Contestaré esta pregunta desde la perspectiva del adolescente.
Llegué a mi universidad bastante temprano (a los 16 años) y entre los 13 y los 16 años tuve que:
- Elegir lo que quería hacer por el resto de mi vida (o al menos reducirlo a un campo como Salud, Ciencia, Tecnología o Leyes)
- Trabajar para obtener las calificaciones necesarias para ser admitido en el curso que quería.
Yo estaba en Ciencias de la Salud y Biología en ese momento y por eso decidí que quería ser médico. Casualmente, en mi país ese es el curso que exige que se acepte el GPA más alto.
Eventualmente, me metí! Tomó mucho esfuerzo, concentración y motivación, pero lo hice. Curiosamente, mi motivación principal no estaba basada en la escuela misma o en imaginar lo brillante que sería el futuro.
- ¿Cómo se sentiría un adolescente si sus padres espiaran en su teléfono móvil?
- Si un niño siempre comienza conversaciones con una chica en particular, ¿qué significa? ¿Por qué no empieza la niña?
- ¿Cuáles son las posibles consecuencias de huir de casa a un estado desconocido en la India?
- Como un joven de 17 años muy ambicioso, ¿cómo comienzo a alcanzar mis metas? ¿Estoy en el camino correcto?
- ¿En qué están los chicos de 13 años?
Mi principal motivación para hacerlo bien en la escuela era lo que estaba haciendo por mi cuenta. Estaba trabajando en mis propios proyectos de Ciencia, armé un equipo para trabajar conmigo en un proyecto de Salud y me estaba enseñando habilidades que me interesaban.
Sabía que si quería seguir haciendo lo que me gustaba, tendría que desempeñarme bien académicamente. Soñé con ser cirujano y crear mi propia startup de salud. Para hacer todo esto, sabía que tenía que obtener un alto GPA, ser aceptado en el curso que quería y obtener un título.
Si un adolescente quiere hacer lo que ama , entonces tiene que desempeñarse bien académicamente. Esa es la mejor motivación.