¿Cuáles son algunas diferencias entre la vida adolescente del siglo 20 y el siglo 21?

Answer 1

A principios del siglo XX, el concepto de ser un adolescente aún no existía. La idea de la adolescencia solo entró en nuestra cultura después de la Segunda Guerra Mundial, a mediados de los años cuarenta. Entonces, si eras adolescente antes de eso, fuiste tratado como un adulto. Tendrías que asumir todas las responsabilidades que un adulto hace, y eso significaba mucho en un mundo en guerra.

Después de 1944, todo un nuevo mercado apareció directamente hacia los recién llamados “adolescentes”. Fue entonces cuando se introdujo en nuestra cultura la idea de que los años de la adolescencia son una fase diferente de la vida. Esa idea les dio a los adolescentes una “excusa” para ser torpe, para asumir menos responsabilidades, para cometer más errores … Para ser adolescentes, como los vemos hoy.

En el siglo XXI, todo el concepto de adolescencia ya está establecido en nuestra cultura. Por eso, los adolescentes de hoy en día se comprenden mejor y tienen más oportunidades de actuar de acuerdo con sus características físicas, mentales y psicológicas. Yo diría que ser un adolescente ahora es mucho más fácil y mucho más “aceptable” socialmente que en aquel entonces.

Hay una publicación en mi blog en la que hablo un poco más sobre eso y presento más recursos, si está interesado: ¿Qué son los adolescentes?

Answer 2

La principal diferencia son las redes sociales. Las redes sociales significan que los adolescentes de hoy siempre están en contacto entre ellos.

Ésto es una cosa buena. La cantidad de comunicación que realizan personas como yo es bastante impresionante, con docenas, si no cientos de mensajes intercambiados todos los días que complementan la reunión en persona. Y conocer gente no ha sido devaluado por las redes sociales.

Por supuesto, las redes sociales traen problemas, pero en general hacen que la vida sea mucho más interesante y mejor.

Answer 3

Durante gran parte del siglo XX no existían adolescentes. Usted era un niño y luego un adulto hasta algún momento a principios de la década de 1940. Más allá de ese punto, los adolescentes eran un grupo no muy adultos pero ya no eran niños. Tenían mayor responsabilidad, pero no tanto como un adulto, mientras que los padres aún tenían el control y la responsabilidad sobre su hijo. Con más tiempo en sus manos y mayor libertad, los índices de delincuencia en los jóvenes comenzaron a dispararse. Los jóvenes son más propensos a cometer robos y otros delitos de robo. Estos crímenes por cada 100,000 personas se dispararon en la década de 1960-1990, en la década de 1960, cuando la idea de un adolescente fue realmente popularizada. Durante este tiempo, las escuelas comenzaron a aumentar la carga de trabajo para mantener a los niños demasiado ocupados para cometer delitos. Así que durante los próximos 20 a 16 años, las tasas de delincuencia comenzaron a disminuir porque estaban demasiado ocupados para cometerlos. Por lo tanto, la disminución en la carga de trabajo conduce a un aumento en la carga de trabajo solo un poco menor que la que tenían antes.

Answer 4

Los jóvenes en estos días están lejos de ser políticamente correctos como resultado de la tripulación de izquierda que les han forzado en las escuelas. Esto lleva a la mayoría de los jóvenes a votar no por sí mismos, sino por tutores comunistas que usan boinas con estrellas rojas.

Answer 5

Los adolescentes siempre están en sus teléfonos, u otros productos electrónicos. Apenas pasan tiempo en familia. Están demasiado apegados a la electrónica.