Entonces, tus padres no están de acuerdo con tu comportamiento. Esto es algo con lo que tienes que aprender para sentirte cómodo en la vida, para que puedas vivir tu vida por ti mismo (o por quien elijas para vivirla) y no por ellos . A veces tus padres tendrán razón, y otras veces estarán equivocados. En general, es bueno escuchar lo que tienen que decir y considerar su aporte, pero es absolutamente aceptable no estar de acuerdo. Eventualmente, uno debe aprender a estar de acuerdo con lo diferente que desearían que hiciera, cuando crea que es el mejor curso de acción para usted.
Por supuesto, todo esto se vuelve más sensible cuando vives en la casa de tus padres y / o dependes de ellos de otra manera. A veces es posible que deba ceder a sus deseos simplemente para manejar los conflictos entre los tres, lo cual es una determinación que deberá tomar. Independientemente de cuánto necesite hacer para hacerlo, hay una cosa que me pareció extremadamente importante: siempre estar consciente de lo que está comprometiendo para apaciguarlos. De esta manera, no te pierdes en el proceso. (Esta es una buena idea en la vida en general, promocionada por muchos profesionales de la salud mental y asesores espirituales: “Vivir conscientemente”: mantenerse profundamente consciente de los propios pensamientos y emociones mientras se actúa).
No nos ha dado suficientes detalles sobre la situación o las posibles consecuencias para que podamos analizar si realmente podría estar “arruinando su futuro”. ¿Tus padres creen que tu maestra bajará tu calificación, simplemente porque la has criticado? A menos que estés luchando en tu clase y necesites ayuda especial del maestro, entonces es probable que no sea así. (Tenga en cuenta que no sé dónde vive o asiste a la escuela, por lo que su situación podría ser diferente a la que yo conozco). En caso de que esto realmente afecte su calificación en la clase, ¿Afecta significativamente tu futuro? (La respuesta es normalmente ‘no’, pero nuevamente, no conozco los detalles de su situación).
La otra consideración es esta: ¿Crees que tu maestro tuvo intenciones maliciosas al decirles a los estudiantes con dificultades que fracasarían? Una vez más, no ha proporcionado muchos detalles aquí, y ciertamente hay algunos malos maestros por ahí. Dicho esto, en casi todos los casos que he encontrado personalmente, los maestros que dijeron algo como esto en realidad intentaban ayudar, estaban tratando de darles a los estudiantes un “control de la realidad” (a veces necesario). No sé si este es el caso en su situación, pero parece ser posible por los pocos detalles que proporcionó.
En cualquier caso, podría ser un “ganar-ganar” tener una conversación privada con su profesor. Si te disculpas por haberla humillado, entonces esto probablemente aliviará las mentes de tus padres (y cualquier tensión que exista debido a su preocupación) al facilitar la posibilidad remota de que esto “baje tu calificación”. También podría darle la oportunidad de explicar su percepción de la situación. Por ejemplo: “Quería disculparme por decir esas cosas, no debería haber hecho eso. Me pareció que … [ no sea acusatorio; discuta su percepción de la situación en términos abiertos], pero todavía no debería. He dicho esas cosas, y me disculpo “. Esto le dará a su maestra la oportunidad de explicarle sus intenciones, si ella decide hacerlo. Usted puede aprender que sus intenciones no eran maliciosas. O simplemente puede abrirle la puerta teniendo en cuenta su percepción de la situación y ella haciendo los cambios incrementales que le gustaría ver en su comportamiento. Las personas que se sienten “atacadas” a menudo están demasiado concentradas en su resentimiento hacia el perpetrador para ver sus faltas; en general , es mucho más probable que ella haga cambios si usted ha hablado con ella de una manera respetuosa y abierta. Las personas quieren sentir que están tomando sus propias decisiones, no siendo forzadas a hacerlas (alias, por el director o quien sea). (Los profesionales de servicios humanos de muchos tipos a menudo juegan con esto: brindan a las personas todos los componentes de la conclusión que les gustaría que vieran, pero retienen la conclusión en sí. Cuando esas personas sienten que han llegado a las mismas conclusiones, entonces será mucho más probable que actúe en ello.)
Es posible que solo se sorprenda de lo bien que resulta todo esto, si puede lograrlo.