Lo creas o no, no existe un plan de estudios estándar o un plan de trabajo para bebés. Al igual que la garantía de devolución de su dinero si no está satisfecho y el manual de instrucciones que tampoco vino con su bebé, no hay un plan de estudios sobre el vocabulario cotidiano para bebés, ¡y no se debe realizar ningún examen cuando sean dos!
Los bebés aprenden primero las palabras que se usan diariamente alrededor de ellos, para las cosas que se aplican a su vida y la de su familia. Por lo general, las primeras palabras que dicen son palabras para personas y cosas: mamá, papá, taza, pelota, perro, automóvil, cosas así. A veces, también las comidas favoritas (una de las primeras palabras de mi hija fue “bimana”, y así es como se conocen los plátanos en nuestra casa), pero cualquier otra cosa que realmente les interese puede ser parte de su vocabulario inicial. Mi nieto está apasionadamente interesado en la maquinaria que se mueve, por lo que habla de tractores, excavadoras, automóviles, bicicletas, así como nee-nahs (vehículos de emergencia con sirenas), helicópteros y nee-ows (aviones). Gatos, patos, pájaros, cosas que ven a su alrededor con frecuencia, y que tienen nombres no muy largos, por lo tanto, “helicóptero” en lugar de helicóptero y nee-ow (para representar el sonido) en lugar de avión, etc. .
Pero no hay una lista definitiva. No será lo mismo para todos los niños porque no todos los niños están expuestos o interesados en las mismas cosas. Así que no voy a intentar una lista de 300 nombres que cada bebé debe aprender, ni tampoco 127 verbos y adjetivos esenciales. (¿Por qué 127, por el amor de Dios?)
No hay tales listas, y no debería ser así.