La normalidad y la anormalidad de un comportamiento se miden según el promedio de la sociedad en la que vive y el tiempo. Tampoco debemos tener en cuenta que, cuando se trata de un comportamiento hacia otro ser humano, debemos considerar el factor de individualidad … pero también podemos actúe racionalmente a pesar de lo que es casual y personalizado … si su hijo tiene entre 16 y 23 años, es más aconsejable que ejerza su control de manera indirecta y sin que su hijo note la intervención.
Si el niño es más joven, tiene más espacio para mostrar el control directamente, pero con la explicación muy importante de la razón detrás de su decisión (no la razón detrás de su control) si el niño es más expreso solo el control en situaciones que son un verdadero peligro para el niño. niño u otros … también es importante saber el momento y los medios adecuados para utilizar el factor de control, ya que en la mayoría de las situaciones la necesidad de usar el control es un reflejo del mal manejo de los problemas cuando el niño estaba en una edad muy temprana.
Estas posibilidades se aplican solo cuando siente la necesidad de control … pero la mayoría de las situaciones deben manejarse con lenguaje … es muy importante saber cuál es el lenguaje correcto para usar … no mentir y presentar un buen argumento de manera que atraiga el interés de El niño en lugar de uno que muestra superioridad.
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