Mi hijo de 3 años comienza a mecerse solo cuando está solo. ¿Es normal?

Ese tipo de comportamiento es común para los niños en el espectro del autismo. Sugiero que lo evalúes para el autismo o Aspergers. Aspergers ya no se usa comúnmente en el campo médico, simplemente lo llaman un espectro de autismo de severo a menor.

No tenga miedo de un diagnóstico de espectro autista, si simplemente se da cuenta de que a los tres años probablemente no esté en el extremo severo del espectro.

Aún así es útil tener un diagnóstico, en los EE. UU. Las escuelas deben adaptarse a cosas como el autismo. Sospecho que lo mismo es cierto en Europa y en muchos otros países. Incluso si sus escuelas no están obligadas a ayudar, el diagnóstico lo ayuda a usted como padre a aprender a ayudar a su hijo.

Los niños en el espectro del autismo a menudo, pero no siempre, tienen dificultades con:

  • Interacción social:
    • A menudo se enfocan mucho en un tema y no dejan de discutirlo, no obtienen pistas sociales normales de que su audiencia ya no está interesada.
    • Es posible que no acepten fácilmente ser tocados o consolados.
    • Es posible que no puedan comprender las emociones de las personas que los rodean.
    • Es posible que no entiendan la importancia de regular su volumen de habla.
    • Es posible que no entiendan dónde ciertos temas son apropiados y dónde no.
    • Pueden parecer torpes y socialmente ineptos.
  • Estrés:
    • Los ruidos fuertes, las luces intermitentes, el calor y el frío pueden estresarlos. Esto puede hacer que reaccionen como si tuvieran dolor, y no responder a la seguridad de los demás.
    • La interacción social puede causar una respuesta similar al dolor debido al estrés de tratar de entender.
  • Enseñanza (iba a decir educación, pero las otras comienzan con “S”)
    • Pueden interesarse mucho en un solo tema en detrimento de sus otras clases.
    • A menudo no pueden responder bien en un aula típica debido a problemas de interacción social.

Estos son ejemplos de problemas que puede ver. No todos en el espectro presentan estos síntomas.

No todas son malas noticias. Si puedes estructurar su educación en torno a cómo aprenden, pueden sobresalir. La interacción social puede enseñarse de alguna manera, no necesariamente cambiarán, pero pueden aprender a funcionar bastante bien en un entorno social. Pueden aprender a dar y recibir afecto. Se les puede enseñar cómo lidiar con el estrés antes de sucumbir. Pueden tener bastante éxito en la vida. A menudo son muy inteligentes.

Mi hijo mayor está en el espectro del autismo, también tiene un trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH). Fue diagnosticado alrededor de los 6 años, pero empeoró progresivamente hasta que a los 10 años mi esposa comenzó a trabajar más estrechamente con él. En ese momento no quería ser tocado, o tocar. Apenas se comunicó y estaba actuando en la escuela porque las tensiones en ese ambiente eran muy difíciles para él.

Lo sacamos de la escuela y lo educamos en casa durante tres años. Nos enfocamos en la interacción social y el manejo del estrés. Durante ese tiempo se atrasó un poco en las clases, pero comenzó la escuela secundaria y rápidamente subió a su nivel de grado. Hizo amigos en la escuela secundaria, tenía una novia, participó en deportes y clubes. Se graduó este año de la escuela secundaria y está en la universidad haciendo bien. En la universidad, si tiene algún problema, sería que socializa demasiado. Eso parece un milagro para un padre de un niño en el espectro del autismo.

Por supuesto que hay otras posibilidades para su hijo. Balancearse así también puede ser un signo de abuso. Si estás aquí buscando cómo ayudarlo, dudo que estés abusando de él. Pero tener una mente abierta, otros en su vida podrían ser.

No importa qué, este balanceo es probablemente algo que un psicólogo puede ayudarte a descubrir. Comience por este camino temprano y tendrá más tiempo para ayudar a su hijo a superarlo.

A los tres años de edad, muchos niños se comportan de manera calmante. Conozco a un niño de 3 años que se frota la oreja cuando está solo o cansado, varios que juegan con el pelo, muchos que se sientan o caminan inusualmente a veces.

Si estos comportamientos se presentan en un adulto o en un niño mayor, podría hacer una nota especial. Con menos de 4 o 5 años, un niño aún está descubriendo el mundo, su cuerpo, cómo interactúan los dos. Tienen menos comprensión y menos preocupación por lo que es extraño para los demás, y menos formas de controlar sus situaciones y satisfacer sus necesidades emocionales, por lo tanto, más necesidad de calmarse.

Al mismo tiempo, si hay otros comportamientos inusuales, es posible que desee hablar con su médico. Confíe en su instinto como padre, mientras se mantiene fresco y abierto a las diferentes posibilidades, buenas y malas. Preste atención al comportamiento, estado emocional y habilidades de comunicación de su hijo, verbales y no verbales. Mantenga notas de todo lo que le preocupa, en caso de que lo necesite. Pero recuerda que él está aquí, y está bien.

Tengo un hijo en la escala ASD y una hija que no lo es y es mi hija la que mece y golpea. Por experiencia personal de ambos, diría que lo más probable es que sea una acción reconfortante. Mi hija golpeará contra el sofá cuando esté cansada, molesta, de mal humor, etc. Buscamos ayuda del médico que nos aseguró que esto era así, probablemente debido a la silla mecedora y la cuna que tenía. Desde el primer día no hubo un día en que ella no tuviera movimiento. A medida que crecía y aprendía a sentarse, se mecía, lo que luego se convertía en golpes. Hasta ahora no hemos logrado eliminar esto, pero hemos notado que se vuelve menos con los años.

No sé si es normal. Pero soy mamá y nos preocupamos por todo.

Si esto te molesta, puedes comentar su comportamiento con su pediátrico.

¡Buena suerte!