A los padres a veces les resulta difícil tratar con los maestros, porque tienen un sentido de responsabilidad diferente o tienen otros problemas.
- No comunicarse: algunos maestros no se comunican eficientemente con los padres. En su lugar, solo expresan sus puntos de vista sin recibir comentarios ni abordar las preocupaciones de los padres.
- No complete el programa a tiempo: pocos maestros no completan el programa a tiempo, y cuando los exámenes están más cerca, se apresuran a través de las porciones.
- Están sesgados: pocos maestros están sesgados hacia ciertos estudiantes en clase o parecen serlo. Esto tiende a desanimar al estudiante que no es “especial” para el profesor.
- No coopere: algunos maestros no cooperan con los padres para resolver los problemas que enfrenta el niño. Esto podría incluir cosas como que el niño necesite atención especial, que repita la misma información o que sea tímido para hacer preguntas en clase.
- No borre dudas: pocos maestros se frustran cuando el alumno hace preguntas una y otra vez.
- Demotivar a los estudiantes: Pocos maestros desmotivan a los estudiantes reprendiéndolos frente a la clase. Estas cosas crean un impacto negativo en los niños y los desmotivan inmensamente.
Dicho esto, los padres y los maestros tienen responsabilidades basadas en sus propios roles. La diferencia, sin embargo, es que los padres tienden a pensar solo en sus hijos, mientras que los maestros piensan en todos los estudiantes en el aula. No hay nada que un poco de esfuerzo y comunicación de ambos lados no pueda solucionar.