Dado lo común que es la enfermedad mental, ¿por qué las escuelas secundarias no enseñan a los estudiantes sobre esto en los cursos obligatorios?

Answer 1

En algunos países sí enseñan sobre salud mental, y riesgos de salud mental, conciencia, prevención temprana, en clase. Sin embargo, personalmente soy un consumidor del sistema de salud canadiense para enfermedades de salud mental, y lamentablemente no estaba preparado para la enfermedad en sí cuando me tocó a los 18 años, así como el estigma social y la ignorancia que rodea a la experiencia y la enfermedad. Si bien es obligatorio que algunas naciones enseñen sobre enfermedades mentales y las estadísticas prevalecientes, como 1/4 de canadienses que sufren problemas de salud mental al menos una vez en la vida, que la mayoría de las personas conocen (gracias a la educación, seminarios, oradores invitados clases de educación física, “semanas” creadas por el gobierno para el reconocimiento y la educación cuando se llevan a cabo programas especiales): la preparación real para alguien que termina con una enfermedad grave, persistente y debilitante no se acerca al nivel que debe tener para promover la buena salud buena prevención

Answer 2

Aquí en Australia, lo hacemos. Se cubre regularmente en los cursos de ciencias y PDHPE (educación física). Muchas escuelas también traen oradores de fuera de la escuela para abordar un nivel de año particular de estudiantes en temas de salud mental.

Answer 3

Podría hacer suposiciones sobre qué propósito cree usted que sirven las escuelas secundarias, pero me abstendré. Estoy totalmente de acuerdo en que sería maravilloso que estas cosas se enseñaran, por supuesto, con un énfasis en la desestigmatización y la desparhologización. (Y no me hagas comenzar con la educación sexual).

Sin embargo, en cualquier caso, los votantes, contribuyentes y administradores escolares siempre han actuado de manera coherente con la opinión de que existen escuelas secundarias para evitar que los niños que aún no tienen la edad suficiente para trabajar sean una carga para sus padres durante el día. (En algunas jurisdicciones, incluso en Texas, si un niño tiene un registro de asistencia insuficiente, sus padres ya no están obligados a proporcionarle comida o refugio. Solo digo.)

Si desea mejorar el plan de estudios, puede ser posible, ¡pero definitivamente necesita entender esta presión de conducción para hacerlo!

Answer 4

Estoy de acuerdo en que se debe enseñar (especialmente en mi escuela) pero algunas veces las personas no “” creen en “una enfermedad mental, o los estudiantes se enteran de los estudiantes que sí los tienen, y se burlan de ellos (y están en esa posición) No creo que quiera darles ninguna idea.

Eso es sólo una posibilidad.