Mi hijo de 16 años carece de arena. Él tiene grandes ambiciones en la vida, pero no cumple. ¿Cómo puedo ayudarlo?

Answer 1

Como padres, nuestro trabajo principal es ayudar a nuestros hijos a convertirse en adultos. El seguimiento es una parte MUY importante de convertirse en una persona madura y responsable, por lo que es apropiado que se preocupe por esto. Le insto a que se siente con él y le pida que escriba cuáles son sus objetivos. Luego, juntos, investiguen qué se necesita para llegar allí. Ayúdelo a trazar las cosas en pequeños pasos de acción para que pueda ver un camino claro para alcanzar sus objetivos. Creo que a veces es abrumador para los adolescentes pensar en el futuro, porque les parece muy lejano. Y a menudo, no pueden ver las consecuencias en el camino de las acciones que realizan en el presente.

Mi hijo, también de 16 años, no solo tiene grandes ambiciones en su vida, sino que también tiene la agilidad para hacerlo. Ha trabajado duro toda su vida y le encanta aprender y remar, lo que le ha permitido alcanzar la mayoría de sus objetivos. Pero en algún momento a principios de este año, simplemente se consumió. Tomó una carga de clase extremadamente desafiante. Fue elegido para dos posiciones de liderazgo altamente honradas pero que consumen mucho tiempo. Participaba en no uno, sino dos deportes de invierno, uno de los cuales es extremadamente exigente físicamente. Y su cuerpo y su mente simplemente dieron paso al agotamiento. Decidió no seguir adelante con dos aplicaciones muy importantes que eran parte integral de los objetivos de su vida. Su salud comenzó a sufrir y terminó por retirarse de una competencia muy importante. Esto lo obligó a tomarse un tiempo libre de los deportes y la escuela, lo que perjudicó tanto a sus académicos como a sus estadísticas de remo.

Al comienzo del año escolar, le había aconsejado que no tomara la carga de clase particular que estaba considerando, pero le permití que hiciera su propia elección. Luego, en el otoño, le aconsejé que no doblara su atletismo, ya que ya se estaba adelgazando con la pesada carga académica. Una vez más, le permitimos que él hiciera su propia elección. Permitir que los niños tomen sus propias decisiones y (con suerte) aprender de sus éxitos y errores es MUY difícil, pero también muy importante. Así que aquí estábamos, él sintiendo las consecuencias de sus acciones, y yo mordiéndome la lengua en contra de decir: “¡Te lo dije!”

Nos sentamos y lo ayudé a volver a concentrarse en cuáles son sus objetivos y qué debe hacer para llegar allí. También tuvo un muy necesario descanso de la escuela que llegó en el momento más perfecto. Y he visto este cambio asombroso en él. Vuelve a pensar con claridad, con entusiasmo por sus académicos, completando diligentemente las solicitudes que originalmente había elegido no completar, y está comprometido de manera total y sincera con el remo.

No le forzamos nada, solo le recordamos que sus metas son las suyas; estamos orgullosos de sus logros, pero también estaríamos igualmente orgullosos si cambiara de opinión y haga algo completamente diferente con su vida. No lo castigamos ni frotamos su rostro en sus fracasos. En su lugar, lo ayudamos a volver a centrarse en sus objetivos y parecía que simplemente volvía a su lugar. Solo necesitaba aliento. Y descansar.

¡Buena suerte!

Answer 2

Mis padres pusieron en mí determinación y determinación al promulgar el tipo de circunstancias de “punto de no retorno”: Punto de no retorno – Wikipedia

Cuando era niño, era perezoso y no me gustaba o no tenía motivación para estudiar. Mis padres querían que fuera a la universidad. En un momento, me centré en coleccionar estampillas y no hice mi tarea. Mi papá se enojó. Para hacerme estudiar, mi papá arrancó mi libro de sellos y lo tiró a la basura. “Romper las calderas y hundir los botes (破釜沉舟)” fue la idea que promulgó sobre mí.

Este tipo de cosas se promulgó en varias formas repetidamente a lo largo del tiempo. Con el tiempo, la determinación y la resolución se introdujeron en mí para obtener altas calificaciones en la escuela secundaria, para que pudiera ingresar a la universidad.

Tengo un trabajo relativamente bueno ahora, gracias a mis padres. Mi papá hizo cosas negativas para que yo cumpliera con lo que debía hacer. No estoy seguro de si el castigo es la mejor técnica, ya que me molesta a mis padres por eso y siento algo negativo por ellos, y desarrollé este tipo de personalidad negativa, estricta y punitiva que es muy exigente (para mí mismo) cuando se trata de ciertas cosas (por ejemplo, cosas relacionadas con el trabajo), pero así lo hicieron mis padres.

Esa es una forma de hacerlo. Una forma positiva podría ser mejor, pero no fue así como me criaron. Yo no soy padre, así que solo escribo sobre lo que sé.

Mi hermana, por otro lado, estudió e hizo todo lo correcto sola, así que no recibió el mismo tratamiento que yo. ¡Supongo que era más difícil y terco!

Answer 3

Cada niño quiere la aprobación y el amor de sus padres. Ese niño puede tener miedo al decepcionar a los padres, puede perder la aprobación y el amor de sus padres y, en cambio, enfrentar sus críticas.

La mayoría de los padres esperan e incluso esperan que sus hijos alcancen o superen sus logros. Es un acto difícil de seguir los pasos de los padres, especialmente si son objetivos y son muy exitosos.

Aquí hay algunos pensamientos para que uno considere:

A. Para ayudar a ese niño, sería muy útil entenderse a sí mismo:

• ¿Cuál es el nivel educativo de uno?
• ¿Cuál es la profesión de uno: cuello azul o blanco?
• ¿Cuáles fueron / son los sueños para uno mismo y para ese niño?
• ¿Cuál fue el proceso por uno mismo para lograr o no alcanzar la meta? ¿Cuáles fueron los obstáculos y qué tan exitoso fue vencerlos?
• ¿Cuáles eran los miedos de uno en buscar realizar sus sueños / metas en la vida?
• ¿Cuál es el nivel de participación en la vida de ese niño?
• ¿Cuál es la respuesta de uno cuando falla ese niño?

El motivo de tales preguntas es que cada padre establece, consciente o inconscientemente, un nivel de expectativa de logro que puede ser realista o poco realista. Tener padres con doctorados, ¿adivinar qué nivel de educación se espera incluso si no se habla para ese niño?

B. Para ayudar a ese niño, sería útil comprender a ese niño:

• ¿Cuál es el tipo de personalidad de mi hijo?
• ¿Cuáles son los conjuntos de habilidades que se han desarrollado o necesitan desarrollarse?
• ¿Cuáles son las motivaciones e intereses en la vida del niño?
• Cuáles son las cosas que el niño disfruta hacer que él / ella ha seguido: es decir, como ganar videojuegos
• ¿Cuáles son las formas en que el niño busca atención o aprobación? ¿Él “falla” en obtener la atención de los padres?
• ¿Qué alabanzas / estímulo se le da a ese niño?
• ¿Cómo se puede ayudar a ese niño a cumplir metas pequeñas para que esté contento con sus logros?
• ¿Cómo se puede ayudar a ese niño a ser más realista al establecer metas en la escuela secundaria, en la universidad y en la vida?

Trabajar junto y recomendar el progreso que un niño / adolescente ha hecho le ayudará a seguir adelante. Tómese el tiempo para celebrar cada éxito. No ignore el esfuerzo y el nivel de logro. Ayude al niño a desglosar los pasos para llegar al final de la meta y felicite por los pasos logrados.

Resumen: Cada pequeño paso conducirá a una meta / sueño cumplido.

Answer 4

Como puedes ayudar a tu hijo:

Adquiera la idea de que su hijo no puede llevar a cabo las cosas que intenta porque teme decepcionarlo. Es lo suficientemente gratificante como para que te lo diga, incluso declarar sus ambiciones y recibir tu aprobación para tenerlas. Es gratificante para él imaginar o fantasear los logros que ha declarado como sus ambiciones. Él sabe que todos tienen permitido cambiar de opinión o variar sus ambiciosos. Esa es una salida fácil para él, más fácil que enfrentar el fracaso real mediante el seguimiento.

Además, adquiera la idea de que su hijo sabe de su decepción en él en un nivel muy fundamental. Ese conocimiento en él está configurando su personalidad. A los dieciséis años puede ser difícil de alterar.

Además, debes saber que tu hijo tiene arena monumental. Lo está usando tratando de complacerte. Para ayudarlo debes reconocer esto.

Answer 5

Él tiene 16 años. Es tu trabajo enseñarle a dividir los objetivos en partes del tamaño de un bocado y deberías haberlo hecho antes. Por ejemplo, él probablemente quiere tener un auto. Bueno, para eso necesitas un auto, necesitas una licencia, necesitas un seguro. Así que necesitas un trabajo. ¿Entonces necesitas un análisis de habilidades: salvavidas, hamburguesa, tutor? ¿Cómo encaja esto con la escuela?

Nuestro hijo tiene 14 años. Tiene una vida bastante estructurada fuera de la escuela (hockey sobre viajes, música), por lo que intentamos darle un tiempo de inactividad no estructurado.

Sus privilegios están bastante ligados a sus marcas. Cualquier cosa debajo de una A le cuesta tiempo libre y posiblemente su teléfono. Él lo descubrió bastante rápido.

El mejor plan que aprendí sobre los adolescentes y el dinero es igualar lo que logran. Digamos que gana $ 20 dólares paleando nieve. Yo lo igualaría. Enfoca la mente maravillosamente: ahora los $ 20 adicionales que tiene para ahorrar o destinar para algo grande.

Mi punto es que nadie logra nada de una sola vez tonto. Todos los días dividimos las tareas en pequeños pedazos. Actualmente estoy escribiendo tres proyectos. Una novela está en el editor de copias (¡gracias a Dios!) Una secuencia de comandos está con el director, pero se avecina una reescritura, otra novela está abierta en mi computadora ahora mismo, ¡pero estoy arruinando a Quora! 🙂

Tamaño de bocado. De la misma manera que comes un elefante.

Answer 6

Tener una gran ambición nunca asegurará un futuro brillante. Tengo un amigo que quiere ser presidente de los Estados Unidos y es ciudadano indio, tiene 27 años y todavía tiene mucho que hacer en su propia vida. Así que las ambiciones, por supuesto, no son el único paso para tener éxito. Necesita esfuerzo persistente con intenciones. Alguien que no crea en su talento tendrá dificultades para demostrarlo al mundo.

Vamos a discutir ahora por qué él agallas. Un niño nunca aprende lo que les enseñamos o predicamos. Solo aprenderá lo que demostramos. Todavía puedes ir diciéndole y dirigiéndolo, sin embargo, es posible que nunca veas un cambio. Necesitamos identificar lo que en su infancia le hizo sentir de esta manera. Regrese a sus años de crecimiento e identifíquese desde cuándo se comporta de esta manera. A continuación, descubra el evento exacto que desencadenó este comportamiento en él. Ahora intenta rediseñar la situación para él. Puede que no obtengas una solución con solo preguntarle. Él puede o no puede admitir la situación. Sin embargo, no hay daño en intentarlo. Así que puedes aconsejarlo tú mismo y con mucho y te repito mucha paciencia. Permítale desarrollar esa confianza de que su secreto está a salvo y no será juzgado. Una vez que descubras, intenta resolver el problema explicándole. Si no puede hacerlo, busque el profesional de un niño, también puede intentar hablar con alguien de quien su hijo está muy cerca. Pero necesitamos volver a su infancia para arreglar esto y mejorarlo.

Quieres educarlo y hacer que tenga altos estándares en la vida y vivir bien. Como padres, tendemos a centrarnos mucho en la educación, la carrera y la apariencia (esto puede no ser para todos), sin embargo, podemos perdernos dos pilares esenciales de una vida adulta exitosa.

1. Autoestima
2. Conexión espiritual

La autoestima es un aprendizaje individual, pero también es responsabilidad de los padres criar a un niño emocionalmente sano. Las personas luchan en la adolescencia y en los 20 o incluso más tarde para encontrar cuál es el objetivo o el propósito de su vida. Uno puede luchar desde la relación con la relación para buscar el amor. Muchos otros problemas que enfrentamos tienen básicamente un problema central, es decir, la falta de amor propio y, por lo tanto, la autoestima.

La conexión espiritual te ayuda a creer que siempre te cuidan o hay un poder mucho más grande que tú que te ayuda cuando lo necesitas. Te hace estar conectado a tierra y sentirse empoderado. No está necesariamente relacionado con Dios sino con la propia alma. Esto también se puede demostrar a los niños.

Probar si esto ayuda! ¡Todo lo mejor! Dios bendiga

Answer 7

Es bueno que tenga ambiciones, pero es difícil concentrarse totalmente en 16. En Gran Bretaña ponemos demasiado énfasis en los GCSE, los niveles A y la universidad. A los 16 años, ¿cómo puede una persona joven saber qué quiere hacer con el resto de sus vidas? Solo concéntrese en terminar una etapa de la educación y en qué se traduce. ¿Podría el joven obtener un trabajo de sábado? No tiene que estar relacionado con ninguna carrera elegida. Mi hija planeaba ser maestra, pero su trabajo de sábado era en una carnicería. Ella aprendió a manejar el efectivo y tratar con los clientes. Ella era amable, servicial y solidaria. Esas habilidades se pueden utilizar en la vida, así como el trabajo. Sigue animando a tu hijo porque es lo que todavía es lo que es st 16. Finalmente, fui a la universidad a los 39 años después de disfrutar de varios trabajos, vacaciones y experiencias de vida. Disfruté mucho de la universidad a esta edad y aprecié la educación y las oportunidades que me brindaron durante mi educación y más allá. Espero que esto ayude.

Answer 8

Bien, veamos si tienes la agallas para seguir con esto:

Quite todo lo que “disfrute” que tendrá relativamente poco efecto en su hoja de estadísticas académicas. Los objetivos de la mayoría de las personas a los 16 años serán ingresar a la universidad, y eliminar las distracciones como un teléfono celular será necesario

Si quiere que le devuelvan sus cosas, consígale un trabajo relacionado con su profesión y déjelo que le devuelva todo. Para hacer que su deseo de recuperar sus cosas sea más fuerte, intente hacer correr la voz de cuán cojo es su hijo porque no tiene un teléfono celular.

Si quitarle sus lujos no funciona, intente enviarlo al país más pobre del mundo, la República Africana de Centrap. Deje que demuestre que es valiente dejándolo allí durante los próximos 34 años, o 2051, y si supera la expectativa de vida promedio, sabrá que su hijo se ha vuelto valiente.

Si todo eso falla, dile a tu hijo que ya está envejeciendo que perdió su vida por no estar en condiciones, y observa su reacción. Te das cuenta de que nada de lo que hayas hecho lo hará valiente, y que todo lo que has estado haciendo está obstaculizando su éxito. De repente te sientes enfermo cuando te das cuenta de que una familia solidaria acabaría de hacer el truco; La falta de confianza en el futuro de tu hijo fue todo lo contrario.

Answer 9

Creo que no lo cumple porque no sabe cómo hacerlo o le falta un plan para alcanzar sus objetivos o tal vez se está centrando en el producto final en lugar del viaje exacto para llegar al producto deseado o tal vez lo es. miedo al fracaso o miedo al éxito. Sí, lo dije y lo repetiré. Podría tener miedo de tener éxito.

Siéntese y hable con él (no juzgue) y escuche para saber qué tiene en mente cuando piensa en sus objetivos y lo que le impide realizar el trabajo y luego aborde el tema en consecuencia.

Yo no soy un padre pero deseo que mis padres lo hayan hecho conmigo

Answer 10

Deja de ayudar a tu hijo y mira qué pasa.

Puede que no haga nada, puede que no cambie, pero los resultados serán interesantes. Recorte todo el dinero de su bolsillo, déle su propia canasta de lavado, muéstrele la cocina y hágale cocinar para la familia, literalmente dígale “cocine o nos morimos de hambre” y si hace trampas y consigue comida, hágalo pagar. Nunca limpie su habitación, cuando pierde su tarea, déjelo hacer la detención.

Queremos que los adolescentes tengan éxito y que sean perfectos, no los dejemos crecer. Me alegro de haber tenido padres trabajadores, ligeramente negligentes, porque aprendí sobre la vida a una edad temprana. ¿Por qué debería crecer un adolescente si los envolvemos en algodón y plástico de burbujas y luego les decimos que nunca pueden fallar? Yo digo que los niños fracasen, llegarán más despacio pero lo habrán hecho ellos mismos y habrán aprendido acerca de ellos mismos y de la vida en el camino.

Answer 11

Prométele una buena vida después.

Llévelo a bebés y dígale que incluso él podría tener uno si se anima y vive la vida con una actitud positiva.

Haz que lea mi novela de libros electrónicos llamada “7 segundos: un chico típico, un libro electrónico de vida atípica: Atul Kaushal, Akshant Kautilya, Satyaa Guptaa: Amazon.in: Kindle Store” y tal vez encuentre una dirección en la vida.

Answer 12

Por el amor de Dios, deja de tratar de “hacer un hombre” de él. Esa es la forma más rápida de lograr lo contrario. El es un chico. Su cerebro tiene unos diez años más hasta que está completamente desarrollado. Déjalo tener 16. Deja que arruine, lidia con las consecuencias. La experiencia es el mejor maestro. Un sargento de instrucción es el ujier del fracaso.

Answer 13

Primero deja de hablar con él o con alguien más sobre él de esa manera. Segundo, haz lo que te pide sin negatividad. O bien, puede perder a este joven antes de que se vaya físicamente. Trátalo como un amigo, no como un hijo que te ha decepcionado.

Buena suerte mac

Answer 14

Bueno, a la larga, él podría hacer lo que mi papá hizo. Mi padre es dueño de una compañía que le fue pasada de su padre y me recuerda a su hijo. Él siempre tiene estas “grandes” ideas para su compañía, pero es perezoso, así que nunca las hace, por eso contrató a Bill. Lamentablemente, su hijo no es el dueño de una pequeña empresa, así que consiguió un poco de trabajo para conseguir a un tipo como Bill. Mi padre renunció a la presidencia de la compañía y se convirtió en el CEO, por lo que Bill tomó su lugar. Antes de que mi padre se fuera, le dio a Bill una lista de lo que quería que se hiciera a la compañía y hasta ahora le está yendo bien. Ya ha cambiado el logotipo de la empresa y ahora está en el proceso de hacer que su sitio web sea más fácil de usar.

Ahora, ya que esto es un poco largo, solo fuerza a él.