Freud etiquetó y detalló nuestra obsesión con respecto a la rivalidad entre hermanos por amor y atención (cierto desde Adán y Caín). Lamentablemente no tenemos rituales que construyan o celebren el vínculo entre hermanos. El Dr. Leder (1993) y el Dr. Sanders (2004) creen que el impacto de las relaciones entre hermanos en la forma en que nos desarrollamos está poco enfatizado en la literatura sobre desarrollo infantil. Tal rivalidad a menudo persiste más tarde en la vida; un tercio de los adultos describe su relación con los hermanos como distantes. Sin embargo, pocos podrán recordar quién o qué puede haberlos enfrentado entre sí. Las relaciones entre hermanos suelen ser menos enfatizadas en las culturas industrializadas donde la rivalidad es más común, especialmente en la adolescencia. Tales influencias negativas normales de los hermanos pueden aumentar las vulnerabilidades sociales y la delincuencia. Superarlo requerirá la resolución de conflictos y las habilidades auditivas que normalmente se adquieren más adelante en la vida y los hermanos tienen más probabilidades de reconciliarse a medida que envejecen (el 40% de los hermanos “distantes” desarrollan vínculos estrechos después de los 60).
¿Hay cura para el narcisismo? Primero, hay poca motivación para que ese amor propio busque las opiniones de los demás. Más importante aún, no hay realmente una cura para ningún trastorno de la personalidad. Afortunadamente, ese no es el final de la historia. Muchos psicólogos sostienen que hay sentimientos que solo pueden experimentarse como un grupo, llamados sentimientos inter e intragrupo. Son más notables cuando están en contradicción con los sentimientos personales. Muchas personas sienten vergüenza por lo que su país ha hecho o simpatizan por lo que se ha hecho en algún segmento, aunque no sean miembros de ese grupo (Mackie, Devos, Smith, 1993). Los adultos con más experiencia y conocimiento generalmente tendrán una visión del mundo más “estructurada” que los niños; esta disparidad generalmente produce malentendidos crónicos donde los niños son vistos como “difíciles” y los adultos están “fuera de contacto”. La patología limítrofe relacional (y no individual) resultante (empeorada por los conflictos de la teoría de la entidad y la necesidad de culpar) a menudo está marcada por paranoia, impulsividad, sensibilidad al rechazo, así como un sentido de invencibilidad en todos los miembros de la familia que se convierten en el principal obstáculo para Cualquier crecimiento individual. Este es naturalmente un tema clave en el hogar o la escuela. Aun así, el simple hecho de ver los problemas simplemente como resultado de necesidades de desarrollo no satisfechas o interrumpidas que utilizan la creación de reflejos y la idealización puede proporcionar de manera muy eficaz un marco de empatía unificador como base para las estrategias de recuperación y desempeño. Si bien no existe una terapia que pueda “curar” la patología Borderline de un individuo, estos esfuerzos pueden, de hecho, curar literalmente la patología organizacional similar. El verdadero bienestar comunitario es posible, mientras que la salud individual no lo es. Las discrepancias de percepción son el obstáculo clave que las cualidades únicas de un grupo pueden superar. El problema es que insistimos en que solo se aborden los problemas de forma individual (que en su mayoría no se pueden direccionar). Los Dres. Cloud y Townsend (Cloud Townsend Resources) mostraron en “How People Grow” que las nociones de pensar y hacer o recordar y superarlo tienen un valor limitado, ya que solo funcionan los esfuerzos relacionales. Lamentablemente, se han realizado pocos intentos para investigar empíricamente los resultados de la integración de la psicoterapia familiar o grupal. ¿Por qué? Creo que lamentablemente hay un pequeño mercado para cualquier esfuerzo que pueda “culpar” a todos.
Otras patologías de grupo incluyen el Síndrome de San Juan, cuando los padres solo pasan por los movimientos de rutina y los niños simplemente ven a otros miembros de la familia como un medio para un fin; Koinonitis, cuando las relaciones interpersonales son tan profundas y absorbentes que la familia ignora en gran medida el mundo que las rodea y las actividades tienden a ser centrípetas en lugar de centrífugas; Esquizofrénico (mejor reunido con una mejor gestión del tiempo y trabajando en una definición de misión) o paranoia común (cuando los esfuerzos de intervención externa probablemente tendrán respuestas antagónicas); y Narcissistic, Megalomaniacal, and Theomanic (ver The Paranoid Corporation por Cohen y Choen, 1993). El Continuidad de la Efectividad Organizacional es una rúbrica de Inefectivo a Efectivo que califica el desempeño de la familia como Reactivo (los desafíos se enfrentan con esfuerzos que siempre están luchando por mantenerse al día), Responsivo (un entorno más estable pero no dinámico), Proactivo (con un proceso analítico que es bueno para anticipar las necesidades cambiantes y bueno para adaptarse), interactivo (más visionario en el que la familia trabaja en conjunto, es saludable y trabaja en la conexión) o inspirado (con gran creatividad, supera habitualmente todas las restricciones ambientales y genéticas) o condicionamiento). Cualquier familia que no sea capaz de percibir su propia patología se destruirá naturalmente a sí misma (al negarse a notar sentimientos de insuficiencia y proyectar la culpa instrumentalmente en todas partes) a medida que la salud comienza con la conciencia (o la “presencia” de Serge). Es vital determinar si alguna de las soluciones actuales ha sido coaccionada como un intento de encubrir problemas y trabajar para desenmarañar el pensamiento (Dr. Burns * ). Los ejercicios de la pecera usan tres sillas (o grupos de sillas) para los padres, el / los niño (s) y los amigos (o terapeuta). Cada persona (o grupo) explicará su posición. Luego todos cambian de sillas y posiciones (dos veces). No se centre en el pasado o el presente, trabaje en cualquier “problema”, sugiera cambiar las personalidades de los demás o cure la ansiedad o disfunción de cualquier persona. En su lugar, enfóquese en el futuro al aclarar los valores fundamentales (el más simple es la familia), establecer metas personales significativas y alentar los esfuerzos (también conocidas como herramientas y estructuras) para que los miembros de la familia puedan realizar más tareas por su cuenta.
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