No es tu escritura, tu estilo, tus frases, tu vocabulario, eso es demasiado maduro. (La escritura es bastante buena, especialmente para un niño de 15 años).
Más bien, es el contenido.
Al menos para tu profesor, apégate a los temas clasificados por PG. Eso todavía te da una amplia gama de temas y estilos para escribir. Y eso incluye las relaciones personales, la crianza de los hijos y la angustia que las acompaña. Simplemente comience con un marco que sería más típico para un niño adolescente.
Mientras tanto, si quieres, escribe por ti mismo. Eso sería realmente una gran idea. En unos pocos años, para cuando llegue a la universidad, los temas que abordó en la historia que publicó serán muy apropiados.
- A los 15 años, ¿qué pasos puedo tomar para jubilarme cuando tenga 50 años?
- ¿Por qué mi hijo de 17 años siempre está enojado conmigo sin ninguna razón y lo escucho llorar en la habitación todo el tiempo pero no quiere hablar conmigo? ¿Qué hago?
- ¿Cómo puede un adolescente británico comenzar a invertir?
- ¿Qué maldiciones eran comunes en la década de 1960 (como qué dirían los adolescentes y en qué situaciones)?
- ¿Por qué los adolescentes son tan ruidosos?
Y por alguna razón me acuerdo de El diario de Ana Frank. En su caso, fue la verdadera historia de una joven que se escondía de los nazis en la Segunda Guerra Mundial. Se trataba, obviamente, de muchos temas muy serios y maduros. Y fue muy controvertido. Según su escritura, y su edad, creo que lo encontrará interesante e instructivo (suponiendo que no lo haya leído ya).
Entonces: sigue escribiendo. Solo entiende que hay diferentes audiencias para diferentes tipos de escritura. Tu profesor es una audiencia. Hay, y habrá, muchos otros.
