¿Cómo debe un padre explicar a un niño el valor y la importancia del dinero?

Answer 1

Espero que mi hijo no lea esta respuesta 🙂

Por mucho que amo a mi hijo, estaba en un punto en el que quería hacer que la vida de mi hijo fuera lo más despreocupada y lo más feliz posible. Luego, pensé que si las cosas siempre son divertidas, y es hora de mudarse de la casa, el niño puede elegir quedarse. Está bien si se trata de una elección por razones distintas al entretenimiento perpetuo y la facilidad de vida, pero no estoy asumiendo ningún riesgo.

La única forma de lograrlo, preparar al niño para que abandone el nido de los padres, es hacer que las cosas sean lo más aburridas posible. Sí, la paternidad es genial. Jaja

Una de esas cosas es involucrar al niño en casi todas las decisiones tomadas. Una vez decidí hablar con el niño por un día entero, casi sin parar, ya que todo lo que creo es desconocido para el niño, por lo que las decisiones que tomo que afectan al niño (como por qué no comprar ese juguete número 100) tienen La base es que tienen una razón, pero si no se vocaliza, el niño queda en la oscuridad y yo soy ese villano al final del día.

Fue un buen experimento social y el niño, por su aspecto, apreció aprender sobre la agenda oculta, como los ahorros para la jubilación, la falta de espacio para ese juguete número 100, otras cosas que el dinero puede comprar (como un boleto para el circo, comercio del material para una experiencia de alegría), los ejemplos de la vida cuando los niños no tienen ningún juguete, etc.

No recomendaría convertirlo en un ritual: una vez a la semana, una vez al mes o alguna otra frecuencia, en vez de eso, es una conversación continua.
El dinero alimenta cada parte de la vida, incluso el tiempo de calidad que un padre pasa con el niño, pudiendo relajarse plenamente sabiendo que los ingresos superan los gastos. El dinero realmente pone combustible en el automóvil, paga el seguro, paga la hipoteca y da cuenta de los ahorros cuando las personas son viejas y ya no pueden trabajar (sí, está demasiado simplificado pero está al nivel de un niño).

Sin embargo, el dinero es solo un combustible , no es la razón principal por la que vivimos. Hay cosas que el dinero no puede comprar, como el amor y las relaciones. Hay regalos que deben estar dentro de los medios, y algunos no tienen que ser caros en absoluto porque pueden hacerse por sí mismos, pero son tan conmovedores que no tienen precio.
Hay momentos en que el dinero no importa, si la vida de alguien está en peligro (una verdadera emergencia y no un amigo que solicita un préstamo para comprar zapatos).
Luego, hay momentos en que la alegría de tener un juguete no importa porque este dinero será necesario durante la edad de jubilación o para la universidad.

Otro punto a destacar es comenzar a hablar con el niño lo antes posible; es posible que el niño no entienda completamente todos los conceptos, pero si el padre está lo suficientemente abierto como para discutir cosas (en el nivel apropiado para su edad, por supuesto), el niño Estar más inclinado a preguntar y buscar aclaraciones.
Se conservarán pequeños fragmentos de educación financiera, mientras que otros se olvidarán.
PERO..

Incluso si lo único que se retiene es que el dinero no proviene del aire y no se desvanece en el aire, usted ha tenido éxito como padre.

Answer 2

Haz lo que hicieron los padres de mi mejor amiga. Siéntese con el niño una vez al mes y pague todas las cuentas con ellos. Que sea un juego. De alguna manera, mis padres se avergonzaron de lo que hicieron y nunca discutieron su dinero con nosotros. Fue una extraña regla anglosajona-protestante que no discutiste demasiado sobre el dinero y ciertamente nunca lo pusiste en tus hijos. ¿Que raro? ¿Por qué no hacerlo un juego y cada mes, siéntese con sus hijos, hágalos (prolijamente) escriba los cheques? Haz las matematicas. ¿Qué es lo peor que puede pasar? ¿Descifran y respetan cómo funciona el dinero pero te toma el doble de tiempo hacerlo?

Answer 3

Un padre explica el valor del dinero a sus hijos en diferentes etapas a lo largo de su infancia. Obviamente, el mensaje evolucionaría para adaptarse a su capacidad cognitiva, pero los niños son alumnos aptos para aprender sobre las curiosidades de la vida. Si hay algo que los guíe y los prepare para una edad adulta de éxito, enseñarlos sobre el valor fundamental del dinero ciertamente lo hará.

A la inversa, también deben enseñar a sus hijos las cosas que el dinero no debería comprar, como la dignidad, la autoestima, la amistad, el respeto y el sexo. También deben enseñar a sus hijos las cosas que el dinero nunca puede comprar; Amor, alegría, salud, familia, plenitud, dedicación, compasión y devoción.

Answer 4

A los cinco años, los niños tendrán una relación con el dinero. Lo contarán y lo hablarán en la escuela, y serán responsables de las cosas que cuestan dinero (como libros y chaquetas) y tienen un valor real.

Cuando mi hija perdió su chaqueta (que descubrimos poco después), tuvimos que mantener una conversación sobre la chaqueta, cuánto dinero cuesta, por qué fue una gran cosa que ella la perdiera, y qué tendrían que hacer mamá y papá. Para ir a buscar más a comprar otra chaqueta. Manejó todo esto muy bien e hizo preguntas durante todo el proceso, incluido el pateador: papi, ¿voy a tener que trabajar por dinero algún día?

Sin embargo, tenemos las mismas luchas. Ella tiene una alcancía, está llena de dinero que se le dio y supera cualquier cosa en la que pueda pensar para gastarla. Por esa razón, no podemos ganar dinero con una recompensa por nada. En cambio, hemos inventado una moneda arbitraria que, si se gana, le permite hacer cosas divertidas, etc. Ella cree en esa moneda. Su creencia le da valor tangible. Es un tema constante de conversación y negociación.

Una cosa: no le estamos enseñando que no se debe gastar dinero en cosas que no necesitamos. Le estamos enseñando a gastarlo en cosas que son divertidas y desafiantes, y le damos cierta (pero no toda) discreción sobre los juguetes que le gustan, etc.

Answer 5

Esto es lo que hizo mi papá. Hasta que yo era un adolescente (solo tenía 19 años), mi padre me contaba continuamente sobre las dificultades que enfrentaba cuando era joven. Me contó cómo fue traicionado (financieramente) por personas que creía que nunca podrían traicionarlo. Me contó sobre el tiempo en el que trabajó TRES trabajos para ser suficientes para nosotros (eso fue hace mucho tiempo, pero …). Y cuando me enteré de los esfuerzos extremos que hizo para llevar a nuestra familia a donde está hoy, prometí que nunca perdería dinero. Él no predicó. Él no dio sermones. Él nunca lo regañó. Él acaba de compartir. Y eso fue suficiente.

Answer 6

Me gusta la respuesta de Dan de dejar que los niños ayuden con el pago de las facturas. También me gusta la idea de darles a los niños un subsidio y permitirles manejar el dinero y tomar decisiones con su dinero. A medida que crecen, puede darles más responsabilidad financiera: tal vez reciban más subsidios, pero también están obligados a pagar algunas de sus cuotas escolares o algo de su ropa, por ejemplo.

Soy terrible en hacer esto. Debería estar mejor, pero no lo estoy. Gracias por un buen recordatorio!

Answer 7

Dales la oportunidad y la responsabilidad de gestionar algunos. Ayúdelos a escribir un presupuesto basado en lo que hacen todas las semanas y luego concédales eso como un subsidio más un poco más para ahorrar.

Luego indíqueles qué gastos son opcionales y cómo, si deciden ahorrar más, pueden realizar compras especiales más adelante.

Ábralos una cuenta bancaria y enséñeles a ahorrar dinero en ella.

Answer 8

Cuando era joven y estaba de compras con mi madre, ella siempre me daba una opción. Mi mamá dijo, por ejemplo, que ella tenía 2 euros y tuve que elegir lo que quería con ese precio. Poco a poco aprendí a gastar mi dinero sabiamente.
También en algún momento me agradaría si pudiera tener el dinero para ahorrar para cosas más caras.
Los niños estarán felices cuando puedan tomar decisiones. (Al menos: yo estaba)

Por lo tanto, debe permitirles que tomen decisiones y que “sufran” si toman decisiones para que no vuelvan a hacerlo en el futuro.
Advertencia: si lo volverán a hacer porque la presión de los compañeros o por lo tanto les dicen que está mal.

Answer 9

Les dejo que tomen sus propias decisiones de gasto. Por ejemplo:
$ 30 es nuestro presupuesto para vestimenta.
Grandes almacenes: un artículo a la venta, tal vez.
Box store: un traje a la venta, tal vez.
Tienda de segunda mano: 5-10 trajes, tal vez.
Venta de garaje: más de 20 trajes y sin impuesto a las ventas, nunca!
El niño puede quedarse con el cambio o haré coincidir cualquier devolución que me envíe para ahorrar.
Mis hijos son ahorrativos. ¡HURRA!

Answer 10

Asignando responsabilidades como pagar las facturas, comprar comestibles y mostrar los esfuerzos que se hacen para ganar dinero de manera honesta.

Answer 11

Es un proceso lento. Dales un subsidio y déjalos tomar decisiones de gasto. Puedes hacer que trabajen y comprar su propia ropa como adolescentes.

Creo que la gente habla de cosas como “el valor del dinero”, pero creo que es un concepto bastante fácil que las personas lo entienden cuando están en la escuela secundaria.