La “negación” es la razón más citada … por maestros y consejeros; Pero no siempre es el caso. A menudo, los padres son conscientes de que los maestros y consejeros están culpando al niño por su propia insuficiencia en la instrucción y, por lo tanto, “se están gastando” al insinuar que es culpa del niño, independientemente de las estadísticas de rendimiento de un maestro en particular, etc.
Otra razón es el estigma, es decir, el temor de que el niño sea etiquetado por uno mismo o por otros como defectuoso e inferior, y por lo tanto, vulnerable a ser sometido permanentemente a abusos por ese motivo, especialmente si sale la noticia, lo cual no es difícil en la actualidad. .
De lo contrario, podrían simplemente estar en desacuerdo con la recomendación del maestro y considerar que la escuela simplemente está favoreciendo su propio interés sobre el del estudiante. Del mismo modo, las escuelas rara vez proporcionan información sobre la cual los padres pueden tomar esa decisión, como las razones de tales recomendaciones y el beneficio que se espera; sino que simplemente son condescendientes con los padres, lo que nunca le sienta bien a nadie.
Dado el historial de las escuelas estadounidenses, es más que probable que la mayoría de estas recomendaciones sean cuestionables.
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