¿Deberían los padres ser multados o ser legalmente responsables si sus hijos acosan a otros? Relaciones familiares y padre-hijo

Soy un sobreviviente del hostigamiento extremo, el chivo expiatorio y el ostracismo social. Todavía digo que no.

Soy legalmente ciego y tengo ojos que se ven un poco extraños y se mueven. Crecí en una familia que era muy pobre. Vivíamos en una choza y teníamos agua limitada y solo podíamos tomar un baño una vez por semana. Hicimos algo de nuestra propia ropa.

Nos veíamos muy diferentes de otros niños y mis hermanos y yo fuimos intimidados al extremo. Fui excluido en la medida en que hice acuerdos con mis amigos de fuera de la escuela para que fingiéramos que no nos conocemos en la escuela con el fin de evitar que reciban críticas. Tenía siete años cuando comencé a hacer tales acuerdos para proteger a otras personas porque sabía lo malo que era.

Quince años después de dejar la escuela primaria, un amigo adulto visitó la escuela y escuchó a los niños hablar sobre la leyenda de la despreciada Arie. Era tan odiado que no me olvidaban, incluso después de que los estudiantes hubieran recorrido varias veces. Nunca tuve amigos en la escuela y nunca se me permitió participar en ninguna actividad social. Los equipos no me eligieron al último. Lucharon por quién se vería obligado a aceptarme en educación física.

Los maestros no intervinieron porque esto ocurrió en el momento en que la integración de niños con discapacidades estaba siendo forzada en las escuelas y los maestros también me odiaban y trataban de usarme para demostrar que la integración no funcionaría.

Tengo síntomas equiparados con el trastorno de estrés postraumático de estas experiencias y no puedo recordar muchas cosas, excepto en malos destellos. La mayor parte de lo que sé al respecto lo tengo de los informes de otros que lo presenciaron.

No estoy pidiendo simpatía. Solo digo todo esto para demostrar que no tomo la intimidación a la ligera.

Mi respuesta a la pregunta es “No.” No creo que la intimidación pueda ser ayudada por los padres legalmente o financieramente. Creo que eso será contraproducente. Es muy útil llamar a los padres a la oficina del director con los estudiantes involucrados y tener una discusión moderada por alguien con entrenamiento psicológico serio contra el acoso escolar, que debe ser obligatorio para los maestros y directores y consejeros escolares.

Los padres deben estar obligados a tomar un descanso del trabajo para asistir a tales reuniones, sí. Se les debe exigir que lo discutan y traten el problema porque esta discusión realmente ayuda a resolver el problema. Las multas no resuelven estas cosas. Crean ira y resentimiento, lo que alimentará la intimidación. (Supongo que podrían ser multados por no participar en el proceso de resolución, pero eso sería por el comportamiento de los padres, no por el comportamiento de los niños).

Dicho esto, creo que los maestros y administradores que trabajan en escuelas donde el bullying es endémico deberían enfrentar algún tipo de consecuencias, al menos una capacitación obligatoria intensiva que va más allá de lo que otros maestros deben tener. El factor más crucial para mitigar la intimidación es la respuesta del personal dentro de las escuelas. Incluso los maestros no pueden detener toda intimidación. Los peores delincuentes irán bajo el radar y usarán la compleja manipulación social para ocultar lo que están haciendo a los padres y maestros. PERO si eso es necesario, la intimidación no será la norma universal como lo es cuando un niño con una discapacidad, una diferencia racial u otra diferencia visible es escogido para ser separado por la manada.

Cuando pasé por esto, incluso los niños que no querían ser parte de la intimidación y el ostracismo se vieron obligados a hacerlo si querían evitar ser intimidados. Era un ambiente de caza de brujas. Eso solo puede suceder realmente cuando se le permite estar por encima del suelo y al menos tácitamente lo permiten las autoridades. Cuanto más trabajen estratégicamente las autoridades para resolver los problemas, en lugar de solo castigar a los infractores, menor será la incidencia del acoso escolar. Hay estudios sobre esto, aunque admito que no tengo las citas guardadas.

La intimidación física fuera de la escuela puede ser un pensamiento aterrador, pero es menor en comparación con el trauma del ostracismo social extremo que experimentan los niños rechazados socialmente en las escuelas donde el personal tolera o fomenta la exclusión social. La conclusión es que, fuera de las escuelas, los niños PUEDEN huir y encontrar formas de evitar la situación en el futuro. En las escuelas, los niños acosados están atrapados e indefensos a manos de sus atormentadores.

(En mi historia, mi madre no pudo detener lo que estaba sucediendo y lo intentó, hizo muchos intentos de discutirlo con los funcionarios de la escuela y trató de encontrar maneras de ganar lo suficiente para que pudiéramos comer mientras estudiamos en casa. Nuestra familia está de acuerdo ahora en que si se está excluyendo a un niño de que los padres deberían tratar de cambiarlo a otra escuela o escuela en el hogar. En nuestra situación, esto realmente no era posible. Mi madre tenía que trabajar para sobrevivir. Cuando estaba en sexto grado, me mudaron a una escuela diferente, donde tuve que tomar autobuses 4 horas por día para ir al trabajo. El acoso escolar no se detuvo, pero mejoró mucho y pasé de tener C directamente a C y nunca regresé. Me gradué de solo suma cum laude en mi clase universitaria cuando tenía veintidós años. Siempre he luchado con las experiencias traumáticas de esos años, pero no albergo odio ni sed de venganza. Quiero que existan sistemas que funcionen. Proteja verdaderamente a los niños de este tipo de trauma y resuélvalos. Los problemas de acoso, sin simplemente obligar a los matones a ser más secretos.)

Para obtener más información sobre la intimidación social y vivir sin cumplir con la norma, vea mi Rebelde con un penblog.