Las habilidades de pensamiento superiores requieren una base de conocimiento con la cual pensar. La educación estadounidense atraviesa muchas modas, y una de esas modas educativas ha sido enseñar “habilidades de pensamiento de orden superior” a niños pequeños en la escuela primaria, sin darles primero un conocimiento básico. No hace falta decir que no ha sido un éxito.
Para poder pensar en niveles más altos, los estudiantes necesitan saber cosas. Eso es lo que se supone que proporcionan los primeros años de “educación”: una base de conocimiento que se puede extraer de cuando están listos para pensar en un nivel superior y aplicar el conocimiento que tienen.