¿Cómo puede la clase social ser subcultura cuando los niños de todas las clases sociales asisten a la escuela juntos?

Gracias por la ATA.

OMI, asistir a la escuela es solo una pequeña parte de la definición de una clase social.
El estado financiero de la familia, las oportunidades para exponerse a una gama más amplia de experiencias de mayor calidad, preferencias y prácticas religiosas, y una serie de otros factores se unen para “definir” nuestra clase social.

E incluso cuando una persona supera todos los obstáculos que “lo retienen” y se mueve a otra clase (en realidad, hacia arriba o hacia abajo), los que “pertenecen” allí por circunstancia de nacimiento la miran con sospecha.

Aunque creo que la clase social no está tan bien definida ni tan rígidamente adherida a los Estados Unidos como en otros países, tampoco somos inmunes al ‘virus’.

Dentro de la cultura general, también encontramos subculturas en las que un grupo muestra distintos patrones de comportamiento y los valores, normas, creencias y posesiones materiales relacionados. Estas subculturas pueden estar relacionadas con un grupo étnico, un grupo ocupacional, un grupo de edad e incluso con una clase social. Por lo tanto, se puede suponer que cada clase social tiene una subcultura con un sistema de comportamiento, un conjunto de valores y una forma de vida. La subcultura de una clase social sirve para adaptar a las personas al estilo de vida que llevan y para preparar a sus hijos para que asuman su estatus de clase.
Los niños típicos de la clase media alta viven en una subcultura de clase donde están rodeados de personas educadas que son ambiciosas, que van a trabajar incluso cuando no tienen ganas de hacerlo, y que luchan por alcanzar el éxito. Están familiarizados con los logros de sus antepasados, familiares y amigos. Es normal que asuman que ellos también van a lograr algo en el mundo. Cuando van a la escuela, encuentran su cultura cercana a su cultura familiar. El profesor habla un lenguaje similar, el material de los libros refleja su cultura y hay muchos otros aspectos del entorno que son familiares para el niño. “Estudie mucho para que pueda hacerlo bien y convertirse en un éxito algún día”, El consejo dado por los profesores tiene sentido. Sus padres hacen eco de las mismas palabras; mientras tanto, ven a gente como ellos (hermanos, hermanas, parientes, conocidos) que en realidad están completando sus estudios y avanzando hacia carreras prometedoras. La mayor parte de los niños de clase media, crecer significa completar una educación avanzada y lanzar una carrera.