Si un bebé se queda en una cuna sin interacción, excepto alimentándose y cambiando durante dos años, ¿qué pasaría?

Hay una historia sobre este escenario exacto en el libro del psiquiatra infantil Bruce Perry “El niño que fue criado como un perro”. El Dr. Perry trabajó con un niño de 16 años que había sido arrestado por violar y asesinar a dos jóvenes adolescentes. El Dr. Perry afirmó que el niño era completamente incapaz de sentir compasión o empatía, y de hecho estaba disgustado por el afecto. El Dr. Perry dijo que este chico ya había cometido varios crímenes y no estaba afectado por ningún tipo de castigo, y creo que lo diagnosticó como un sociópata.

Cuando el Dr. Perry entrevistó a la familia del niño, se sorprendió al descubrir que eran muy cariñosos y cálidos y que tenían una buena relación con su hijo mayor, que no mostraba cualidades sociopáticas. Después de indagar en la primera infancia del niño, supo que lo dejaron en la cuna durante la mayor parte del día, en la oscuridad, mientras su madre y su hermano mayor salían a hacer las compras o al parque. El niño fue alimentado, vestido, bañado, todo lo que tenía que hacer, pero nunca fue amado ni tocado, por lo que las partes de su cerebro que necesitaban crecer para sentir empatía o apego a los demás nunca se formaron. Sus padres nunca pudieron entender cómo criarlo, ya que él reaccionó de manera tan diferente a su hermano. Nunca juntaron que realmente lo que faltaba era apego y amor.

Es importante tener en cuenta que el Dr. Perry no culpó a la madre del niño, había mucho contexto que explicaba en parte por qué sucedió esto.

Si está interesado en el impacto del apego y el trauma en los niños, le recomendaría encarecidamente este libro, es fascinante y tiene varias historias en este sentido.

Rumania tenía orfanatos en la década de 1980 donde se privaba a los niños como se indica en su pregunta. El hecho de no prosperar causó una atrofia significativa en las estructuras cerebrales en desarrollo. Los mapas de resonancia magnética mostraron una malformación significativa en la mayoría de las estructuras cerebrales. 20/20 hizo un show al respecto hace muchos años.

Esto condujo a la incapacidad de vincularse, al trastorno de apego, a la incapacidad de formar relaciones, a la falta completa de conciencia, así como a muchas discapacidades de aprendizaje y emocionales. Estas regiones del cerebro no fueron estimuladas, por lo que nunca desarrollaron las vías neuronales que un niño con una educación normal lo haría.

Hay un excelente artículo que lo analiza con mayor detalle: la negligencia temprana altera el cerebro de los niños

Esto ha ocurrido (lea sobre Genie o los bebés rumanos). Por lo menos, los bebés se autolesionan, hacen comportamientos calmantes repetitivos, el desarrollo disminuye o se detiene al igual que el crecimiento físico. Las habilidades del habla y la comunicación están muy retrasadas. A lo sumo, los infantes mueren.

Si un bebé se queda en una cuna sin interacción, excepto alimentándose y cambiando durante dos años, ¿qué pasaría?

Lamentablemente, no hay necesidad de especular sobre esto. Los niños están gravemente impedidos.

Lea sobre los huérfanos rumanos aquí: El impacto duradero de la negligencia

Como mínimo, estos bebés tendrían trastornos de apego y retrasos en el desarrollo. Sin embargo, este fue un experimento real … El experimento tuvo que ser detenido porque los bebés estaban muriendo.

Experimento de EE. UU. Sobre bebés que niegan afecto

He visto esto con mis propios ojos, fui a ver un orfanato en Bulgaria de donde vengo y el hecho es que estos niños existen, y es la cosa más triste que se puede presenciar … los niños tienen el vacío en sus ojos y los que todavía están vivo está gravemente afectado mental y físicamente, hasta el punto de que incluso puede asustarte. Mi madre es fisioterapeuta del Reino Unido y actualmente trabaja en Bulgaria para tratar de ayudar a los niños que podrían tener la oportunidad de sobrevivir …

EL BEBÉ QUERÍA MORIR, LOS NIÑOS NECESITAN SER SOSTENIDOS Y AMADOS. PIERDAS LA VOLUNTAD DE VIVIR SIN AMOR. En la clase de psicología descubrimos que el mono preferiría ir al mono de madera que solo tenía un poco de alfombra y luego comer o tomar una botella. El mono terminó siendo extremadamente psicológicamente jodido.

El bebé no podrá comunicarse bien. Él / ella será anormal. Desafortunadamente, he visto un caso similar cuando trabajaba como aprendiz en una ONG. Un niño no puede desarrollarse bien.

Sería un infante bastante aburrido e introvertido. Los bebés necesitan esa interacción temprana para estimular sus cerebros y desarrollarse adecuadamente. La curva de aprendizaje durante los primeros años es masiva.

Es muy probable que el bebé muera después de negarse a comer. Los bebés necesitan un contacto cálido con un cuidador para prosperar. Sin dicho contacto, el desarrollo del cerebro se atrofiará, el lenguaje y las habilidades motoras se retrasarán, y la desesperanza se establecerá cuando el cuidador no responda a los esfuerzos de los bebés para involucrarlos.

Hay un estudio muy triste que responde a tu pregunta. Mira este video de 7 minutos … si puedes 🙁

Estarían atrasados ​​en su desarrollo, emocional y físicamente de muchas maneras. ¿Quién le está haciendo esto a los bebés? Se llama negligencia, y castigado con prisión.

No soy psicólogo, pero cuando a la especie humana no se le ha mostrado amor, no saben cómo mostrar amor, ni tampoco sabrán amarse a sí mismos.