Desde los bylanes de las comunidades más ricas de EE. UU. Hasta los barrancos de las aldeas de la India: la falta de atención y la confianza en sí mismos en las habilidades de resolución de matemáticas entre los niños es un dilema global.
La pérdida de enfoque comienza a una edad temprana cuando los niños comienzan a perder su confianza a medida que los temas de Matemáticas comienzan a intensificarse y dejan de ser divertidos, como solían ser en el preescolar. Esta repentina seriedad despertada por el enfoque de memoria de resolver problemas de Matemáticas del libro de texto, la falta de conceptos coloridos, temas de Matemáticas no basados en historias ponen a las mentes jóvenes en un estado de aburrimiento. La falta de enfoque surge porque los niños y los padres piensan que las matemáticas son una gran cantidad de trabajo de baja categoría, una tarea que no pueden realizar porque no lo ven como un misterio o un rompecabezas divertido que resolver. Es un círculo vicioso: falta de interés, falta de enfoque, falta de confianza.
¡Como tutor, debe imbuirse en sus alumnos de que las matemáticas de grado superior pueden ser divertidas y geniales! Aquí sabrás como podrás hacerlo:
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Clase de matemáticas = Clase de diversión : Organice una clase de juegos de matemáticas puros en una semana / quincena. Es decir, programar una clase de juegos sin texto, solo matemáticas. Una vez que se den cuenta de que están ganando un juego de Matemáticas, su confianza alcanzará un nivel completamente nuevo. Estos juegos de matemáticas son una inversión de una sola vez honestamente. Hay muchos juegos de matemáticas disponibles en línea, solo elige el tema y compra el juego. Algunos no son demasiado costosos y son fácilmente asequibles. Personalmente, me gustan los números Woodern de Goodtrade para la aritmética, Mathbuilder para la formación de ecuaciones y Bigcatch para la división. Estos son los juegos que he probado y he ganado mucho. La práctica que obtuvieron mis hijos fue excelente y me obligó a comprar juegos solo para hacerles amar las matemáticas.
Clase de matemáticas positiva : asegúrese de que haya un ambiente positivo en su clase de matemáticas. Señala los errores de una manera que no sea condescendiente. Utilizar lenguaje afirmativo. Fomente el juego en equipo y las actividades involucrando a familiares, amigos y a usted mismo. Mientras juegas y observas su trabajo matemático, usa términos como –
Es un movimiento inteligente;
Whoa! ¿Cómo resolviste eso tan rápido?
Eres tan bueno en eso, ¡pero te venceré al menos esta vez!
y así. En resumen, use el poder de las palabras para construir su confianza. Una vez que los niños estén conscientes de su conocimiento, inevitablemente comenzarán a enfocarse para hacerlo mejor.
Uso de diferentes medios : descarte las antiguas asignaciones de libros de texto, sustitúyalos por coloridas hojas de trabajo e imprimibles. Al ser un educador en el hogar, seguí una recomendación reciente de Quora de hojas de trabajo gratuitas. ¡Fue grandioso! Las hojas de trabajo cubren una amplia gama de temas matemáticos, tienen conceptos divertidos basados en historias que los niños disfrutan y desarrollan numerosas habilidades matemáticas. Una vez que obtienen el enfoque de resolver correctamente las hojas de trabajo, pueden aceptar que son lo suficientemente buenos.
Siempre hay una segunda oportunidad : el aprendizaje siempre implica fallas. Siempre que los estudiantes fracasen / hagan mal / no intenten, siempre déles una segunda oportunidad de aprender. Esto no solo los alentará a seguir adelante con la resolución de problemas, sino que también asimilará que está bien cometer errores, y así es como uno aprende. De hecho, puede tener un sistema especial de recompensa y reconocimiento si el estudiante lo hace bien por segunda o tercera vez.
Espero que estas sugerencias te ayuden. ¡La mejor de las suertes!