Soy una mamá soltera.
Mi hija, que ahora tiene casi 22 años, nació en mi 38 cumpleaños.
Cuando me convertí en padre, la mayoría de mis amigos ya tenían hijos, algunos en la escuela secundaria. Había tenido muchos años para observar a otros padres y ver qué funcionaba y qué no. También soy alguien que tiende a analizar las cosas, MUCHO, y trata de pensar en mejores formas de hacerlas.
Una de las cosas que siempre me molestaba era cuando veía a un niño “actuando” en público, y el padre le decía al niño “¡Compórtate!” Esa frase, “Compórtate”, no tiene ningún significado para un niño. El comportamiento “correcto” es siempre situacional; el comportamiento correcto en una biblioteca, por ejemplo, es diferente de lo que es aceptable en el patio de recreo, en un restaurante, en una tienda de comestibles, en la iglesia, etc.
Como adultos, hemos pasado décadas en estos entornos, por lo que la forma correcta de comportarse en cada uno de ellos se ha convertido en algo natural. Pero para los niños, estos son “mundos extraños”. Además, como adultos, sabemos qué hacer si nos lanzamos a una situación desconocida; Observamos lo que hacen otras personas y tratamos de modelar nuestro comportamiento según el de ellos. Los niños no son lo suficientemente maduros para hacer esto.
Mientras estaba embarazada, lo pensé bastante e intenté idear una forma de abordar este problema con mi propio hijo. Me pareció que gran parte del “mal comportamiento” y las rabietas que veía con los niños en los espacios públicos podrían deberse a que los niños se sentían inseguros, no entendiendo exactamente cómo deberían comportarse en esas situaciones, porque no se les había dado una guía específica. Decidí que cada vez que llevaba a mi hija a cualquier lugar, siempre le decía a dónde íbamos y por qué, qué haríamos allí, qué esperaría ver y escuchar y qué comportamientos específicos esperaba que siguiera (tanto qué ella podía y no podía hacer).
Decidí que el mejor momento para comunicarle estas cosas sería cuando la sacara de su asiento para automóvil después de estacionar el auto, porque le habría dicho que le sería más fácil recordar si recibió la información correcta. Antes de entrar a cualquier lugar al que íbamos.
Para comenzar a practicar esto, comencé con la primera vez que la saqué, cuando tenía solo una semana, con un viaje al supermercado. No, ella no podía entender lo que estaba diciendo, pero para que esto funcionara, sabía que tenía que hacerlo parte de nuestra rutina desde el principio. Al principio, me estaba entrenando para hacerlo, aunque con una semana de vida, sabía que ella no entendería una palabra.
Las habilidades de lenguaje receptivo de los niños se desarrollan mucho antes que sus habilidades de lenguaje expresivo , pero no hay una edad clara en la que yo sepa definitivamente que ella entendió lo que estaba diciendo. Así que parecía mejor comenzar justo después de que ella naciera, para forzar el hábito de hacerlo en mí mismo.
Para el supermercado, diría “Vamos a esta tienda a comprar comida. Mientras estamos en la tienda, debes usar tu ‘voz interior’. Debes permanecer sentado en el carrito todo el tiempo. Lo que Ver en la tienda no nos pertenece hasta que lo paguemos cuando hayamos terminado. No puede sacar las cosas de los estantes. Si desea mirar algo más de cerca, puede preguntarme. Solo estamos aquí para compre ciertas cosas, no compraremos dulces ni juguetes hoy. Sin embargo, le permitiré elegir algunas frutas para comprar si lo desea. Si no cumple con las reglas, tendremos que salir de la tienda de inmediato. entonces no tendremos comida para llevar a casa y comer “.
Cuando era mayor y se movía, en lugar de decirle que tenía que permanecer sentada en el carrito, le dije: “Debes quedarte conmigo y caminar con una mano sobre el carrito en todo momento. No hay carreras en la tienda. ”
Para la biblioteca:
“Este lugar tiene libros maravillosos para que leamos. Mientras estés adentro, debes usar tu ‘voz tranquila’. No puedes correr. Debes estar cerca de mí todo el tiempo. Si hay un libro que te gustaría mirar, muéstrame y te lo sacaré, porque cada libro aquí tiene un lugar especial y, si no se guardan en su lugar especial, otras personas no podrán encontrarlos. Si quieres, podemos encontrar algunos buenos libros para pedir prestados y llevarlos a casa para leerlos. Pero, si no sigue las reglas, tendremos que irnos inmediatamente, entonces no podremos pedir prestados libros “.
Para un restaurante:
“Vamos a cenar aquí. Mientras estamos aquí, debes usar tu ‘voz interior’. Debes permanecer sentado en tu silla, sentado todo el tiempo. No puedes jugar con los cubiertos, ni nada. en la mesa. Serán una lista de todos los diferentes alimentos que podemos comer, y te ayudaré a elegir algo que te guste. Habrá una buena persona que nos traerá nuestra comida, así que recuerda decir ‘ por favor “y” gracias “. Si necesita usar el orinal, dígame en voz baja y lo llevaré. Debe comer con sus mejores modales, con su tenedor y cuchara, no con sus dedos. Debe tener cuidado de no deja tu comida en el suelo. Vamos a comer algo delicioso, pero si no sigues las reglas, tendremos que irnos, y luego tendremos hambre “.
Tenía pautas similares para todos los demás lugares a los que íbamos: centros comerciales, jugueterías, parques, etc. Esta pequeña charla nunca tomó más de un par de minutos, y continué haciéndolo cada vez que íbamos a algún lugar, incluso a lugares donde ella ‘ He estado muchas veces antes, hasta que mi hija tenía 8 o 9 años. Después de eso, solo lo haría si íbamos a algún lugar con el que ella no estuviera familiarizada.
Una nota importante es que yo era un padre que siempre cumplía. Si le dijera a mi hija “Si haces ‘X’, ‘Y’ sucederá” ella sabía que sucedería. Si le dijera que tenía que permanecer sentada en su silla en un restaurante, y si no, nos íbamos, sabía que eso era exactamente lo que sucedería. Siempre tuve cuidado de nunca usar ‘amenazas vacías’ con mi hija; solo le di consecuencias negativas por el comportamiento que estaba 100% dispuesta a seguir.
La conversación más larga que tuvimos fue cuando tuvimos que volar. Esta charla tuvo lugar en el área de la puerta, mientras esperábamos para abordar. Le dije que tenía que usar su “voz interior”, permanecer en su asiento, con el cinturón de seguridad puesto, durante el vuelo, a menos que ella necesitara usar el orinal. Le dije que tenía que tener cuidado de no golpear o patear el asiento frente a ella, y que había una bandeja que se doblaría para que ella la usara, pero que no era un juguete para subir y bajar, arriba y abajo. Hablé sobre cualquier comida que nos sirvieran, y que habría un asistente de vuelo que nos traería nuestra comida, nuestras bebidas y cualquier otra cosa que necesitáramos mientras volamos, y que recuerden decir “por favor” y “gracias”. También le expliqué que sus oídos podrían comenzar a doler mientras estábamos en el aire, y si lo hacían, decirme porque había cosas que ella podía hacer para que dejaran de doler. Le expliqué la turbulencia y los diferentes sonidos que ella podría escuchar.
Uno de mis momentos de mayor orgullo fue cuando hicimos un viaje cuando mi hija tenía solo cuatro años y nos pasaron a primera clase. Cuando los pasajeros de primera clase restantes abordaban el embarque, un caballero pasó junto a nosotros camino a su asiento, vio a mi hija y murmuró: “Este será un vuelo divertido”.
Mi hija se comportó perfectamente durante todo el vuelo, y cuando el caballero se despidió, me dio una gran sonrisa y le dio una palmadita en la cabeza a mi hija.
Lo creas o no, mi hija nunca se portó mal o tuvo una rabieta en público. Ni una sola vez. Estoy convencido de que saber exactamente qué esperar, qué se esperaba de ella en cada situación, y qué pasaría si no siguiera las reglas, fue el factor principal para evitar el mal comportamiento y las rabietas. Sí, pasé un par de minutos dándole “la charla” cada vez que íbamos a cualquier lugar, pero al hacer eso, ahorré horas y horas (y mucha vergüenza potencial) al no tener que lidiar con un “niño problemático”.
¿Era mi hija una niña inusualmente dócil y de buen comportamiento? No. Ella tuvo la ocasional “fusión” en casa, al igual que otros niños, cuando no podía tener algo que quería, o estaba cansada / hambrienta / etc … Pero en público, siempre se comportaba de acuerdo con el Reglas específicas que le había dado.
