¿Hay alguna evidencia científica que demuestre que el amor durante la adolescencia es normal e inocuo?

Answer 1

Bueno, todos son químicos. Los mismos químicos que nos hacen dopamina (feliz), norepinefrina (respuesta rápida) y serotonina (mal humor) y nerviosos al mismo tiempo.
Cuando los adolescentes se enamoran, sus cerebros se vuelven irracionales y los químicos se ponen en movimiento.
La estructura cerebral y las sustancias químicas afectan la forma en que un adolescente se sumerge por primera vez en el romance.

Los jóvenes comienzan a tener sentimientos románticos antes de que comience la pubertad. El cerebro comienza a liberar un grupo de hormonas llamadas andrógenos y, a medida que aumenta, los niños comienzan a experimentar su primer enamoramiento. Este primer enamoramiento tiene ingredientes similares a la atracción en toda regla, pero el acto principal comienza al comienzo de la pubertad cuando la verdadera experiencia embriagadora de enamorarse generalmente comienza.

Para los niños, el rápido desarrollo de INAH-3 del hipotálamo provoca pensamientos sexuales. Combinado con los aumentos de testosterona, esto puede dificultar que los hombres jóvenes piensen en otra cosa que no sea el sexo. El hipotálamo también impulsa cambios en los niveles hormonales para las niñas. Presente en niños y niñas, la testosterona proporciona el deseo sexual en mujeres jóvenes. Dicho esto, los niveles son menos intensos para las niñas que para los niños. Esto puede manifestarse en que los niños están mucho más interesados ​​en los aspectos físicos del sexo, mientras que las niñas pueden estar más enfocadas en los aspectos relacionales del sexo. Por supuesto, todos deberíamos poder pensar en los niños y niñas que no siguen estos modelos, pero el patrón se mantiene en grupos grandes.