¿Cuál crees que es la clase más inútil en la escuela secundaria?

Answer 1

Desde mi experiencia, creo que la química es la más inútil. La química no es realmente importante a menos que esté planeando especializarse en algún campo científico y planee convertirse en ingeniero químico o algo similar. Realmente no puede incorporar la química en su vida cotidiana, y definitivamente no la necesitará si planea dedicarse, digamos, a los negocios en el futuro. La biología es también un subcampeón. La física es más útil porque todo el mundo necesita emplearla en sus vidas de vez en cuando (aunque la mayoría de la gente no se da cuenta), nadie irá en un automóvil a los 90 sin cinturón de seguridad. No se necesita un científico espacial para saber qué sucede si ese automóvil se estrella. Por ejemplo, ¡calcular el tiempo que lleva recorrer 300 millas se considera realmente física!

Las clases de idiomas son importantes porque la usarás para toda tu vida y, a menos que planees vivir en una ciudad monolingüe por el resto de tu vida, se recomienda que dominen otros idiomas.

La matemática simple también es extremadamente importante, ya que también es otra cosa que DEFINITIVAMENTE la usará en su vida cotidiana. Sin embargo, las matemáticas más allá del álgebra básica y la geometría se vuelven raras más allá de la academia a menos que estés involucrado con la ingeniería o algo así. Si vas a especializarte en algo diferente a las matemáticas o la ingeniería, todo lo que necesitas es una buena calculadora científica y estás listo.

La historia, en mi opinión, es importante porque muchos textos literarios y culturales contienen referencias históricas. Quiero decir, lo necesitamos para no repetir los errores, ¿no? Si lo piensas bien, mucha gente pierde su basura si no sabes qué es el Día D. Incluso los desempleados y las personas sin hogar son exagerados y conscientes de la próxima campaña presidencial, porque va a determinar la historia y el curso de muchas personas en el futuro. ¿Cómo votas por un presidente si no conoces un poco de historia? Sin embargo, no es frecuente que haya gente discutiendo sobre reducciones redox, y si no sabe cuántos electrones de valencia tiene el arsénico, ¡está bien!

Answer 2

Ofrezco la sabiduría de Peggy Sue:

Bueno, señor Snelgrove, sé que en el futuro no tendré el menor uso para el álgebra, y hablo por experiencia.

¡¡Toma eso, álgebra !!

Peggy Sue se casó , una inofensiva película de la década de 1980 diseñada para que mis padres se sientan nostálgicos sobre la escuela secundaria, es un buen punto. Peggy Sue (interpretada por Kathleen Turner) lamenta mucho la escuela secundaria, incluido su matrimonio rocoso y desintegrador con Charlie (Nicholas Cage). Se reúnen en el sindicato de la escuela secundaria, ella queda eliminada, y BOOM, de repente, vuelve a la escuela secundaria en 1960, y puede hacer todo de nuevo.

Lo que lleva a sus comentarios concisos sobre el álgebra … y a una observación que vale la pena. Cuando estás en la escuela secundaria, realmente no puedes saber qué clases serán útiles y cuáles serán inútiles. No sabrás hasta años, incluso décadas, más tarde qué clases desarrollan tu capacidad de pensar o tu comprensión del mundo y cuáles eran solo una pérdida de tiempo.

También es un análisis altamente subjetivo. Si nunca tuvo la aptitud para las herramientas eléctricas y creció para convertirse en un autor acaudalado, entonces, quizás, la tienda de metales de 10º grado fue una pérdida de tiempo, en retrospectiva. Por otro lado, si se convirtió en un trabajador del metal y no tiene interés en las artes, entonces tomar un semestre de escritura creativa podría haber sido una pérdida de tiempo. Pero cuando estabas en décimo grado, ¿sabías que algún día serías obrero o metalero? Probablemente no.

Lo que me lleva a otro punto relacionado: descubrir que algo es inútil para usted, o que no es interesante para usted, es en sí mismo parte de su educación . ¿Crees que quieres ser poeta? Toma una clase de poesía. Si Robert Frost no te da escalofríos o no te importa que Casey esté en el murciélago … entonces sabes que la poesía no es para ti.

Ahora, ¿en mi final? Entré en ley y tengo mis propias opiniones, totalmente subjetivas, sobre las clases útiles frente a las inútiles de la escuela secundaria:

Educación Física. Útil, pero no lo aprecié en ese momento. Si hubiera prestado más atención y me hubiera permitido desarrollar hábitos saludables de ejercicio, tal vez hoy no tendría cuarenta kilos de sobrepeso.

Mates. Uso muy poco de esto en mi vida diaria, pero creo que el álgebra y la geometría me dieron algunas habilidades útiles. Mirando hacia atrás, AP Cálculo fue un error. Incluso en la escuela secundaria, sabía que no iba a seguir una carrera que requiera conocimientos matemáticos avanzados. En retrospectiva, me gustaría haber tomado estadísticas o contabilidad.

Ciencias Tengo opiniones mezcladas sobre estos cursos. Por un lado, creo que una base básica en las ciencias me ayudó a comprender el mundo que me rodeaba ya apreciar el método científico. Por otro lado, no estoy seguro de que necesite cursos más allá de los 2 o 3 años requeridos.

Coro. Totalmente, completamente inútil, desde una postura práctica. Por otro lado, me alegro de haberlo tomado porque aún me gusta cantar, en ocasiones. Pero nadie más quiere escucharme cantar. Soy ruidoso y fuera de tono.

Escritura creativa. Útil, una especie de. Mi profesor fue todo acerca de fomentar la creatividad. Ojalá hubiéramos pasado un poco más de tiempo en los componentes básicos de la escritura. Pero este curso fue importante porque me ayudó a desarrollar habilidades de escritura, una habilidad que uso todos los días hoy.

Gobierno y estudios sociales. Útil. Extremadamente así. Me inculcó el amor a la ley, el gobierno, la historia de mi país (tanto lo bueno como lo malo) y la Constitución de los Estados Unidos. Todo extremadamente importante en mi línea de trabajo.

Economía doméstica. No tomé ningún curso de EC en casa, pero creo que se debería haber requerido un semestre. Hasta el día de hoy, no puedo planchar una camisa que valga una pena, y la mayor parte de mi cocina es de la variedad “vaciarla y hervirla”.

Tienda. Tomé un curso de tienda en la secundaria y eso fue todo. En retrospectiva, esto habría sido extremadamente útil para tomar. No tengo ninguna aptitud mecánica, pero creo que aprender lo básico me hubiera ayudado enormemente.

Answer 3

Puedo pensar en 3/4 clases cuando estudié la escuela secundaria.

1. Educación física: teníamos que usar caquis y zapatos blancos. Habría un baterista y todo lo que hicimos fue balancear los brazos y las piernas. Fue increíblemente aburrido hacer ese ejercicio 3/4 veces en 45 minutos. Esta fue una farsa en la que los “maestros de disciplina” verificaban si una persona tenía las uñas limpias, el pelo peinado y los zapatos blancos brillantes. Esto podría haber sido sustituido con yoga o meditación o correr alrededor del campo para mejorar la resistencia. Pero nada bueno salió de este ejercicio.
2. Educación de valor: ¿Por qué necesitamos una clase o un examen para saber si necesito ser bueno en la vida? El sujeto nos diría que no estemos enojados o celosos de otro. Pero el mundo en que vivimos no es ideal. Los celos (un poco) son buenos para nosotros. ¿Qué más nos da el impulso para triunfar o para alcanzar mayores alturas? Tal vez miremos a una persona exitosa y nos inspiremos (en este caso, la inspiración y los celos están en el límite). Las escuelas y los maestros deberían enseñarnos la moral, pero la mayor parte se adquirirá a medida que crezcamos en la vida. Una de las lecciones más importantes que necesito es cómo vivir de forma independiente, lo que me ayudará a mejorar mi confianza. Estas cosas eran impensadas en la escuela secundaria. Entonces, ¿por qué perder una hora y media haciendo este examen demasiado obligatorio para todos?
3. Música: Esta tiene que encabezar mi lista. Quiero decir, el profesor de música nos dictaría una canción y dedicaríamos 30 minutos a escribir esto. Luego, durante los siguientes 10 minutos, lo cantaríamos. Guau. Así que aprendí música !!
4. Dibujo: este fue otro caso clásico. Desde el primero hasta el octavo grado, tuve esta clase, la misma persona nos enseñó esto. Era un disciplinario que tenía un genio disparador de cabello. No podía soportar que los niños hablaran en su clase. Lo primero que hizo cuando ingresó a la clase fue preguntar a los niños si no habían sacado un lápiz o el libro de arte o los colores del agua. Había unos pocos que se paraban obedientemente, él caminaba hacia cada banco y golpeaba en sus palmas. Y les pidió a los niños que copiaran la misma imagen que dibujó a bordo. Naturaleza. Semana tras semana, año tras año. Tal vez, no pude entender cómo apreciar el arte. Por lo tanto, esto me pareció realmente monótono y no sirvió para nada.

Answer 4

¿Cuál crees que es la clase más inútil en la escuela secundaria? Por lo general, discutí esta pregunta con mis compañeros de cuarto y compañeros de clase (ahora no soy un estudiante de secundaria). Desde el punto de vista promedio, creemos que todas las clases son inútiles, porque no nos gusta estudiar jajaja.

Pero al preguntar “¿cuál es la” clase más “inútil” en la escuela secundaria, creo que debe ser historia, por qué?

Debido a que la historia que aprendemos no es “historia verdadera” o “historia más veraz”, es la “historia de características chinas distintivas”. Del libro de texto que aprendemos, la prueba que hacemos, e incluso el tonto puede sentir que no es una simple la educación, es como apenas un lavado de cerebro. El libro de texto no está escrito por un historiador, está escrito por un funcionario del gobierno. No son dignos de compilar un libro de texto de historia. El uso de su libro de texto para enseñar a los estudiantes solo guiará al joven por mal camino.

Como sabemos, la mayor importancia de aprender historia es objetiva y neutral, pero es precisamente de lo que carece nuestra historia. Todo el libro está lleno de sensibilidad temática. Cuando dicen que una persona es un “hombre malvado”, no lo hacen. Tienes que probarlo, pero solo debes recordar que “ese tipo es un hombre malvado y todo el mundo lo odia”. Cuando dijeron que una persona es “un gran hombre”, tampoco tienen que demostrarlo, pero simplemente tienes que para recordar “este hombre es un gran hombre y todos lo aman”. Pero, de hecho, todo tiene un doble carácter que no se puede hacer una perentividad, especialmente en la educación de historia.

Solo por esta mala educación en historia, haga que los estudiantes chinos siempre tengan un punto de vista unitario sobre la historia, las personas y los países. Solo cuando crezcan y aprendan historia por sí mismos, encontrarán que en diferentes libros de texto de historia concluirán diferentes. Hecho de la historia. Y cuando se encuentren con un trabajo de historia objetiva y racional, se lamentarán:

“Dios mío, ¿por qué mi libro de historia nunca me contó esto?”.

“en! mierda! he sido engañado durante tantos años”.

Sí, soy un estudiante al que le gustaba mucho el curso de historia, y ser feliz de aprender la clase de historia, es mi materia favorita cuando era pequeña. Pero cuando voy a la escuela secundaria, el curso de historia no es un curso. que te enseñan sobre historia, justicia, ideales del ser humano u otros, simplemente se convirtió en un curso inculcado de ideología.

cuando le pregunté a mis compañeros de cuarto: “¿cómo piensa usted de nuestra educación histórica?”, dice: “¡maldita sea! no es educación histórica, es solo una publicidad del gobierno y la política, ellos creen que la aceptaremos? Nunca”.

Por esto y puedo decir, nuestra clase de historia no solo es “inútil”, sino que también desvía al joven.

(lo siento por mi ingles es pobre)

Answer 5

Como asistente de enseñanza, veo muchas clases semanalmente (25 por semana, más o menos), en un espectro bastante amplio: matemáticas, inglés, ciencias, idiomas, tecnologías, las “ciencias sociales” y pronto. Así que, lamentablemente, debo dar un paso adelante y ofrecer la opinión predominante presente entre mi equipo y yo: el más inútil de todas las clases es la música .

Permítanme poner esto en perspectiva:

Dos veces cada dos semanas, se requiere que nuestros estudiantes se metan en una habitación llena principalmente de teclados, un piano, batería y algunos instrumentos esotéricos más, se les enseñe qué es el tono y el timbre, y se les dé una partitura que deben descifrar y aprender a jugar. Naturalmente, esto significa que el maestro debe escribir el nombre de cada nota en la hoja, y tengo que usar un marcador permanente para etiquetar cada tecla en los teclados para que los niños sepan qué botón presionar.

La parte irónica es que los estudiantes que aprenden un instrumento tienen lecciones dedicadas en medio de otras lecciones para desarrollar su guitarra, flauta, violín, tambor de acero y técnica de piano. He conocido a algunos niños que conocen su música en las lecciones convencionales, y ¿saben qué les gusta? Nada: la mayoría de las veces, son más avanzados en sus habilidades de interpretación que en el plan de estudios de la clase (y muchas veces me tratan con un piano exquisito de algunos de ellos). El resto … también puede darle un piano a un mono para la pesadilla atonal que resulte.

Ahora, tenga en cuenta que estas lecciones con frecuencia son difíciles de controlar, dan como resultado muchos problemas disciplinarios y muy raramente terminan con un niño que quiere aprender más. La mayoría de los niños con razón lo ven como una pérdida de tiempo, y no puedo decir que los culpo. La música es una parte integral e importante de la vida, pero las lecciones … si alcanzas la segunda parte y aún no has comenzado, es probable que tengas problemas. Peor que eso, aún no desarrollarás verdadera habilidad en un instrumento musical de una lección de música convencional. Lo que obtendrás es la oportunidad de “reproducir” música que probablemente no te importa en un entorno rodeado de otros estudiantes aburridos y, finalmente, te encuentras perdiendo una hora de tu vida deseando estar en otro lugar.

Eso puede sonar duro, pero la realidad es que la música es una de esas materias que podrían ser mucho mejores, y se desarrolló en última instancia con un objetivo que probablemente nunca se haya logrado en ningún estudiante que no esté dedicado a la intención de practicar seriamente con un instrumento. – ¡y esas son las personas que tomarán lecciones fuera de esas clases!

Answer 6

Tendría que decir clases obligatorias de la escuela virtual. Si no está familiarizado con los requisitos de Florida para la escuela secundaria, debe tomar al menos una clase de FLVS.

FLVS es horrible, creo que me ha hecho un estudiante peor y desperdicia mi tiempo. Decidí tomar una clase de educación física en línea, para eliminar dos pájaros de un tiro. Para empezar, la clase de educación física en la que estaba era muy exigente acerca de cómo hicimos nuestros registros. Por ejemplo, un registro requería que ingresáramos conjuntos, junto con representantes.

Entonces, cuando solo hice un conjunto de conjuntos, solo escribí un número, por ejemplo, 23.

Cuando hice más de un conjunto de conjuntos, puse series / reps, por ejemplo 2/23.

Mi maestro quería que anotara cuántos sets hice, incluso si solo hice uno. Entonces eso significa que tuve que cambiar algo como esto:

23

a esto:

1/23

Y había como 40 de estos, y fue una pérdida total de mi tiempo.

Las preguntas sobre PE también son realmente confusas y algunas de las preguntas sobre las pruebas ni siquiera están cubiertas. Algunas de las preguntas de opción múltiple también se basan en la opinión personal.

Los instructores también son muy lentos y no responden. Algunos instructores responderán rápidamente, pero algunos tardarán días en responder. Entonces, cuando esté confundido con una tarea o comentario, tomará un día o más responder.

Answer 7

Tengo que ir con el inglés.

Así que quiero ser programador después de la universidad, y como tal, estoy tomando un buen número de asignaturas optativas de programación, y estoy apilando mi horario con clases de ciencias y matemáticas.

La opción secundaria es ser un político, así que naturalmente, estoy tomando un montón de clases de estudios sociales.

Ninguno de estos trabajos me exigiría conocer los temas de Romeo y Julieta. La letra escarlata nunca será útil para mí después de que crezca. Entonces, ¿por qué necesitamos aprenderlo? Simplemente no veo el valor de tomar clases de inglés si desea ingresar a un campo STEM. Ojalá pudiéramos dejar algunos cursos de inglés y agregar más programación y ciencias de la computación, porque seamos sinceros, esos son los trabajos del futuro.

Answer 8

Escribiendo en un contexto de Estados Unidos aquí. . .

Las clases de escuela secundaria más inútiles son todas en los años Junior y Senior que no son de inscripción doble o AP, SI el estudiante es capaz de rendir a ese nivel.

Tomar cursos de doble inscripción o AP puede afectar al menos un año, y posiblemente a dos años, del tiempo que uno debe pasar en la universidad, y ahorrarle al estudiante (oa su familia) una tonelada de dinero. Dado lo caro que es la universidad en estos días, esto no es un asunto menor. Es realmente una gran pérdida de dinero pasar por alto esta oportunidad. Por supuesto, si el estudiante tiene dificultades y es probable que no pueda hacer el trabajo del curso, eso es otro asunto. Sin embargo, es improbable que estos estudiantes tengan éxito en la universidad, y probablemente deberían estar cambiando su enfoque hacia una pista vocacional en este momento de todos modos.

La verdad es que los cursos de matriculación dual y AP son solo un poco más profundos que las asignaturas estándar de la escuela secundaria. Por lo tanto, un estudiante que toma un curso de escuela secundaria estándar y luego toma el curso universitario de nivel introductorio repetirá en gran parte el mismo material. Eso es una terrible pérdida de tiempo y esfuerzo. Mejor aprenderlo todo en una sola pasada.

Answer 9

Requerido PE.

Soy una persona académica. Sobresalgo en matemáticas, ciencias e historia. Pero odio tener que tomar educación física o no me graduaré, a pesar de mis calificaciones. Ya soy un tipo con buena condición física, hago algo de ejercicio y no como mucho. Soy delgado.

PE requerido chupa.

Answer 10

Bueno, primero que nada, estoy muy en desacuerdo con la respuesta anterior, siempre estoy agradecido de que me enseñaron a tocar el tipo en el cuarto grado, es extremadamente útil.

Creo que la clase más inútil que la mayoría de los estudiantes tomarán en la escuela secundaria es la matemática por encima de un nivel moderado de álgebra.

Ahora, no me malinterpretes, me encantan las matemáticas. Estoy en la pista de matemáticas de más alto nivel en mi escuela, tengo excelentes calificaciones y estoy ingresando a un campo relacionado con las matemáticas. Pero el hecho del asunto es que la mayoría de los estudiantes no necesitan conocer las identidades trigonométricas, nunca las usarán en su vida … nunca. Creo que después de un cierto punto, los niños deberían ser asignados a una pista de nivel superior (Cálculo y similares) o a una pista de Matemáticas aplicadas, más economía, estadísticas, finanzas, cosas por el estilo. De esta manera, aquellos estudiantes que tienen claro que no irán a ningún campo relacionado con las matemáticas seguirán aprendiendo las matemáticas reales que necesitan, no las cosas que son innecesariamente confusas y de ninguna utilidad para ellos. Realmente, el propósito principal de la clase de matemáticas para estas personas no es enseñarles matemáticas, porque de todos modos no aprenden nada que valga la pena usar, es enseñarles habilidades para resolver problemas. Estas habilidades son muy útiles, pero se pueden enseñar a través de otros cursos.

Sin embargo, creo que la clase más inútil que tomo es mi clase de teología requerida (ah, las alegrías de la escuela católica).

Por dónde empezar con esta clase.

Para ser claros, no soy un ateo, pero sigo pensando que esta clase es estúpida y una pérdida de tiempo. Hemos aprendido las mismas cosas en todos los años desde aproximadamente el séptimo grado, y los maestros nos enseñan a decir cosas sin sentido que la mayoría de las personas en la Iglesia católica consideran una estupidez absoluta … excepto por la nuez. Trabajos … cuales son los que enseñan las clases.

Todo en esta clase cae en una de dos categorías, dependiendo de la opinión. # 1 Sí, eso es obvio, no necesitamos una clase para enseñarnos eso, o # 2 Esa opinión está realmente desfasada y ninguna persona sensata piensa así (porque a pesar de que se pasan por hechos, todo está claro). esta clase es una opinión) Al igual que hoy, “aprendí” sobre los HORRORES DEL ABORTO y sobre cómo la guerra es mala , y la homosexualidad es inmensa porque su sexo no puede producir hijos.

(verás en mi perfil que soy super gay )

Sí … eso es con lo que trato todos los días … tenemos pruebas y todo.

Answer 11

Estoy de acuerdo con la mayoría de los mensajes en esta respuesta (en particular, la respuesta de Luis Martínez).

Dado que, también soy un estudiante de AP que quiere tomar clases rigurosas en la escuela secundaria (y ya lo hice en los últimos 2 años), no creo que la educación física deba ser una clase obligatoria.

Quiero hablar desde mi propia experiencia-

Cuando estaba en noveno grado, tenía educación física. La clase se conocía con el nombre de “ESPERANZA” (irónico, lo sé). Era nuevo en el país y en la escuela, así que no sabía que se podía tomar la ESPERANZA en línea. Si lo hiciera, me llevaría algo desafiante.

Creo que la clase fue inútil porque nunca hicimos nada y tampoco creo que aprendiéramos algo útil. No niego que ser físicamente activo es tremendamente beneficioso para su salud y a largo plazo, pero también puede ser físicamente activo fuera de la escuela. Nuestra maestra nos llevó al “gimnasio” y nos pidieron practicar un deporte. Pero, ¿alguien realmente hizo algo?

La mayoría de la gente tomaría sus teléfonos celulares en secreto y la parte más divertida es que todos los 3 maestros de HOPE también estarían en sus teléfonos. 5–6 muchachos estarían involucrados en algún deporte. Estoy realmente en el béisbol y el fútbol, ​​pero solo nos permitieron jugar al baloncesto y al voleibol en el gimnasio. Como mencioné anteriormente, 5-6 niños jugarían al baloncesto y eran básicamente un “escuadrón”. En la mayoría de las escuelas secundarias de los Estados Unidos, notarán que hay “escuadrones” que detestan dar la bienvenida a nuevas personas en su grupo, especialmente si son de un país diferente (como wow, la gente de otros países no sabe cómo hablar o algo así, por favor.)

Había alrededor de 60 personas en el gimnasio, de las cuales 5-6 niños jugaban baloncesto y algunos niños hispanos jugaban voleibol. No dejaban que nadie más jugara con ellos. Lo que sea. Esa clase fue una pérdida de tiempo. No, no me hizo “físicamente activo”. Ir al gimnasio todos los días lo hacía. Simplemente interactuaría con mis amigos y estaría en mi teléfono, pero eso no debería ser lo que se supone que debemos hacer en una clase de educación física. Hubo algunas pruebas estúpidas a veces y tuvo que responder algunas preguntas de sentido común. Eso es. No estoy diciendo que las clases de educación física de cada escuela secundaria sean inútiles. Una gran parte de si una clase es inútil o no depende del profesor. Podría tener Historia AP de EE. UU. O Biología AP, pero si su maestro está usando su teléfono todo el tiempo, entonces esas clases son inútiles porque no están aprendiendo nada. Se supone que la escuela secundaria debe ser divertida, pero debes asegurarte de aprender algo útil en cada clase que tomes en tus 4 años, incluso si es algo como teatro. Las clases de teatro son, en mi opinión, beneficiosas de alguna manera porque puedes deshacerte de tu miedo escénico si lo intentas y eso puede ser un gran beneficio.

Desearía tomar Español 1 en ese momento en lugar de ESPERANZA. RIP para mí por hacer Español 1 ahora y eso también en la escuela virtual.

Answer 12

No sé si esto realmente cuenta, porque no es un requisito generalizado, pero en mi escuela nos obligan a tomar clases de religión cada semestre durante los cuatro años. Voy a una escuela católica privada, así que no puedo decir que no tenga sentido, pero todavía no es muy agradable. Tengo algunas razones por las que creo que no deberíamos tener que tomarlo.

• Hay un programa en nuestra escuela donde los estudiantes pueden elegir participar en proyectos relacionados con el ministerio para ayudar a la escuela. Esto incluye principalmente la planificación de la masa mensual requerida y las masas semanales opcionales. Esto les da a los estudiantes la opción de seguir su fe, sin someter a los otros estudiantes a ello.
• En mi escuela, tenemos 7 bloques en total. Eso es. Solo 7. Lo que significa que solo tenemos espacio para 7 clases. Uno de ellos, los cuatro años requeridos , es la religión. Hasta ahora, he tomado una introducción al cristianismo (o algo así, fue la primera clase de religión de primer año y fue algún tipo de introducción), Revelaciones de Jesús, religiones comparativas y ¿Quién es Jesucristo? Estas clases también incluyen una buena cantidad de tareas y muchos ensayos y decodificación de la Biblia. Y todo un período en el que podría estar tomando cualquier clase avanzada de ciencias o matemáticas que quiera. Pero oye, al menos aprendí quién es Jesucristo. Gracias, departamento de religión.
• Muchos de nosotros somos ateos, judíos, musulmanes u otras religiones además de cristianos. Mientras que algunos estudiantes son cristianos, todavía hay las misas semanales opcionales y la misa mensual requerida. Eso les da a aquellos estudiantes que desean practicar su fe en la escuela la oportunidad de hacerlo, sin que el resto de nosotros lo superemos. He leído muchos versículos de la Biblia, y de ninguna manera discernible ha mejorado mi educación. No puedo pensar en ningún momento en el futuro en el que tenga que sacar mi resumen minuciosamente anotado y editado de la historia de cómo Ester salvó a los judíos. Esa es en realidad otra historia: tuve que leer y anotar un libro completo de 10 capítulos en la Biblia. Todos los demás tenían pasajes cortos, pero saqué la pajita corta. Gracias de nuevo, departamento de religión.
• Maestros locos Aunque amo a la mitad de los maestros hasta la muerte, algunos de ellos son simplemente locos. La meditación ocupa aproximadamente el 30% del tiempo de clase, en un buen día. En un día largo, prepárese para meditar durante tanto tiempo que sienta que su cuerpo se está descomponiendo. No puedo imaginar nada de lo que gane al tener un profesor que me diga que me tumbe en el piso sucio durante 30 minutos mientras tocan los oscuros cantos tribales que encontraron en YouTube. Pero sucede. C’est la vie, supongo.
• Literalmente obtenemos nuestras propias biblias para estas clases. No creo que haya usado la biblia provista, porque siempre hay una versión en línea. Aún así, tengo la antigua biblia de mi hermano mayor y actualmente está en mi estante de libros directamente debajo de mi cabeza (litera. Bastante bien, si alguna vez necesitas una biblia debajo de ti cuando duermes). Qué gran desperdicio de papel.
• Hay aproximadamente 200 personas en promedio en cada clase al comienzo del primer año, cuando recibimos las biblias. Hecho de papel, por supuesto, son alrededor de 6 pulgadas de espesor. No es broma. Eso es mucho papel que este mundo no necesita, especialmente teniendo en cuenta la cantidad de papel que usa el profesor de física. Buen señor (Hah).

Aunque supongo que aprecio el pequeño descanso de la realidad que tengo cuando estoy en el aula, preferiría dedicar mi tiempo a cosas que son más importantes para mí, como la química o la física o el español. No tengo ningún margen de maniobra en mi agenda, y no puedo imaginarme lo maravilloso que sería tener otro bloque para mis créditos. Demonios, incluso podría obtener una electiva. Solo he tomado las electivas requeridas como arte y educación física. Oh bueno, uno puede soñar.

Answer 13

Estoy escribiendo esta respuesta en el contexto de las escuelas del gobierno en la India. La clase más inútil era el dibujo. No lo odio particularmente; pero odiaba la clase hasta la médula. Las razones son:

Primera razón en los profesores. A pesar de ser una clase de arte, el profesor lo enseñó (literalmente) de la manera menos interesante posible. Las tareas eran repetitivas, casi se sentía como hacer lo mismo durante 5 años, lo único que cambiaba era el medio de colorear.

Lo siguiente que encontré inútil fue sobre el énfasis en las figuras humanas. Estoy de acuerdo en que es parte importante; pero no es la única parte. Hay varios otros aspectos de ella.

Una cosa más que hizo este curso aburrido es la rigidez. Apenas hay libertad de tema o cualquier otra cosa para el caso. La creatividad y el proceso de pensamiento nunca fueron vistos. Sólo las cosas que importaban eran la limpieza, los colores utilizados (en su mayoría los preferidos por el maestro) y, nuevamente, varias figuras humanas.

Finalmente llegando al contenido del curso. Había solo una breve historia (más parte de ella estaba cubierta en la clase de historia). Un espectro estrecho de varias formas, que en su mayoría consideraron el programa de estudios para el examen Intermedio de dibujo (excepto la parte de geometría debido a la primera razón) Teniendo esto en cuenta, se prestó atención innecesaria al medio para colorear, lo que dio lugar a descuidar formas como el boceto.

Para concluir, la clase de dibujo eliminó la libertad de expresión y esperó que expresáramos lo que se requería para obtener calificaciones.

Answer 14

Dos clases que son obligatorias para los estudiantes en Ontario, a menos que solicite una exención.

1. Educación física, 1 año obligatorio, para asegurarnos de que tomemos decisiones saludables, no tengamos relaciones sexuales ni consumamos drogas. Nada que no podamos aprender de los amigos, y confío en mis amigos más que en mis maestros.
2. Carreras y educación cívica, este es un curso en el que se supone que debes aprender sobre política, el mundo y descubrir qué camino académico quieres seguir para tu futura carrera. Personalmente me opongo a esto porque no creo que necesite ninguna orientación para elegir una trayectoria profesional, y para mí es bastante inútil ya que ya sé lo que voy a hacer. Además, los períodos son de 1h 15 min de duración, y tenemos alrededor de 80 clases en total para 1 materia. Eso es mucho tiempo perdido, n mi opinión.

Answer 15

Clases obligatorias de educación física.

No pude pensar en nada más inútil que las clases obligatorias de educación física en la escuela secundaria desde el año 8 hasta el año 10. Sí, sé que te mantiene activo durante el día y te permite pasar tiempo fuera, pero aquí está la cosa. No a todos les va a gustar. Y siempre he sido esa persona a la que nunca le ha gustado la educación física, incluso desde la escuela primaria. Antes de que digas que debo sentarme sobre mi trasero todo el día, hago mucha natación y, por eso, soy un salvavidas de surf calificado (salvavidas voluntario). También hago mis propios pequeños entrenamientos en casa.

Preferiría pasar la hora estudiando para un examen, una evaluación o los temas para la próxima clase. Demonios, casi podría completar mi conjunto de tareas para el día en esa hora. Parece que la educación física es el momento perfecto donde los “niños deportivos” pueden frotar sus habilidades en las caras de los otros niños. Sí, soy atlético pero en otros deportes, pero no en deportes escolares al azar. Además, me parece que algunos maestros de educación física son “preciosos” en sus clases, por lo que incluso cuando quieres estudiar para un examen, no te dejarán porque la educación física inútil es más importante que tu examen de matemáticas o inglés. Prefiero estar haciendo otra cosa que no sea educación física, como la aviación (¡algunas escuelas ofrecen un programa de aviación! Pero, lamentablemente, mi escuela no lo hace).

Los que hacen educación física deben usar un uniforme deportivo. Si no tenías el uniforme deportivo para tu clase, entonces tendrás que usar los apestosos uniformes que huelen como si nunca hubieran sido lavados en un período. Si olvida su “precioso” uniforme deportivo 3 veces durante un período, se le dará una detención. No era como si me importara, simplemente olvidaba mi uniforme intencionalmente porque eso era lo mucho que despreciaba las clases de educación física.

Aprendí casi nada en Educación Física. ¿Cuándo necesitaré usar la habilidad de pasarle la pelota a alguien de la manera correcta? ¿Por qué deberían los niños ser obligados a hacer una asignatura (como la educación física) si ni siquiera van a usarla en su carrera? No veo un uso para la educación física cuando busco una carrera en la industria de la aviación. La educación física solo debe ser para aquellos “niños deportivos” o niños que quieren convertirse en entrenadores deportivos. Si no estuvieras entusiasmado en tu clase de educación física, quedarías marcado. Me sorprende que haya aprobado la educación física en primer lugar porque todo lo que estaba haciendo era desear estar en otro lugar. Incluso las jornadas deportivas escolares son obligatorias. A menos que tenga una razón legítima para no venir (si está enfermo, de vacaciones, visitas familiares, etc.), todavía se espera que asista, ya que este es todavía un “día escolar”.

Ahora que estoy en el año 11, no tengo que hacer educación física a menos que haya seleccionado las clases (que no lo hice), pero todos los estudiantes de los años 11 y 12 tienen una lección de ‘Estudios generales’ en la que tiene la opción de hacerlo PE o estudio. Siempre estudio, porque mi trabajo escolar es importante para mí. Los profesores de educación física son tan “preciosos” que incluso dijeron que estaban decepcionados cuando aproximadamente 3/4 de nuestra clase de estudios generales eligieron estudiar y 1/4 eligió educación física

Entonces, te pregunto,

¿Debería alguien obligarse a hacer un tema en el que no está interesado o debería tener la opción de hacer algo que les interese?

Answer 16

Voy a subir al tren aquí y decir educación física.

El hecho de que sea requerido en la mayoría de las escuelas de los Estados Unidos es ridículo. Permita que los estudiantes no tan atléticos tomen algo más útil si no quieren tomar educación física. Podrían estar tomando un curso extra de matemáticas o ciencias.

Pude entender una clase de salud general, aprender sobre el cuerpo y hacer ejercicio junto con la dieta. Pero, ¿qué estás aprendiendo de jugar al dodgeball?

No estoy diciendo que sea completamente inútil, pero es de lejos, en mi opinión, el menos útil. Toma una clase de escritura, una clase de arte, o incluso otro tipo de clase física como aeróbicos o levantamiento de pesas y ponlo en contra de la educación física. Simplemente no es tan valioso.

Answer 17

Sé que no todas las escuelas secundarias / preparatorias tienen esto, pero definitivamente fue lo peor y lo más inútil para mí: nadar.

Permítanme comenzar diciendo que nuestra escuela tenía una piscina en el interior y cada pocos días, se nos pedía que nadáramos en lugar del gimnasio regular. Esto fue horrible por muchas razones, pero lo que más apestaba era prepararse para la escuela y luego nadar por primera vez. Tuvimos que cambiarnos a nuestros trajes de baño, tener clases de natación durante unos 30 minutos aproximadamente, y luego nos duchamos y nos cambiamos y tuvimos que correr a nuestra siguiente clase porque la piscina estaba aislada de todo lo demás. Era terrible tener el cabello mojado todo el día y oler a cloro.

Así que cada clase de natación comenzó igual. Hicimos unos 5 minutos de calentamiento. Una vez hecho esto, hicimos cualquier unidad en la que estuvimos. Estos incluyen: buceo, snorkeling, salvavidas, piragüismo y natación sincronizada. Sí, tuvimos que poner una canoa en la piscina y remar alrededor. También tuvimos que darle la vuelta para que supiéramos qué hacer si alguna vez volcamos en la vida real.

Tuvimos que saltar a la piscina una vez completamente vestidos y fingir que acabábamos de ser arrojados por la borda en el Titanic. Tuvimos que desvestirnos, volarnos las piernas de los pantalones y convertirlo en un chaleco salvavidas.

Tuvimos que aprender coreografía y natación sincronizada para “Carry On Wayward Son” y luego realizarla en grupos. Cada grupo tenía que tener un tema y el mío era ropa de invierno. Aprendí de la manera difícil ese día por qué nunca deberías usar una bufanda en una piscina.

No veo ningún punto en la natación durante la escuela. A través de la clase obtuve la certificación de RCP, pero también me dieron esa oportunidad en mi clase de salud. Tengo una licencia de navegación pero nunca he estado en un bote pequeño. Puedo bucear con delfines y formar una forma de estrella perfecta si tengo otros cuatro para completarla, pero ¿para qué sirve? Aprecio tener una clase de gimnasia de algún tipo, pero nadar era extremo e innecesario.

Answer 18

Soy un estudiante de segundo año en la universidad ahora, y puedo decir que la mayoría de las clases que tomé en la escuela secundaria han sido útiles en la universidad de alguna manera. Y por más útil, me refiero a que he encontrado el material nuevamente y he aplicado los conocimientos que me enseñaron en el entorno universitario. Yo diría que las que más me encuentro son las de inglés, matemáticas y todas las clases de ciencias. La clase que he tenido que aplicar el menor conocimiento es la historia. Esto es simplemente porque estoy entrando en una especialización STEM y, sorprendentemente, la historia no es una clase requerida. Lo disfruté inmensamente en la escuela secundaria, me abrió la mente e influyó enormemente en mi interés por la política actual. Dicho esto, la clase más inútil es probablemente PE. Tuve que tomar dos trimestres diferentes para graduarme. Aunque me gustaba el voleibol, no veo que jugar al pickleball sea una habilidad útil para la vida, ni caminar un par de veces por la pista cada semana durante dos meses me ayudó a estar más en forma o aspirar a ser más activo.

Answer 19

Mucha gente dice educación física, con lo que estoy totalmente de acuerdo. Pero, para mí, personalmente, son clases de inmersión en francés .

Vivo en Canadá, donde los padres pueden optar por poner a sus hijos en inmersión en francés desde el primer grado hasta el 12º grado. Puede optar por pasar al primer grado, al cuarto grado y justo antes de que comience la escuela secundaria, así que justo antes del noveno grado.

Soy uno de esos niños. Mis padres me pusieron en inmersión en francés en 1er grado, y no tuve una clase de inglés hasta 4to grado. ¡Todo esto está bien, y definitivamente es una gran habilidad para aprender otro idioma!

La escuela secundaria es donde las cosas empiezan a ponerse un poco ridículas.

Necesita 30 créditos para graduarse de la escuela. Con 8 clases al año y 4 años, esto significa que podría graduarse con 32 créditos; tiene espacio para reprobar dos clases, o tal vez tomar un repuesto, y estará bien.

Para mí, necesito 10 créditos de inmersión en francés de los 30 para graduarme. Un tercio de todos mis créditos requeridos. Y la junta escolar quiere que me sea muy difícil cambiar a clases regulares. Al igual que en, tendría que cambiar de escuela e ir a otra escuela secundaria que esté más lejos de mi casa. Lo que arruinaría totalmente la forma en que puedo llegar a la escuela.

Por supuesto, puedo simplemente chuparlo y tomar las clases de francés.

Una clase de francés por año – cuatro clases de francés, donde aprendo el idioma actual. Bien, bastante razonable.

La geografía es un requisito, pero tengo la opción de tomarla en francés. ¡Guay! Lo mismo ocurre con la historia y la educación cívica. ¡Siete créditos!

Pero todas mis otras clases son opcionales, ahora.

Podría llevar la historia del mundo al siglo quince; No es algo en lo que esté particularmente interesado. Hay World Issues, que suena un poco más soportable. Podría hacer un tutor para una clase de francés. Podría hacer una cooperativa con estudiantes de inmersión en francés de primaria y obtener dos créditos por eso (que es lo que estoy haciendo el próximo semestre). Tal vez podría tomar una clase de negocios de francés en el noveno grado, o una clase de teatro en francés, no es que aprendiera nada de eso (por lo que sé, las clases de negocios en mi escuela principalmente solo enseñan a usar hojas de cálculo. Útil, probablemente , pero dudo que necesito un curso de secundaria para eso.)

Entonces, tal vez esto no sea tan irrazonable como dije primero.

Pero ahora no tengo espacio para otros cursos.

No puedo tomar Física, Química y Biología a la vez, a pesar de mi amor por la ciencia, porque necesito otra clase de francés. Tuve que tomar matemáticas aceleradas en la escuela de verano para hacer espacio para las clases de ciencias. Casi fallé en matemáticas aceleradas, y necesito volver a tomar ese curso para obtener una calificación con la que estoy satisfecho. No tengo espacio para las ciencias de la Tierra y del Espacio, el año que viene. Mi escuela está eliminando los cursos de inmersión en francés de su plan de estudios. Pude haber tomado ciencias de noveno y décimo en francés, pero la inscripción no fue lo suficientemente alta . Así que fui forzado a clases regulares de ciencia.

¿Honestamente? Diez cursos de inmersión en francés es demasiado, especialmente cuando la escuela está haciendo todo lo posible para reducir el número de cursos de francés disponibles. Los niños superdotados necesitan seis créditos para graduarse. ¿No podemos bajar la inmersión francesa a ocho cursos, o algo así? ¿Entonces puedo tomar clases que quiero tomar?

Solo desearía que esto fuera algo que quedó claro para todos los estudiantes de 8º grado en inmersión en francés: la escuela secundaria es ridícula. Cambie a regular ahora, porque será mucho más difícil cambiar cuando esté en el medio de la escuela secundaria. ¿Cuál es la recompensa por ello? ¿Nada más que un brillante certificado para acompañar tu diploma?

Por supuesto, esta es solo mi opinión, y estoy muy, muy sesgada. Si te gusta el idioma francés, ¡es genial! Pero todas las personas que conozco que aman el francés no están en inmersión en el francés. Por otra parte, la mayoría de los niños de inmersión lo odian .

Como nota al margen, me he dado cuenta de que los niños de inmersión en francés tienden a ser más malos y críticos que los niños normales y dotados. Tal vez sea porque son los mismos 70 o más niños que se ven obligados a compartir varias clases cada año. Mi escuela es una escuela grande: alrededor de 2000 niños, por lo que las camarillas no son realmente una cosa. Excepto en la inmersión francesa, por supuesto. Una vez más, es ridículo.

Answer 20

En mi consejo escolar, se requiere un curso de francés que todos los estudiantes de primer año deben tomar, porque vivimos en Canadá. También tomas clases de francés en la escuela primaria / secundaria antes de eso.

Aprendemos sustantivos simples, tiempos verbales y cómo conjugar verbos. Hace poco más de un año y olvidé casi todo. He estado en Quebec y me voy a Francia el próximo año, y sé que mi “conocimiento” francés es inútil.

Y todo lo que recuerdo es que ochenta son en realidad cuatro veinte (quema) y que las papas son manzanas de la tierra. (Quatre vingt para ochenta y pomme de terre para papas)