¿Por qué las personas llevan a los niños muy pequeños a las atracciones, como los museos, que son demasiado jóvenes para comprender y posiblemente no recordar?

Answer 1

“Ah, pero el alcance de un hombre debe exceder su alcance,
¿O para qué es un cielo?

Esas palabras escritas por Robert Browning significan que siempre debe exponerse (y a sus hijos y nietos) a cosas que (o ellos) no comprenden, tanto por el temor que inspira, como parte de la educación continua.

Conocí a un amigo una vez que me había visto en un especial de PBS. Él dijo: “No entiendo los programas de ciencias, pero me encanta verlos de todos modos”. Al mirarlo, me di cuenta de que él tiene la misma actitud hacia el misterio que yo, y de hecho, como lo hace cualquier científico. Los científicos se rodean de cosas que no entienden. Su función es darles un poco más de sentido. Entonces, alguien que está viendo un programa de ciencia sin entenderlo completamente, está teniendo la experiencia científica fundamental.

Hay algunas profesiones (¿contabilidad?) En las que el éxito llega cuando todo tiene sentido, cuando todos los números coinciden (aunque sé que los contadores tienen formas de hacer que eso suceda incluso cuando no lo hacen) al agregar filas llamadas “varios”; pero la perfección es su objetivo). Pero en ciencia solo podemos reducir el misterio un poco a la vez.

Y usualmente cada respuesta crea nuevas preguntas. El progreso en la ciencia se mide no en comprensión, sino en la profundidad y variedad de nuevos desafíos. No podemos ganar Comparo nuestra profesión con el trabajo de Sísifo, el antiguo rey de Corinto, condenado a empujar una roca en una montaña. Justo cuando se acerca, vuelve a bajar, y Sisyphus debe repetir. En la ciencia, cada vez que llegamos a la cima, dos o tres o diez o más rocas nuevas ruedan hacia abajo.

En su gran ensayo, “El mito de Sísifo”, Camus concluyó que Sísifo era feliz. Pero llego a la conclusión de que no está tan contento como nosotros, los científicos, que nos enfrentamos a múltiples nuevos bloques cada vez que tenemos éxito.

Answer 2

Cuando lleva a su hijo a cualquier parte, por ejemplo, un museo, no es importante si recordarán las cosas exactas que vio, o incluso el viaje en sí. Es importante que :

• Usted está pasando una cantidad de tiempo prolongada con su hijo en un día. Posiblemente más de lo que usualmente gastarías si fueras un padre que trabaja.
• Usted está enfocado en su hijo durante ese tiempo. Si está en casa, es muy fácil colocar a su hijo en un asiento hinchable o frente a un televisor mientras cuida esas millones de cosas que todos tenemos que hacer en casa. Cuando sales, no te distraes con esas tareas y, con suerte, te concentras en tu hijo. Es difícil recordar que esta pequeña, blanda, ruidosa, a veces maloliente ES tu tarea más importante. Todo lo demás puede esperar, demasiado pronto él se habrá ido y tendrás que esperar mucho tiempo para limpiar la casa.
• Estás hablando con tu hijo. Todos. Día. Largo. Los estudios han demostrado que los cerebros de los niños se desarrollan mejor cuando los adultos les hablan. Constantemente. Mientras lleva a su hijo a un museo, está diciendo cosas como: “¡Mira, esa pintura de Monet tiene un puente! ¿Sabías que le encantaba pintar en el jardín? ¿No son sus flores maravillosas? ¡Esto se llama impresionismo porque no son imágenes distintas, solo da a los ojos la impresión de una imagen y lo vemos de una manera mágica! “En cualquier edad, esa cantidad de conversación estimula el crecimiento cerebral, la inteligencia y hasta los moldes de un niño. La personalidad de ellos. Además, cuando se habla directamente con un niño, generalmente están tranquilos y atentos. Esto mantiene el nivel de ruido bajo para otras personas que visitan el museo. Trata de ser consciente de quienes te rodean, si los demás parecen molestos, sigue adelante. La mayoría de los museos tienen una sala familiar que es realmente apropiada para que los niños y los padres discutan y aprendan sobre el arte.

Su hijo de 18 meses (1 año, 3 meses, 2 años) no sabrá quién es Monet en 5 meses. No van a comenzar a hablar de repente y dicen: “Oye, ¿recuerdas ese museo, papá? ¿Podemos regresar y ver la foto con el puente? ”(Su hijo de 3 años hará esto) Pero recordará en su cerebro que lo llevó a algún lugar divertido, pasó todo el día con él, habló mucho con él , y centró su atención en él. Las personas que llevan a sus hijos a los museos no solo lo hacen una vez. Lo hacen todo el tiempo.

Sí, podrías hacer todo esto en tu propio patio trasero. ¡Y tú deberías! Puedes recoger a tu hijo, mirarlo a los ojos y discutir todos los árboles y flores en tu jardín. ¿De que color son? ¿Florecen en primavera, verano, otoño? ¿Caen sus hojas? ¿Es un desastre? ¿Quién plantó esto? ¿Hay una canción sobre esta flor? Discuta todas las imágenes en la pared de su pasillo o en la repisa de la chimenea. ¿Quienes son esas personas? ¿Lo conocen? ¿Lo amarían? ¿Los verás? Compré pequeños álbumes de fotos para mis hijos como este: https://www.bedbathandbeyond.com …

Lo llené con fotos de familia. Los llevaron a todas partes y rápidamente aprendieron los nombres de todas las personas en el libro. Los besaron a todos buenas noches. Hablamos todos los días sobre quiénes son esas personas y por qué aman a nuestros hijos.

Conversaciones como esta deben suceder todos los días. Hacen que un niño sea curioso, curioso, inteligente y un buen aprendiz. Le enseñan a un niño que los adultos saben muchas cosas. Preguntarle a un adulto es una buena manera de averiguar la información que necesita. Este es un aprendizaje extremadamente valioso y será un buen lugar para el niño durante muchos años. Salir a otros lugares le brinda nuevas cosas para hablar con su hijo. Además, la gente solo quiere ir a los museos.