Cómo motivar a mi hija de 9 años para que esté interesada en aprender

No hay tal cosa como un “puerto de motivación”; no se puede poner motivación en una persona como poner combustible en un vehículo. De manera similar, no hay un “interruptor de sueño” en una persona, que podría cambiar de la misma manera que un interruptor de luz. Incluso si lo hubiera, hay que tener en cuenta que algunos sueños no son deseables: podría pasar el resto de los días lamentando el cambio.

Tal vez la forma más efectiva de obtener lo que usted quiere, sería colocar a su hijo en un entorno en el que esa sea una respuesta necesaria y natural. Ya sea rodeando al niño con influencias (compañeros, modelos a imitar) con las cualidades deseadas, o al sumergirte a ti mismo y a tu hijo en dificultades que pueden resolverse “trabajando duro” y “soñando en grande”. Con el último método, ten cuidado: no asumas que todo se entiende sin decirlo; incluso las personas mejores y más brillantes a veces necesitan que se les expliquen las cosas.

Tome esto de un no padre soltero: Simplemente deje que su hijo sea un niño.

¡Dales oportunidades y muéstrales posibilidades!

Esto es lo que quiero decir con oportunidades y posibilidades:

Oportunidad: tenis.

Posibilidades: Serena Williams; Mira partidos de tenis con ella y muéstrale algunos videos de Serena trabajando duro en el gimnasio o en la práctica.

Oportunidad: Correr

Posibilidades: Usain Bolt; Puedes ir a un campo de atletismo y medir su tiempo de 100 m y el tuyo; ver cuán lejos están ustedes en comparación con Usain Bolt. Síguelo con libros / videos sobre entrenamiento.

Si sigues haciendo eso, estoy seguro de que algo se quedará en su mente. La clave no es FUERZA de ninguno de estos.

Digamos que realmente quieres que ella aprenda Matemáticas (porque crees que tiene el talento y las habilidades), pero no quiere hacerlo. A ella no le interesa. Muchos padres se sienten mal por esto. Están tan preocupados por el futuro de sus hijos que arruinan su presente. Solo piensa en esto por un segundo. Creo que es increíble que haya empezado a tener preferencias, una gran parte de su crecimiento. Además, puede aprovechar esta oportunidad para generar confianza respetando su elección y brindándole más oportunidades.

Ella descubrirá algo que le interesa. Tu trabajo como padre es SOLO eso. Les das muchas oportunidades y les enseñas las posibilidades. Una vez que su hijo descubra lo que le gusta, ella hará su mejor esfuerzo.

Algunas cosas para tener en mente:

  • Tu hijo no eres TU! Ella puede parecerse a ti, pero ella no es TÚ!
  • Debes dejarla crecer a su ritmo y dejar que aprenda cosas naturalmente.
  • Respeta sus elecciones aunque no tengan ningún sentido para ti. Usted construiría una relación de confianza fuerte.
  • Los niños necesitan un modelo a seguir (no tú) para inspirarte, ¡lo que les ayudaría a soñar en grande!

Por último, si ella no quiere soñar en grande, que así sea. Lo bueno es que ella tiene sueños (quizás no lo mismo que los tuyos).

Se modela una buena cantidad de motivación infantil y se obtiene a través de los padres. Los padres que tengan un interés activo en sus hijos y sus actividades fuera de la escuela tendrán una fuerte influencia en cómo se motivará a los niños en el futuro. No es suficiente preguntar a un niño sobre sus calificaciones o asistir a las conferencias de padres y maestros y dejarlo así.

  1. Vaya a la biblioteca con su hijo y anime el interés del niño en lo que le fascina.
  2. Aliente de forma activa las habilidades de lectura de los niños leyendo entre sí y discutiendo los argumentos y los resultados.
  3. Pequeñas fichas como recompensas o incluso dinero motiva a los niños a aprender. Sí, es soborno. Así es el adulto que es sobornado para trabajar por un cheque de pago.
  4. Permita que el niño participe en algunas decisiones familiares. Fomenta la apertura con sentimientos, incluido el tuyo.
  5. Vaya a una tienda de juguetes motivacional para aprender y seleccione algunas herramientas de aprendizaje como microscopios y juegos de geografía.

Poner un ejemplo mirando programas educativos en lugar de basura es enviar un mensaje positivo a su hijo. La limitación de los juegos de video y el tiempo de televisión a favor de la tarea y la socialización con otros niños y miembros de la familia envía el mensaje de que el tiempo del niño es importante.

Gracias por la solicitud.

Ella puede ser una aprendiz táctil que no está interesada en sentarse y aprender, pero aprendiendo haciendo, tuve uno así, así que hicimos viajes en los que tenía que leer libros recogidos en la biblioteca, póngalos en la cubierta del auto cuando fuimos a actividades deportivas. No teníamos cosas de tipo nintendo, aprendimos biología con un caballo para su 4to cumpleaños que montó, mostramos eventos contados, leímos mapas en viajes por carretera y también mostramos que los terrenos tenían que leer el mapa para ganar correctamente una clase de senderos. La competencia era su amiga. obtener mejores notas que su amiga, no siempre lo hizo, pero con todos los deportes en los que participaba, mantuve ocupada su competencia que era importante para ella. Si su hermana mayor tomara una lección de tenis, tendría una hora en la máquina de pelota. Una tarea era escribir e investigar sobre cuántas canciones tenía la palabra amor en ellas. La llevé a la estación de radio para conocer a algunos disc jockeys y averiguar con ellos una respuesta adecuada. Te sorprendería saber cuántos adultos están dispuestos a saltar. Digo que es una forma de hacerlo especial y competitivo.

Supongo que te refieres a aprender en la escuela. Para mí, especialmente si es inteligente, eso plantea la pregunta inmediata: ¿ESTÁ aprendiendo en la escuela?

Pocas cosas son tan aburridas, aburridas y, sobre todo, desmoralizantes, como ser forzado a sentarse en clase, día tras día, y tener que “aprender” cosas que ya sabes, o son tan obvias que no las has pensado bien. Antes de que el profesor haya terminado de hablar.

Puede encontrar esto una lectura esclarecedora: ¿Es un guepardo?

Si esto puede aplicarse a su hija, lea todo lo que pueda sobre los dones y llévelo a un consejero especializado explícitamente en ayudar a los niños superdotados.

Mientras tanto, hable con ella sobre lo que SHE le parece interesante y llévela a lugares donde pueda experimentar eso, ya sea en un museo o en una feria de ciencias, o en un refugio para mascotas con gatitos / cachorros para abrazar y gatos / perros para acariciar (y cuidadores). para hacer preguntas de). Estar interesado en aprender es mucho más fácil si estás aprendiendo algo que te interesa.

Trabajar duro y dar lo mejor de ti no son lo mismo que ser ambicioso. Tu hija tiene 9 años, por el amor de Dios. Su infancia ha terminado la mitad. ¿Por qué lo estás deseando?

Tendría mucho cuidado en empujarla. Tienes el control sobre ella ahora mismo. No tendrás control para siempre. Usted puede simplemente expulsarla de su vida, de una manera muy permanente. (Más sobre esto más adelante) Por favor, no le deseamos a ella crecer antes de tiempo.

Disfruta lo que tienes ahora, el niño encantador que está contigo. Modelo buen comportamiento. Construye una relación cercana y de confianza con ella. Estar dispuesto a escuchar realmente. Dile la verdad, siempre. Explica TODOS los aspectos de la vida de una manera apropiada para la edad, incluso las partes difíciles con las que no te sientes cómodo. Esta relación que desarrolles ahora será la que se evalúe con la rebelión y se retire a medida que se convierta en un adulto. ¿No confías en ti? Ella confiará en los demás. Diciendo sus mentiras? Descubrirá la verdad en el mundo con personas que pueden no interesarse por sus mejores intereses. ¿No quieres explicar cómo funciona la vida? Tal vez ella sale y prueba los parámetros, solo para descubrirlo por sí misma.

Tu hija te mira como modelo a seguir. Así que el modelo a seguir. Ten cuidado con lo que modelas sin embargo. La codicia y el estatus sin restricciones morales o sociales son muy poco atractivos. El éxito tiene más de un significado. Ofrezca oportunidades de aprendizaje, tal vez deportes de equipo, clases de arte o voluntariado en la comunidad. Hay muchas maneras valiosas de desarrollarte. Hay muchas personas exitosas en la Tierra, no olvides criar a una persona realmente agradable.

No compares a tu hijo contigo mismo. Ella es una humana con su propia experiencia. Ella no volverá a vivir tu vida.

No seas tan duro contigo mismo. Tu hijo es un reflejo de ti. Sin embargo, su hijo es un individuo que solo puede guiar, y no controlar.

Ahora para una historia sobre empujar a un niño. He escrito esto antes en quora, así que perdóname si lo has leído antes.

Soy amigo de una chica con la que trabajé. Un día, ella entró en el trabajo, completamente agitada, muy inusual para ella. Ella dijo que se había encontrado con su prima en el área del centro la noche anterior, y eso era lo que le preocupaba.

Su tía y su tío eran profesores y empujaron a sus hijos a tener éxito y graduarse de la universidad. Su hijo hizo lo que se esperaba. Era un excelente estudiante y nunca parecía preocuparles un momento. Después de la convocatoria, llegaron a casa. El hijo entregó el grado a sus padres. Les dijo que había hecho todo lo que ellos esperaban de él, y que ya lo habían hecho. Iba a ir a vivir su propia vida. Con eso se fue, y nunca volvió.

A lo largo de los años, de vez en cuando, alguien informaría que lo había visto en las calles.

Luego llegó el día en que mi amiga se topó con su prima. Ella estaba en el centro para una cita. Al pasar junto a esta furgoneta fuertemente oxidada, la puerta deslizante se abrió y salió su prima. Estaba asustada, y entonces lo reconoció. Era salvaje y descuidado, pero muy amigable con ella. Él le dijo que vivía en la furgoneta. Recolectó botellas para hacer dinero por gas. Estaba feliz con su vida, excepto que la policía lo estaba molestando. El año anterior, hubo un horrendo secuestro de niños, violaciones y asesinatos que fueron ampliamente denunciados. Una camioneta como la de su prima fue vista cerca del secuestro. Es por eso que la policía lo estaba interrogando.

Mi amiga estaba al lado de ella. Por un lado, estaba segura de que él no podría hacer tal cosa. Por otro lado, quién creería que su prima hubiera elegido la vida que ahora vivía.

Transcurrió aproximadamente una década, y el asesinato fue identificado positivamente por el ADN y las circunstancias. No, no era el primo de mi amigo. La fe de mi amigo no estaba fuera de lugar. Sin embargo, tome esto como una advertencia sobre lo lejos que puede empujar a su hijo. Nunca se sabe, mi amiga dijo que su prima siempre fue tan amable y obediente. Y cumplió, hasta que se atrevió a cortar los lazos.

‘… Ella es una niña inteligente …’

¿Ella sabe esto?

Puede haber una serie de factores que pueden estar afectándola.

Podría ser una maestra autoritaria, que pronunciara en voz alta al resto de la clase que su hija es una idiota cuando comete un simple error. o haciendo ejemplos de otros niños cuando se equivocan.

El aprendizaje debe ser divertido y si a ella le avergüenzan esto será difícil para ella.

Ella puede estar siendo intimidada. Si otros niños de su clase la están asustando, entonces le resultará difícil aprender o concentrarse.

La gente hace suposiciones sobre lo que los niños saben.

“Oh, mi hijo sabe que son inteligentes”.

Oh, mi hijo sabe que son atractivos ‘,

Oh, mi hijo sabe que son inteligentes … .etc

Probablemente no lo hacen.

Otra cosa a tener en cuenta es el “oh, esa persona es naturalmente inteligente”. o ‘esa persona no es tan brillante’. Puede que no sea una idea salir con este tipo de cosas alrededor de los niños. Esta es la idea ‘nature’ vrs ‘nurture’.

A pesar de lo que creas que viene con “Oh, Donna es una chica tan inteligente que casi no tiene que estudiar, o es una chica tan naturalmente inteligente” no es una buena idea para Donna o tu hijo. Donna obtiene un complejo de superioridad porque es mejor que otras solo por ser ella. Tu hija tiene un complejo de inferioridad porque no nace con el mismo nivel de inteligencia que ‘Donna’, por lo que tu hija se rinde. y Donna se pregunta por qué las cosas no se entregan a ella por poco esfuerzo.

Lo que podría querer decir … ‘Vi a Alan practicando fútbol, ​​durante una hora, cada tarde. Lo vi jugar, y es muy bueno ‘. O bien, veo a Jenny en la biblioteca todas las tardes, no es de extrañar que obtenga buenas calificaciones. Se trata de vincular la aplicación con el logro en lugar de la habilidad natural.

Decirle a un niño que es inteligente es bueno, pero debe ser respaldado por los logros a través de la aplicación. ‘Puedes hacer esto, puedes hacer esto, puedes hacer esto’. o ‘Creo que si practicas puedes lograr grandes resultados’.

Probablemente ya lo sepas, pero pensé que solo lo reiteraría.

Tu hija no eres tu Verla como una repetición de tu infancia que no está a la altura de tu propio ideal dañará tu relación con ella. Ella quiere ser aceptada por quien no es quien crees que podría ser.

Déjala soñar sus sueños, no los tuyos. Deja que ella sea ella. Puede que ella no vea el trabajo escolar como el camino hacia donde quiere ir. Muchas personas con razón no lo hacen. La mayor parte del trabajo escolar consiste en memorizar lo que otras personas creen que es importante, luego el trabajo ocupado para implantarlo.

Quien es tu hija ¿Qué es lo que ella ama? ¿Qué le gusta más a ella? ¿Qué cambiaría ella? Quítate las gafas con forma de “tú” y mírala. Conocerla a través de lo que ella valora.

Puedo garantizar que ella está poniendo su mejor esfuerzo en lo que considera valioso. El problema es que no lo valoras y no valoras cómo es única.

Nuestro hijo Danny tenía el talento para ser un corredor competitivo de cross country en la escuela secundaria. A mi esposo también le encantaba correr y lo entrené para que mejorara. Danny pensó que lo estaba disfrutando, pero al comienzo de la próxima temporada se dio cuenta de que algo no estaba bien. Simplemente no se estaba divirtiendo corriendo. No vencer a la persona que esperaba en una carrera puso un freno a lo que de otra manera era una buena carrera. Se dio cuenta de que no quería correr para competir. Solo quería tener carreras que se sintieran bien.

Danny y su padre tenían diferentes ideas sobre qué hacer con su talento para correr. El choque entre sus objetivos puso una tensión en su relación y absorbió la alegría de correr para Danny. Mi esposo retrocedió y, después de un año, Danny sintió ganas de correr nuevamente por diversión.

Tu hija no quiere empujada y tirada a lo largo de tu camino. Ella quiere encontrar su propio camino. A ella le gustaría su apoyo.

Una cosa a considerar podría ser si estás modelando lo que estás predicando. Lo que quiero decir es que le estás diciendo que el aprendizaje es extremadamente importante pero que no te involucras en actividades, y con ella, eso lo confirma. Así que no sueno como si estuviera juzgando a tu crianza, debo señalar que esta es la proverbial “voz de la experiencia” hablando. Un día me di cuenta de que, aunque hablaba regularmente con mis hijos sobre cómo aprender y tomar en serio la escuela era mucho más importante que los deportes, mi estilo de vida era enviar el mensaje exactamente opuesto.

Pasé horas practicando béisbol con ellos y días entrenando a sus equipos de ligas pequeñas. Francamente, fue mucho más divertido que aprender los capitolios del estado o memorizar la tabla periódica. Por favor, no malinterprete, no estoy denigrando de ninguna manera los deportes juveniles y otras actividades extracurriculares, y la participación de los padres en estos. No cambiaría el tiempo que pasé con todos mis hijos disfrutando de ellos. Lo que estoy tratando de decir es que si queremos que nuestros hijos se tomen nuestro mensaje en serio, debemos asegurarnos de que lo estamos viviendo. Comencé a tratar de equilibrar mi tiempo con mis hijos haciendo y apoyando las misiones académicas también. No diré “y todos vivieron felices para siempre …” pero creo que tuvo un impacto verdaderamente positivo en mis hijos.

¿Quieres que aprenda, o quieres que se vea ocupada?

Todos los niños quieren aprender. Eso es lo que hacen los humanos. Simplemente no necesariamente quieren aprender lo que estás enseñando.

Tu hija es una persona diferente a ti. Tienes que aceptar que ella podría no tener éxito según tu definición. Espero que la apoyes y la alientes en las cosas que disfruta, de todos modos.

La respuesta a tu pregunta está en tu post.

Deja que el niño siga tus sueños, no los tuyos. Algunos niños no están motivados para aprender; muchos se aburren La maestra de primer grado de mi hijo se negó a darle trabajo “más difícil”, porque ella sentía que necesitaba aprender cómo esperar a que otros se pusieran al día.

Él era muy brillante y encontró sus propios intereses en la escuela. No había nada que intentara que no destacara, pero mantenerlo interesado tenía que ver con el dinero. Si hubiera dinero involucrado, él aprendería cómo hacerlo.

También sucedían otras cosas, y nunca me animaron a seguir mis propios sueños. Mi trabajo es inspirar a las personas (niños) a hacer lo que CREEN que es su vocación, y dejar que cambien de opinión con la frecuencia que quieran, tengan o no un gran talento; solo el interés los estimulará.