No deje caer esa pregunta sobre ella un día después de la clase.
Es difícil medir el interés de una maestra porque le pagan para que participe en sus alumnos. La atención que te presta no es un buen indicador de si siente atracción por ti. Además, ella se encuentra en un entorno donde intencionalmente maneja sus sentimientos con cuidado porque una relación con un estudiante podría avergonzarla o costarle su trabajo.
Si desea buscarla, deberá hacerlo fuera del contexto del aula. Podrías intentar llevarla a algún lugar después de la clase, como a su próxima cita. Mientras camina, hágale preguntas sobre ella y sus intereses: no hable sobre la clase, la materia académica o el trabajo escolar. Debes ser percibido como un compañero, no como un estudiante, por lo que debes sacarla del modo de enseñanza. Preste atención a sus señales no verbales. ¿Está ella haciendo contacto visual? ¿Está ella sonriendo? ¿Se ríe de tus chistes? ¿Ella se acerca para tocarte en una conversación?
Si ella se abre ante ti y parece estar involucrada en la conversación, entonces di que realmente disfrutaste hablando con ella y espera volver a hacerlo. Si ella da una respuesta entusiasta a esa idea, pida un número. Si muestra un interés limitado en compartir ella misma, su actitud le dice que está casada o no, que no está interesada. Déjalo caer.
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Por último, si planea hacer una mudanza, sugiero hacerlo cerca del final del término para que si las cosas se resolvieran, estaría saliendo después de que ya no sea su estudiante.