En cualquier forma que pudiera pensativamente. Aunque fue más que le presté mi poder. Y luego actuó como asesor y como red de seguridad.
Vi mi papel no como su maestra, sino como su compañera mientras exploraba lo que le interesaba y descubría cómo hacer que el mundo funcionara para ella. El objetivo no era aprender mis respuestas correctas, sino explorar para encontrar lo que a ella le gustaba y no le gustaba. Estaba allí para ayudar con la visión general, por lo que no pisó los dedos de los pies, estaba segura y me ayudó con formas prácticas de explorar.
La ayudé a explorar la comida, los medios de comunicación, lo que ella quería aprender. Quería crear un lugar seguro para que ella probara sus ideas.
Ella ahora es una adulta encantadora que vive sola con mucha más madurez de la que logré con 30 años adicionales 😉
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