En mi consejo estudiantil / gobierno, creé un comité de sustentabilidad como estudiante de primer año para atraer realmente la atención al tema. La mayoría de los maestros ni siquiera usan las papeleras de reciclaje disponibles en cada sala de clase (el papel sigue siendo la principal fuente de contenido, las computadoras se están introduciendo en fases). Estudiantes y profesores por igual ven el clima como un pensamiento posterior. Traerlo al centro de atención es vital. Hicimos algunos estudios y descubrimos que los estudiantes no están negando el cambio climático, pero no ven que suceda dramáticamente en una sola vida (inmunidad al “bombo mediático” quizás …). Reciclan cuando pueden, pero no se desviven para vivir de forma sostenible. Los maestros básicamente se hacen eco de la misma idea, solo algunos de ellos incluso niegan el cambio climático. Estoy feliz de que los estudiantes no nieguen el cambio, incluso en mi clase media alta, supuestamente conservadora, católica de secundaria.
Hablan de cambiar formas, pero nunca parecen seguir adelante. Les gusta la idea de un buen ambiente, pero no están interesados en hacer el trabajo. ¿Cómo puedo saber? El jardín de la escuela que contó con un excelente respaldo de los estudiantes (lo suficiente como para incluso construirlo) podría no ver su quinto año de plantación porque los estudiantes ya no están interesados. Cuando se les pregunta sobre el jardín, “les encanta la idea, pero simplemente no tienen tiempo para trabajar en ella”.
Casi todos los estudiantes mayores de 16 años conducen a la escuela. Es una escuela de cercanías, pero los niños tienden a provenir de cuatro vecindarios definitivos, y compartir el automóvil es una posibilidad para al menos la mitad de la población estudiantil. “No es conveniente” a menudo es una refutación.
Finalmente, el reciclaje ha sido un fracaso. Trajimos contenedores de reciclaje para cada aula y casi todas las salas administrativas hace cuatro años (antes de eso, había un contenedor por cada 5 aulas). En lugar de hacer que tirar el papel en la papelera sea un hábito, se ignora, como lo demuestra una disminución de 3 años en libras / papel reciclado (todo el reciclaje se descarga en un contenedor de papel grande y solo, los contenidos se pesan y se registran mensualmente).
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Entonces, la inconveniencia parece ser lo principal. El cambio climático es real, y es inconveniente en todos los sentidos.