En primer lugar, creo que hay una gran cantidad de ideas erróneas sobre lo que significa dotado y que a menudo se confunde con los de alto rendimiento. Mi hijo está dotado y tiene muchas dificultades en la escuela. Tiene una inteligencia espacial increíble, un ingenio muy rápido y es un músico talentoso. Sin embargo él es muy ansioso y sensible. No me di cuenta de que estaba dotado hasta que estaba luchando en la escuela y sus calificaciones realmente estaban bajando. Esto realmente muestra cuán mal entendido es, se encuentra que alrededor del 30% de los niños con alto coeficiente intelectual (más de 130) tienen problemas en la escuela y fallan.
¿En qué se diferencian los adolescentes dotados de los adolescentes normales?
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Tienden a ser más inteligentes, tienen un sentido diferente de los humores y se interesan por cosas diferentes. La mayoría de los adolescentes intelectuales no gritan una opinión estúpida que no tiene ningún sentido y que no tiene absolutamente ningún pensamiento detrás, a diferencia de algunos de los adolescentes normales que he conocido. También es más fácil sobresalir en diferentes clases con un amor por el aprendizaje y una destreza de brillantez. Pero, ¿crees que los “adolescentes normales” son más pervertidos con bromas traviesas? Mis viejos amigos del programa Dotados tuvieron las quemaduras, las bromas y las remontadas más ingeniosas e hilarantes que simplemente lo noquearían. Y lo pensaríamos al instante, además de conocer más conexiones y comprender más rápido. Así es como los adolescentes dotados son diferentes.
Hay dos cosas que pensar en tu pregunta.
- Definir “adolescente normal” y
- “Dotados” se tiran en un solo grupo
Simplemente dos cosas en que pensar cuando respondo esto. Otros han dicho algo en ese sentido, ya que básicamente no son tan inmaduros ni mejores en clase.
Esto es, de hecho, un estereotipo y lejos de la verdad.
Eso es sólo algunos estudiantes dotados por decir. Cada niño dotado tiene una personalidad diferente. Algunos son tan locos, tipo de “gritar la respuesta” en el que me he preguntado “¿cómo diablos estabas titulado dotado”. Mientras que otros, como yo, tienden a pensarlo antes. Pero en realidad, esto no tiene que ver con ser dotado en absoluto. Esto es solo la personalidad en la que los adolescentes “normales” también poseen.
La diferencia es simplemente lo que dijiste. Uno está dotado, uno no lo está. Todavía nos quejamos de la escuela, necesitamos estímulo para el éxito, fracasos y más. A veces, ni siquiera se puede decir quién está “dotado” y quién no. A veces es obvio.
Después de mi larga y quizás molesta pre-respuesta, aquí es cómo realmente respondería. Los estudiantes superdotados son, para sorpresa de algunas personas, necesidades especiales en las que las necesidades especiales son un espectro en sí mismo. En lugar de estar en el extremo bajo, estamos en el extremo alto y los “adolescentes normales” son los intermedios. Todos caen en la misma línea, así que en realidad, los estudiantes superdotados no son tan diferentes. Dos libros que sugiero leer si realmente tiene interés son “La Guía para la Supervivencia de los Adolescentes Dotados” y “Un Incedente Curioso del Perro en la Noche”. Ambos libros le darán una idea de qué tan diferentes son los adolescentes superdotados.
Primero, la definición de “superdotados y talentosos” en el sistema educativo en el que crecieron mis hijos (Queensland, Australia), básicamente los que obtuvieron resultados consistentes en el 10% superior en todas las asignaturas, dentro de los cuales cuentan con recursos adicionales en ciertas áreas: matemáticas, lenguaje, música, etc. La definición de superdotados resulta ser una bestia resbaladiza cuando uno lo piensa, así que para ir a la caza así es como nuestro sistema lo define y estoy feliz con eso. Para hacer referencia a otra respuesta en esta sección, se trata de un grupo de necesidades especiales. Mi hija se consideraba superdotada junto con algunas otras en la escuela primaria temprana, y esto es lo que observo de cada uno de ellos, y muchos más desde entonces.
1 ,. Son autosuficientes con una excelente actitud hacia todo.
2. Por defecto, obtendrán en su mayoría rectas como. Si obtienen una B, saben exactamente por qué.
3. Tienen una madurez y una autoconciencia integradas desde el primer día en que te lanzan sus blues de bebé.
4. No son perezosos.
5. A ellos les encanta aprender cosas, la escuela no es una tarea, no porque “lo saben todo”, serán los primeros en decir que no, sino porque su intelecto anhela información constante.
6. Sus maestros necesitan saber sus cosas. La recompensa para ellos es que puedan enseñar a los niños que los tratarán como seres humanos.
7. Buscarán aprender otras cosas fuera de la escuela (por ejemplo, otro idioma, algo que les interese, etc.) y querrán un equilibrio natural en la vida: la diversión y el ejercicio físico de los amigos también.
8. Son modestos, amables y tienen camiones cargados de amigos.
9. Trabajan duro.
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¿Dotado de qué manera? No preste atención a las pruebas de inteligencia si eso es lo que quiere decir. La precisión no es buena en realidad. Una memoria fotográfica los resuelve como encajar formas en ranuras coincidentes. Dotados físicamente es una diferencia obvia, no tienen que trabajar tan duro para volverse más fuertes o mantener un cierto peso a través de la dieta.
Puedes ver todas estas publicaciones en las redes sociales sobre cómo las personas dotadas tienden a ser más tranquilas, tristes o lo que sea. La frase clave, sin embargo, es “tiende a ser”, no “es un maldito donatario, haz que este chico sea un premio noble si está en clase” La verdad es que las personas dotadas pueden ser cualquier cosa, no podrás decir quién es quién con solo mirarlas. Los superdotados no siempre obtienen una A recta, usan gafas o juegan ajedrez, son personas normales con un talento en un campo específico. Nunca podrás saber quién tiene talento y quién no es solo observando sus acciones.
En mi opinión, siento que son solo algunos puntos de CI y que estoy agrupado con más personas intelectuales para su vida escolar. “Dotados” es una categoría tan amplia que es difícil diferenciar entre ellos y los adolescentes normales. Todo está realmente en la forma en que nos referimos.
Estos no se aplican a todos
El atletismo puede hacer que el niño sea engreído, arrogante y muy consciente de sí mismo.
Académicamente puede hacer que un niño se sienta mucho más seguro y mejor que otros en una variedad de formas.
Los adolescentes dotados simplemente ven el mundo de manera diferente.
Son puros de corazón, los dotados.
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