A2A. Mi filosofía personal en cuanto a la crianza de mis 3 hijos se puede resumir en una simple rima: “Sé el padre que nunca tuve”.
Mis padres eran, en gran medida, la variedad de huertos de los adolescentes del baby boom de los años 60, por lo que se casaron con jóvenes jóvenes y divorciados porque la vida doméstica era, como, una molestia, hombre. Debido a esto, mi educación a principios de la década de 1970 fue en gran medida la experiencia clásica del “niño latchkey” de la generación X; Llegar a la escuela a mi mismo y a mi hermano pequeño todos los días entre los 8 y los 12 años; asegurándose de que hiciéramos la tarea y tuviéramos algo de comer hasta que mi madre llegara a casa después de su último trabajo, etc. Esto realmente no me molestó, pero sí otros aspectos de mi vida. Por ejemplo, traté de entrar en Cub Scouting, pero no funcionó muy bien porque había muchos proyectos trabajando para obtener insignias que se basaban en la idea de que tu padre estaba allí para ayudarte a armar cosas o realizar actividades. No tenía ningún recurso de este tipo, y no estoy de acuerdo con el hecho de que la asistencia que brindo en las diversas actividades de mis hijos, como atletismo, ferias de ciencias, etc., está motivada en gran parte por la compensación indirecta por la ausencia de mi propio padre en mi vida.
Siento la vindicación que he estado buscando para esto cada vez que vuelvo a casa del trabajo y encuentro algún aparato o juguete roto sentado en el escritorio de la oficina de mi casa. Es la expresión de la confianza que tienen (y nunca lo hice) de que siempre estaré allí para tratar de solucionar algo que no está funcionando bien (y, a veces, incluso tener éxito).
Estoy bastante seguro de que muchos padres de Gen X tienen una experiencia y un enfoque similares para criar a sus propios hijos, por lo que la otra cara de esta actitud supuestamente noble es que es posible que hayamos compensado en exceso nuestra atención al punto en el que tenemos que soportar Alguna responsabilidad por la aparente pasividad y la falta de iniciativa independiente se manifiesta por parte de los niños del último milenio / gen Y. Lograr que mi hijo mayor (17) apreciara la idea de tener una licencia de conducir y un auto propio fue como sacar los dientes, ya que se había acostumbrado tanto a la idea de que papá o mamá no solo lo iban a llevar a donde fuera que lo necesitaran. ir, pero que en la mayoría de estos casos fuimos nosotros los que dictaron cuáles serían estas actividades. He tenido una licencia de conducir desde que tenía 13 años (las motocicletas primero y luego para los autos), y el hecho de que mi hijo nunca se quejó de la idea de que vehículo = independencia me desconcertó hasta que me di cuenta de lo culpable que era mi propia generación para fomentar lo contrario. mentalidad Tuvimos que cuidarnos en gran parte, y en respuesta a esto, podemos haber creado una generación que no está muy segura de cómo hacer lo mismo.
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