¿Por qué es posible e imposible que los padres creen autonomía en sus hijos?

Answer 1

“¿Por qué es posible e imposible que los padres creen autonomía en sus hijos?”

No es posible crear autonomía , ya que una fuente externa no puede crear autonomía. Todo lo que puedes hacer es animar al niño a despertar su autonomía latente. Donde los padres fallan, la mayoría de las veces, no se reconocen los signos de una autonomía en desarrollo y, por lo tanto, no se logra alentar positivamente a los niños a desarrollar rasgos “negativos”.

Fomentar la autonomía no solo es posible, sino en realidad deseable. Solo hay un problema: para alentar la autonomía de nuestros hijos, debemos alentarlos a que se rebelen contra nosotros y a que acepten su rebelión.

Esto comienza con sus intentos de engañarnos. Como padres, tenemos que reprimir nuestro instinto natural para sentirnos ofendidos por sus manipulaciones, pero reconocerlo por un intento de probar lo buenos que somos realmente al leer sus mentes.

Mientras los niños pequeños se dan cuenta de que están físicamente separados de sus padres, sus padres parecen poder leer sus mentes. ¿De qué otra manera pueden advertirles sobre peligros que aún no están ahí? ‘No toques eso, te quemará’. ‘Suelta ese cuchillo, te cortarás’. ‘No corras con tijeras, te sacas el ojo’. ‘Lávate las manos, o te enfermarás’. ‘No corras por las escaleras, te romperás la pierna’.

Así que gran parte del ‘mal comportamiento’ que notamos (y castigamos) es un intento de probar si los padres son realmente omniscientes. Y cada engaño exitoso refuerza su autonomía.

¿Eso significa que debemos fingir que no sabemos que están tratando de manipularnos?

Por supuesto no. Debemos estar atentos a cualquier manipulación y castigarlos, especialmente la manipulación flagrante. Pero no porque estamos molestos por la audacia de tratar de engañarnos. Debemos ser estrictos y críticos para ayudarlos a convertirse en mejores bambúes.

“Buen intento. Se las arregló para ganarse una demora de cinco minutos para llegar a la cama a tiempo “.

Al hacer que la autonomía sea algo que se gana, creas en ellos el deseo de “mejorar su juego” y demostrarte su autonomía.

“¿Quieres quedarte en casa, sola, mientras hago víveres? Si muestra primero que sabe cómo marcar mi número de teléfono y seguir el simulacro de emergencia “.

La autonomía incremental eventualmente se convertirá en una autonomía total, pero para que eso suceda, el padre debe renunciar al control en pasos medidos y permitir que el niño intente demostrar su nivel de autonomía, para que pueda desarrollar su autonomía gradualmente a lo largo de los años. No hagas cosas por ellos que ellos mismos puedan hacer. Enséñeles cómo funciona el mundo y déjelos experimentar en un entorno seguro con la habilidad de la autonomía, para que finalmente pueda reclinarse sabiendo que ya no lo necesitan.

Answer 2

¿No es eso de lo que se trata la crianza de los hijos? Criar hijos que se convertirán en adultos contribuyentes independientes, que se autogestionarán y compartirán el liderazgo con los demás. Esto no sucede de la noche a la mañana; Es un proceso de por vida.

Hacemos esto dando continuamente desafíos a los niños, que los empujarán más allá de su zona de confort, estirarán sus “músculos”, les permitirán aprender del proceso y los errores y, finalmente, tendrán éxito. El éxito lleva a la motivación. Hacemos esto en todos los ámbitos de la vida.

Con todo, los niños quieren volverse autónomos, tanto física como emocionalmente. Lo que los retiene más que nada son sus padres, que temen dejar la meta de su control. Hay varias razones:

1. Los padres temen que sus hijos se lastimen, física y / o emocionalmente.
2. Los padres temen que las acciones de sus hijos los avergüencen o avergüenzan.
3. Los padres temen que no sean necesarios y que, en consecuencia, afecte su autoestima.

En lugar de lidiar con sus propios miedos (y obtener una vida propia), los padres nutren la dependencia en helicóptero, no establecen límites y dan sin límites, especialmente el dinero. Y así, crear un círculo vicioso de dependencia, control y manipulación.

De hecho es tiempo 2 plomo.

ABRAZOS <3

Club Time2Lead | Actividades de liderazgo para padres e hijos.

Answer 3

En mi opinión, los otros respondedores a esta pregunta respondieron muy bien. No trate a los niños mayores como si fueran bebés. Cuando intentan manipularte evitando una regla que sabes que saben bien, ríete y hazles saber que estás bromeando. Háblales como si fueran adultos. Diga “Bien, ahora sé que estás jugando conmigo, porque hemos hablado antes, y tú sabes la respuesta”. Pon algo de responsabilidad sobre ellos y espera que cumplan con lo que sabes sobre sus capacidades son. No les diga reflexivamente lo mismo una y otra vez; espere que ellos sepan lo que saben que saben. Una vez que estés seguro de que saben lo que es correcto, déjalos ir, poco a poco. Eso es lo que realmente quieren, y así es como se lo das.

Espero que ayude, Kate!

Answer 4

En última instancia, ayudar a su hijo a alcanzar la autonomía se supone que es el objetivo de la crianza de los hijos. Los niños alcanzan la autonomía y luego salen al mundo como adultos independientes totalmente listos para dirigir y elegir sus propias vidas. Ese es el objetivo final de la crianza de los hijos.

Esto es posible porque sucede todo el tiempo. Los niños alcanzan la edad adulta física, mental y emocionalmente. Son autónomos entonces, viven como eligen dentro de los límites de la civilización en la que se encuentran.

Esto es imposible porque la pregunta en sí es paradójica. Un niño no alcanza la autonomía, salvo eventos extraordinarios. Un niño necesita cuidado y asistencia para sobrevivir. Un niño que se convierte en adulto se vuelve autónomo porque es capaz de utilizar toda la información disponible para tomar una decisión. Un adulto es capaz de actuar y reaccionar basándose en el conocimiento y la experiencia acumulados. Un adulto puede interactuar y controlar sus vidas y su entorno en la medida en que un niño no puede. Un niño tiene poco o ningún control sobre su vida y medio ambiente. Reaccionan más de lo que actúan.

Esa es la paradoja. Es posible crear autonomía en su hijo. Pero imposible porque una vez que lo logras, el niño no es un niño.