Antecedentes: – Obtener un título un tanto técnico de un colegio de administración decente.
He experimentado el conflicto que tiene lugar entre los chicos de la gerencia y la tecnología. Cuando me alojé en el albergue, mis compañeros de habitación eran estudiantes de administración con una cantidad considerable de experiencia en la industria de TI.
Ahora, al observar a muchos estudiantes de administración, he notado que los padres realmente no lo obligan a obtener un título en administración (por supuesto, hay excepciones). Después de obtener su título de ingeniero y de obtener un trabajo, piensan que pueden relajarse y, por lo tanto, dejan de presionarlo por el lado técnico / de gestión. El problema surge cuando los estudiantes no pueden obtener un trabajo lo suficientemente decente como para pagar sus cuentas. Incluso en ese caso, realmente no obligan a los estudiantes a la administración. Solo les piden que hagan algo. Esto me lleva al punto principal.
La gestión es a menudo elegida por los estudiantes. Después de haber pasado (¿estudiado?) Ingeniería durante cuatro años, muchos de ellos se dan cuenta de que este campo no es para ellos. Algunos de ellos que asumen un trabajo central ven que los gerentes ganan más que ellos con menos trabajo. Esto les hace considerar la gestión como una opción de carrera.
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La gestión es un campo que se considera fácil. Es un campo donde el ROI invertido en el trabajo invertido es realmente alto. Es un campo que definitivamente se considera menos exigente que cualquier título técnico. Si crees que estoy menospreciando a las grandes instituciones de gestión, solo compara la cantidad de trabajo realizado allí con la cantidad de trabajo que debes hacer en tu ingeniería.
Todos estos factores hacen de la gestión una opción muy atractiva entre los estudiantes. Dado que los padres ven que el mundo va a la gerencia, lo tienen en alta estima y, por lo tanto, esperan que sus hijos los persigan (pero no los obliguen, a pesar de las excepciones).
En lo que se refiere al comercio y las artes, no se consideran opciones de carrera atractivas (hasta que las persiga en institutos de primer nivel). Esto hace que los propios alumnos cuestionen estas vías. Además, ¿por qué alguien querría invertir 5 años en un campo (que requiere una gran cantidad de trabajo arduo) cuando puede obtener un título profesional en cuatro años con menos trabajo y una alta aceptabilidad social?
Todo esto es un círculo vicioso.