! Este punto es donde divergen América y muchos otros países. La educación pública estadounidense pone gran énfasis en las bellas artes, las humanidades y los deportes en las escuelas primarias y secundarias, mientras que muchos asiáticos y países se centran en STEM, sobre todo con cero importancia en cualquier otra cosa. Su hijo necesita poder reconocer soluciones en una amplia gama de disciplinas. Por ejemplo, muchas soluciones de ingeniería de materiales se han inspirado en insectos, microorganismos y fauna oceánica. Los problemas en la música pueden ser resueltos por las matemáticas. Problemas con la cultura corporativa resueltos por la sociología y la arqueología. Análisis del mercado resuelto por el psicoanálisis. Un innovador efectivo no debe competir en los Juegos Olímpicos de Matemáticas si eso significa que el estudiante no estudia nada más que matemáticas todo el día.
- Diversas experiencias de vida. Otro rasgo únicamente estadounidense. A diferencia de muchos países en todo el mundo, Estados Unidos es un crisol de muchas culturas y características demográficas. En una escuela pública suburbana típica en un área metropolitana de los EE. UU., Su hijo se reuniría con estudiantes de diversos orígenes étnicos, culturales, familiares y económicos. Esta diversidad alimenta la mente y enriquece la aceptación de nuevas cosas: un día él comparte la comida mexicana en la casa de un amigo y al día siguiente comparte un almuerzo de curry con un compañero de clase. Si no está disponible donde se encuentre, al menos viaje a diferentes culturas.
- Es hora de “no hacer nada”. Otra experiencia exclusivamente estadounidense que está llegando lentamente a su fin es el tiempo no estructurado para el aburrimiento. Las vacaciones de verano han sido una gran oportunidad para que los niños se relajen y exploren su propio patio, exploren su vecindario o exploren la biblioteca local. Pero se espera que el niño estadounidense de hoy tenga días programados en verano: práctica deportiva matutina, clases STEM hasta la tarde y práctica deportiva nocturna. ¿Dónde está el tiempo para aburrirse y crear? Lentamente desapareciendo. El año escolar ya está ocupado, y ahora los veranos estadounidenses también están ocupados. Trato de asegurarme de que mi hijo tenga al menos unos días de aburrimiento, como por ejemplo, “salir y hacer algo con sus amigos, sin dispositivos digitales. Ve al parque y no vuelvas por tres horas “.
- Amplitud de pasatiempos . La sociedad estadounidense pone a disposición de todos los niños, en su mayoría, actividades deportivas, de juegos (ajedrez, bridge, D&D) y musicales de todos los niveles. Desde el Club de Niños y Niñas hasta el YMCA y las escuelas primarias locales, hay muchas actividades no académicas que los niños realizan durante todo el año. Aliento a mi hijo a que produzca sus propias canciones en Garage Band, cante en el coro de la escuela y juegue fútbol / baloncesto / nado todo el año. Me importa menos que él esté en clases “avanzadas” para todo y se preocupe más que DISFRUTE de más cosas. Si estar en matemáticas avanzadas significa que no tiene tiempo para practicar el piano y nadar, no lo pondré en matemáticas avanzadas.
- Inspire All Reading, incluyendo las noticias. Anime a que lea todo. Desde la ficción a la historia, las biografías, la ciencia, las noticias, el amor por la nueva información (ya sea real o imaginada) es uno de los aspectos más importantes de la innovación.
- Apoya su red social. Los innovadores no pueden ser solitarios, necesitan ser socialmente inteligentes; Sin embargo, los niños no pueden desarrollar esa inteligencia sin amigos. Interactuar con amigos les da una comprensión más matizada del mundo que los rodea y cómo está cambiando la sociedad. A diferencia de muchos países enfocados en STEM, la cultura estadounidense fomenta las interacciones sociales intensas desde bailes escolares hasta fiestas de pijamas, fiestas de cumpleaños, torneos deportivos y campamentos de verano.
Como padre “Tigre”, encuentro que el número 5 de arriba es probablemente el más difícil de promover, pero sin embargo es esencial para el desarrollo del niño innovador.