¿Deben los padres dar subsidios a los niños?

Sí. Lo recomendaría altamente

Aquí hay algunas razones que podría pensar, desde lo alto de mi cabeza:

  • Administración del dinero : si se hace de manera inteligente, puede usar este ejercicio para que se den cuenta y entiendan la importancia del dinero, y administrarlo al final. Divida sus gastos en dos / tres categorías: (1) Obligatorio o absoluto (las cosas que usted cree que son necesarias para ellos y debe cubrir los gastos en esos frentes. Por ejemplo, educación, necesidades básicas: alimentos, ropa, etc.), ( 2) Debatable, y (3) Completamente opcional. La idea es decirles el valor para priorizar sus gastos. Los gastos obligatorios serán los que usted cuidará de ellos. Luego habría temas discutibles que incluirán salidas, comidas, fiestas, películas, etc. Puede incluirlos como parte de su subsidio general, pero recomendaría racionar esto. Puede establecer un límite en la cantidad de actividades que pueden realizar en cada categoría en un período de tiempo y eso sería algo con lo que está “bien” con el pago. ( Después de todo, tienen derecho a divertirse ). Luego viene la parte completamente opcional. Cubrirá un montón de diferentes segmentos: comer fuera, películas, más juguetes / juegos / cosas / ropa / gadgets / uso del teléfono. Esto es algo que se supone que deben cubrir de su subsidio. Entonces, si quieren algo desesperadamente, tienen que dejar de lado otras cosas para compensar el gasto adicional. Esto les enseñará a asignar prioridad a sus deseos y no gastarán dinero frívolamente.
  • Haz que se sientan orgullosos : enséñales a tratar este dinero como propio. Los regalos para sus hermanos y seres queridos deben comprarse con este dinero, y deben sentirse bien por el hecho de que los usaron ” ellos mismos ” y no el dinero de sus padres para comprar algo para sus hermanos / as. Comience con quien sea que esté cerca, pero no tan obvio como un hermano: puede ser su abuela, la niñera. Es un sentimiento de orgullo usar el dinero que es suyo para comprar un regalo para alguien que usted tiene la opción de gastar en usted mismo.
    Solía ​​comprar cosas para mi mamá de vez en cuando. Ella solía darme el dinero, y una vez más compré un regalo solo para ella. Pero todavía me hizo sentir simplemente genial. Ella hizo todo lo posible para que me detuviera, pero se sintió tan bien que no pude detenerme.
  • Inculca algo de responsabilidad social en ellos . No importa a qué estrato de la sociedad a la que pertenezcas, siempre habrá personas con menos privilegios que tú. Y los niños que son niños serían más observadores de esta disparidad. Anímelos a ser compasivos al respecto, y no los menosprecien. Si quieren ayudar a alguien, aliéntalos; de hecho, permítales hacer eso usando su dinero ‘propio’. Nada inculca compasión como gastar su dinero en otra persona sin expectativas a cambio, pero solo con el deseo de hacer sonreír a alguien más.
    Mi hermana menor una vez quiso enviar dinero, ropa, comida a las víctimas del terremoto usando su propio dinero. Mis padres la animaron a hacer eso, y luego contribuyeron con una cantidad igual de cada uno de nosotros, además de aumentar la cantidad que mi hermana quería contribuir. Ella personalmente lo supervisó todo, organizó y organizó las cosas como ella quería. En todo respecto, ella era la gerente del proyecto para esa tarea pequeña pero importante. Nunca he estado más orgulloso de ella.
  • Haz lo que quieras, pero hablémoslo primero : inspíralos a gastarlo donde quieran, pero anímalos a discutir los planes contigo para evaluar el mérito de los mismos. De esa manera, puede mostrarles los pros y los contras de cualquier decisión que estén a punto de tomar y ayudarlos a encontrar la manera correcta para ellos mismos. Si todavía insisten en cometer un error, o cometen un error, está bien. Hay muy pocas otras formas de aprender. Solo asegúrate de ayudarlos a volver a subir cada vez que tropiezan.

Esta pregunta me lleva a mi infancia. Mi asignación mensual comenzó a la edad de 8 años. En ese momento, no estaba realmente familiarizado con el funcionamiento del dinero y solo sabía que para obtener algo tenía que molestar a mis padres para que lo obtuvieran por mí por interminable queja (realmente admiro a mi padres por aguantar mis perturbaciones con tanta paciencia). Estando en Bahrein en ese entonces, mi asignación era de 2 BHD por mes. Con esto me explicaron algunas reglas y que cuando algo se usara para mi diversión solo tenía que usar este dinero y que no me cuestionaran. Inicialmente lo usé durante las salidas de la escuela para jugar ese videojuego extra o en chocolates, etc. Con el tiempo, mi mente estaba centrada en una cosa, un reloj Casio G-Shock y necesitaba que sucediera. Un modelo decente costaría alrededor de 50BHD (para referencia) en ese entonces. Ahí comenzaron mis ahorros. Después de unos meses, me di cuenta de que había un largo camino por recorrer y que no debía renunciar por completo a mis necesidades más pequeñas mientras aspiraba al premio mayor. Así que gastaría sabiamente y evitaría derrochar dinero. Ya que este reloj no era una necesidad inmediata y tenía un récord de romper cosas debido a mi temporada de fútbol en ese momento, mi padre me negó una. A medida que pasaba el tiempo, me di cuenta de que necesitaba un lugar en el que realizar un seguimiento de mis gastos para asegurarme de ahorrar sistemáticamente.

Recorte unas cuantas páginas en hojas de 4 ″ x 3 ″, engrape en el centro para doblarlo en un libro y lo llamó mi diario de contabilidad. Cada mes haría una entrada en el libro con mis fondos actuales y mis gastos, si los hubiera. Es algo que poseo hasta el día de hoy como un preciado recuerdo.

Continuando, cada vez que obtuve un puntaje brillante en una prueba me darían una cantidad un poco más alta. De vez en cuando ostentaba el dinero y les pedía a mis padres que me llevaran a la tienda de videojuegos para poder comprar nuevos juegos para mi PS. Finalmente, salí de mi fase de G-Shock, cuando ingresé a mi adolescencia, otras cosas geniales se hicieron cargo. Con el tiempo después de un par de visitas bancarias con mi papá. Le pregunté si podía almacenar todo este dinero en una cuenta como él.

Allí comenzó mi primera cuenta bancaria a los 14 años; Otra posesión orgullosa donde depositaría cada dos meses. Para entonces aprendí a realizar operaciones bancarias básicas y tenía una tarjeta de cheques / cajeros automáticos (estaba bastante bien porque muchos de mis compañeros no tenían una tarjeta con su nombre). Mis asignaciones aumentaron una vez que entré en la escuela secundaria superior y también lo hicieron mis ahorros. Poco a poco aprendí a dividir mi asignación, a ahorrar y gastar cuando sea necesario o prestar para ayudar a cualquier persona que lo necesite. Pagué por mi primera motocicleta cuando ingresé a la universidad. Poseerlo hasta la fecha y tener algunos recuerdos increíbles con él. También poseo un reloj G-shock como una de mis posesiones más preciadas, gracias a una persona increíble que simpatizó con mi hijo de 10 años y me lo regaló el último cumpleaños.

Las cosas que aprendí a través de estas experiencias fueron:

  1. Tienes que aprender a ahorrar y esperar que las cosas sucedan. La paciencia para lograr algo te ayuda a mantenerte enfocado en un sueño y trabajar para lograrlo. El seguimiento de su progreso es necesario para establecer objetivos pequeños y también tapar cualquier agujero en el flujo.
  2. Los sueños cambian y superamos ciertas nociones que teníamos. No todo lo fresco tiene que ser comprado. En pocas palabras, no todo para todos y todos para todo.
  3. Durante mis pruebas bancarias, a menudo me dejaban solo para preguntar y aprender cómo funcionan las cosas. Esto me enseñó a hacer preguntas, aprender y darme cuenta de lo simples que son las cosas si solo pedimos ayuda.
  4. Que las pequeñas cosas se acumulan con el tiempo Algo insignificante hoy puede resumir en maravillas el mañana. Dicho esto, nunca renuncies a tus pequeños sueños por los más grandes. Está bien dejar ir y divertirse de vez en cuando.
  5. Aunque hay alegría en gastar para ti mismo, se multiplica cuando das a los demás. Aprende a valorar a las personas porque son tu verdadera riqueza. Tus padres son verdaderos héroes y manejan un espectro de problemas que un joven no podría haber contemplado. Cuídalos siempre.

Ahora trabajo y disfruto de mi libertad, pero estos principios se han pegado conmigo.

En nuestra casa, como los más pequeños, yo y mi hermana somos los únicos que crecimos con el “sistema de subsidios” en su lugar. El resto de mis hermanos eran simplemente el habitual “en realidad no reciben dinero regular, pero se les daría cuando quieren algo”.

Todavía recuerdo esto como ayer: empezaron con nosotros de esta manera en el primer día de primer grado, justo antes de ir a clase, mamá se arrodilla, me da un par de monedas (fueron suficientes para comprar un almuerzo completo en aquel entonces!), y dice (traducido aproximadamente): “Has crecido, desde hoy en adelante serás responsable de tus propios gastos. Se le dará X cantidad todos los días durante los días escolares. Te vestimos, te alimentamos, te cubrimos la cabeza y te damos educación hasta la universidad. Cualquier otra cosa que quieras, la pagas tú mismo. Solo te conseguiremos juguetes o regalos en tus cumpleaños “.

Al principio, solo gasté casualmente toda mi asignación para el almuerzo escolar, porque quería obtener la comida chatarra (demasiado cara) como papas fritas y galletas también, que terminó tomando mi asignación diaria completa, más o menos. Cambiaron nuestro sistema de subsidios en las “etapas” clave de nuestras vidas; al igual que en 4to grado, nos cambiaron a 500 archivos por semana (¡que terminó con la mitad de la cantidad original!), en 7º grado (primer año de escuela intermedia), se cambió de nuevo hasta ahora a 15 DB (~ 40 $) por mes , y eso se duplicó a 30BD en el primer año de preparatoria, y en la universidad se elevó a 50BD.

Mi primera lección real fue en el cuarto grado. Había un anciano con un carrito que se dejó caer por la escuela con juguetes y cosas a la venta, y este adorable conejito me robó el corazón y lo quería mucho. ¡Pero era un 4BD chillón, 8 semanas de subsidio en aquel entonces! ¿Entonces qué hice? Lo único sensato: prioricé mis gastos al mínimo absoluto, comencé a llevar sándwiches y cosas así de la casa a la escuela, minimicé la compra del almuerzo escolar lo más posible y, si compré algo, solo fueron los artículos más baratos (que eran los más saludables) ). Seguí con esto durante aproximadamente un mes y medio hasta que finalmente lo hice, y obtuve mi conejito. El sentido de logro fue intenso. Para un niño que apenas tenía vida fuera de la escuela, los deportes y el hogar, esta fue una experiencia muy nueva. Así es como aprendí el concepto de ahorro, y administración del dinero, presupuesto y priorización de mis gastos, como un niño de 10 años .

Crecí pensando que esto era normal, hasta que llegué a la escuela secundaria y mis compañeras de clase (escuela de niñas) se mostraron incrédulas acerca de cómo podría vivir con solo un permiso de 30bd / mo, algunas de ellas tenían 4x y aún no era suficiente. Mientras contaba todas mis costosas consolas, juegos y recientemente compré una PC de última generación (tenía la tecnología más reciente de la época), que se compraron con el “miserable 30bd”. Ahora en la universidad, donde las personas de repente tienen compromisos monetarios reales, veo una diferencia muy marcada en la capacidad de administración del dinero, incluso con mis propios amigos. Una en particular me da pesadillas por la noche sobre lo que se está haciendo a sí misma ( estoy haciendo todo lo posible por evitar que se comprometa con una vida de esclavitud por deudas, como hacen muchos en mi país ).

Heck, incluso lo veo en casa. Mi hermana y yo somos fácilmente los mejores para manejar el dinero en esta casa, incluso mejor que nuestros padres (ellos mismos no fueron criados así y admitieron que estaban “experimentando” con nosotros, y funcionó). Esto incluye a mi hermana mayor contable y mi hermano mayor contable / gerente financiero.

TL; DR : Sí, absolutamente, pero con reglas. Los padres están obligados a proporcionar a sus hijos sus necesidades (comida, hogar, ropa y educación). Si les otorga esa asignación y les dice que tendrán que conseguir algo más ellos mismos (cualquier dispositivo costoso, por ejemplo, como teléfonos inteligentes), pronto comenzarán a aprender a administrar y ahorrar dinero.

Mis padres trataron nuestras asignaciones como un salario, nuestro “trabajo” era estudiar y tener un buen desempeño en la escuela, a cambio obtenemos nuestra asignación. No estudiamos bien y hacemos nuestra parte, no obtenemos el subsidio, punto final. Afortunadamente, esto nunca sucedió en realidad, porque somos bastante curiosos y nos encanta estudiar de todos modos (hasta cierto punto en mi caso).

Esto es algo con lo que luché por un tiempo. Todo depende de cómo se lo presente al niño y para qué tareas. Nunca supe cómo hacerlo, pero esta charla de TED me presentó uno de los muchos métodos que pensé que compartiría. Miro a través de 2 canales de percepción:

1. ¿Qué tipo de tareas deben hacerse como alguien que cuida una casa? Seguramente no me pagan por sacar la basura o lavar los platos. O para ayudar a mi esposa, entonces, ¿por qué debería él / ella?
2. Quiero enseñar el valor del trabajo duro, pero quiero que mi hijo sepa que si tiene éxito, puede hacer algo en este mundo que importa y puede ayudar a alguien tanto que alguien pagará por él (también conocido como un negocio o producto), que algunas cosas pueden ser “subcontratadas”, o puede pagarle a alguien para que las haga.

Para ver cómo aprendí esto, haga clic aquí: VIDEO: TED Charla del CEO Cameron Herold sobre cómo fue criado

Desafío a mis hijos a que hagan las tareas por las que voy a pagar, los desafío a encontrar valor en algo y les explico por qué debo pagar mi dinero duramente ganado por el valor que él / ella está ofreciendo. ¡No quiero pagar por algo que es una tarea! Especialmente si se hace mal.

Entonces, cuando mi hijo se me acerca y me dice: “Papá, organizaré la ropa de invierno y la pondré en recipientes para ti, y los etiquetaré en el armario de almacenamiento”.

Bueno, esto es algo que he estado posponiendo y no es algo que quiera hacer / o que tenga tiempo de hacer en este momento, por lo que él / ella presentó valor.

Pero cual es el precio? Por supuesto, no aproveche esto, sino desafíelos. Si tienen la edad suficiente, pídales que investiguen lo que cobraría una empresa. De nuevo – valor presente. Buen servicio que equivale a ganar-ganar para ambas partes.

Luego, mi hijo viene a mí con más detalles (hija es esta situación específica) “Papá, si fuiste con una compañía externa, te cobrarían un mínimo de $ 50 por hora, con un mínimo de 2 horas” (este es un ejemplo de curso)

El niño continúa “pero lo haré por $ 15 la hora. Es posible que necesite su ayuda para levantar las cajas, pero probablemente pueda hacerlo en 3 horas”. o para los niños más pequeños, puedes realizar tareas más pequeñas y pagar mucho menos para comenzar a enseñarles de inmediato …

Diré que esto no solo lo hace divertido, sino que también enseña cómo apreciar el dinero que gana, cómo encontrar formas de ganar dinero y cómo negociar. Pero recuerde a los padres: usted es el “cliente” si usted no quiere comprar, usted tampoco tiene.

Última sugerencia: Me aseguraría de establecer los estándares de lo que es una tarea primero: si tiene 2-3 tareas que espera de ellos todas las semanas, como limpiar su habitación y hacer su cama, eso no justifica negociaciones …

¡Aprende más sobre los detalles y mira cómo aprendí! VIDEO: TED Talk del CEO Cameron Herold sobre cómo fue criado

No, no deberían.

La vida real no te da un “subsidio” como adulto. Usted trabaja para ganar lo que hace (¡al menos la mayoría de nosotros sin padres adinerados y fondos fiduciarios lo hacemos!). No tienes derecho a nada que no hayas ganado como adulto. Un niño es un futuro adulto y es mejor que lo entiendan desde el principio.

En nuestra casa, todos trabajamos en nuestras respectivas tareas (no me gusta la connotación negativa de la palabra) porque es para el beneficio colectivo de la familia. Nadie le paga a nadie para colaborar cuando es para el bien mayor.

Cuando mi hijo quiere dinero para algo, debe ser necesariamente emprendedor. Él tiene que identificar una tarea que debe completarse (que ni mi esposo ni yo ya hemos identificado), decirnos por qué se debe hacer y luego negociamos un precio justo por sus servicios. Esto le enseña muchas lecciones valiosas: cómo ser emprendedor e identificar oportunidades, la importancia de (y cómo) lanzar una idea en términos de por qué es importante para la audiencia, cómo valuarla y cómo negociar.

La guinda del pastel es que también se ha vuelto muy sabio sobre el valor real de las cosas que quiere ya que necesita trabajar por su dinero y, a menudo, decide que no va a gastar 2 horas de trabajo para comprar una sola tarjeta Pokemon, por ejemplo. , y esperará hasta que salga a la venta alrededor de la temporada de vacaciones.

Un niño mayor de cinco años * debe recibir un subsidio (semanal) para enseñarle cómo manejar el dinero. Sin embargo, parte de la asignación debe depender de que el niño comparta las tareas domésticas que son apropiadas para su edad, como limpiar su habitación, lavar los platos, alimentar a las mascotas, doblar la ropa, etc., bajo la supervisión de un padre.

Cuando los niños crecen, la asignación debería aumentar, pero también deberían aumentar sus responsabilidades. Además, cuando los niños llegan a la adolescencia, es inteligente darles un presupuesto para comprar ropa, ya que les enseñará a presupuestar su salario cuando crezcan.


* No tiene sentido darle dinero a un niño que no tiene un concepto del valor del dinero, por lo que es importante evaluar al niño sobre su conocimiento del valor de cada moneda y cuántas monedas entran en la moneda de mayor denominación. ¿Cuántas monedas representa un billete de banco, etcétera, para que el niño tenga una idea suficientemente buena del valor antes de recibir la asignación?


Una buena manera de enseñarles a los niños el valor del dinero es llevarlos a la tienda de comestibles y hacer que cuenten los productos que usted compra para que puedan compararlos con los de la caja registradora.


También puede otorgar asignaciones que no tienen valor monetario, sino un valor de tiempo; por ejemplo, mi hijo, que está enganchado a los juegos de computadora y la televisión, recibe cuatro tarjetas por día, cada una de las cuales representa 10 minutos de “tiempo de pantalla”. También tiene un par de tareas, como su curso de mecanografía en línea, que pueden ganarle otra carta de 10 minutos. Ya que tenemos este sistema en su lugar, ya no le ruega que vea televisión ni juegue juegos de computadora: cuando se terminan las cartas, se acabó el tiempo.

Mis hijos reciben un pequeño subsidio que se divide en tres categorías: gastos, ahorros y caridad.

El gasto puede usarse para comprar algo (sujeto a la anulación de los padres).

Los ahorros no pueden tocarse a corto plazo, pero generan intereses y pueden invertirse. Recientemente descubrieron los microcréditos de Kiva (kiva.org) y disfrutaron mucho participando en préstamos para ayudar a los propietarios de pequeñas empresas (en particular a las abuelas del sudeste asiático que venden refrescos o dulces en los quioscos de la calle).

La caridad es solo eso. Cuando finalmente alcanzan los $ 50, seleccionan una organización benéfica para donar. Hasta ahora ha sido la ASPCA debido a los bonitos gatitos en el sitio web. Parece que Heifer.org podría ser el próximo destinatario debido a las llamas.

Gestiono su asignación utilizando una aplicación de iPhone llamada iAllowance. También hay un sitio web llamado Three Jars que utiliza una estrategia similar de ahorro / gasto / caridad, pero no tengo ninguna experiencia con él.

Los padres no deberían darles permiso a los niños, los niños deberían ganárselo.

La cantidad debe depender de la forma en que el niño gana y su edad.

Aquí están las tarifas / tareas que utilicé:

Los niños pequeños pueden disfrutar de un evento especial para realizar tareas a lo largo de la semana. El dinero no motivó a mis pequeños hasta el preescolar. Visitaríamos una tienda de mascotas o un parque y compraríamos un helado.

  • Edad 4-5-. $. 25 / tarea o salida especial al final de la semana
  • Edad 6-11 – $ .50 / tarea
  • Edades 12-14: $ 5-10 por semana para completar todas las tareas.

Además, con los niños más pequeños, prepárate para aceptar que no se hará tan bien como lo habrías hecho tú.

Los recursos e información de happyhousewife.

Eventualmente, los niños deberían hacer ciertas cosas sin incentivo, solo porque son lo suficientemente responsables como para hacerlo.

Absolutamente no. Estoy de acuerdo con el usuario de Quora en la mayor parte del razonamiento detrás de esta respuesta. También creo que Katherine MacKinnon tiene una gran combinación de ambos campos.

Estoy de acuerdo en que debemos enseñar a nuestros hijos la responsabilidad financiera, pero darles algo por nada no es hacerlo . Todo lo que les enseña, es que incluso si no hacen nada, alguien les dará algo.

Si pone esto en las etapas más antiguas de la vida, adolescentes y mayores, ¿no es eso simplemente “folletos” y bienestar?

Preferiría enseñarle a mi hijo el verdadero valor del dinero, que es que puedes tener todo lo que ganas y puedes hacer lo que quieras con él. Pero la palabra clave es ganarlo.

Mis hijos tienen y tendrán todo lo que necesitan y algunos de sus deseos y deseos proporcionados por nosotros (padres y familia), eso es lo que los padres deben hacer. Pero cuando se trata de subsidios, tendrán que ganárselo …

También estoy de acuerdo con el usuario de Quora. El dinero ganado debe estar relacionado con cosas que hicieron fuera de sus tareas de responsabilidad personal, como limpiar su habitación, etc.

Darles dinero solo porque son niños no hace nada para desarrollar “autonomía y control” porque no son autónomos y no tienen control sobre la razón por la que obtienen dinero o la cantidad. De hecho, en lugar de autonomía, esto enseña dependencia.

Los argumentos de saber cómo administrar el dinero o gastarlo sabiamente son los mismos, ya sea que se les entregue el dinero o si se lo ganan. Es por eso que es mejor enseñarles a ganar lo antes posible.

Mi hija tiene 2,5 años y ya trabajamos en cómo puede ganar un centavo o un cuarto haciendo pequeñas cosas. Aún no sabe sobre el uso del dinero, pero cuando le pedimos que la ayude con algo fuera de sus propias cosas, obtiene una moneda que rápidamente pone en una alcancía. Ella siempre nos ayuda sin importar qué, así que la alentamos a que la ayude incluso sin una recompensa financiera.

La primera lección de dinero real que le enseñaremos será dividir eso (más de $ 200 ahora) en 1/2 y poner 1/2 en su cuenta de ahorros y 1/2 irá a ella con la explicación de cómo se convirtió en “ella” dinero y cuáles son sus opciones y qué sugeriríamos que ella pueda hacer con él. Así es como los niños aprenden a tomar decisiones con dinero.

Son mucho más inteligentes de lo que les damos crédito y lo creas o no, los hábitos de vida se forman incluso en edades muy jóvenes.

Creo que los padres deberían darles a sus hijos subsidios. Les enseña la gestión del dinero y la responsabilidad. Mis padres nunca dieron permiso, pero aceptan comprar todo lo que quiero, pero solo dicen que no, si es absolutamente necesario. Lo uso para mi ventaja porque siempre llevaré todo lo que quiero en mis manos en la tienda y en el último momento, cuando mis padres se están retirando, dejaría todo y casi siempre me lo compran. Esto me hizo un poco egoísta y mimada porque siempre me enojaría si mis padres no me compran algo. Ahora que tengo hijos, tengo un sistema o una asignación de ingresos.

Lavandería (lavar, secar, doblar): 15 créditos

Habitaciones limpias (mi habitación y su habitación): 10 créditos

Limpiar pisos: 10 créditos

Vacío: 15 créditos.

Organizar (recoger cosas, organizar zapatero, etc.): 5 créditos

  • Si se comportan de manera extrema o hacen algo que me hizo el día, les daría 10 créditos adicionales.
  • Si se portan mal o se ponen a tierra, tienen que pagarme 20 créditos o 5 dólares para no tener conexión a tierra. Eso incluye calificaciones bajas (D + o más bajas), cualquier problema relacionado con la escuela (detención, etc.)

50 créditos = 10 $

Les dejo comprar cosas pero solo con el dinero que tienen. No les doy dinero extra.

Sí, creo que deberías. Nuestras hijas obtuvieron ‘dinero de bolsillo’ a partir de los 5 años. Era una cantidad muy pequeña y aumentó en pequeños incrementos en sus cumpleaños.

Lo gastaron en dulces y cómics.

En el momento en que fueron a la escuela secundaria obtuvieron un subsidio. Era para pagar por el calzado y la ropa que no son de la escuela, el entretenimiento y los regalos para otras personas. E Día de las madres, cumpleaños, etc.

Si querían algo y no tenían dinero, aprendieron a ahorrar para poder pagar el artículo.

También tuvieron la oportunidad de ganar dinero extra por hacer un trabajo para nosotros o nuestra familia o vecinos. Las tareas no se pagaban, eran la obligación conjunta del hogar.

Funciono bien Incluso cuando consiguieron sus primeros trabajos y dejamos de pagarles una asignación, nos pagaron el 10% de su salario para llevarlos a su hogar.

Tuvimos suerte y, aunque no necesitábamos el dinero, lo tomamos y lo guardamos para ellos sin su conocimiento y se lo devolvimos todo cuando se mudaron. Les enseñó sobre la responsabilidad y las obligaciones.

La mejor pregunta es: ¿cuál es el mejor sistema para enseñar a su hijo a administrar el dinero de manera efectiva y contribuir de manera justa al bienestar de la familia? Un subsidio puede ser una herramienta útil en dicho sistema, dependiendo de su cultura familiar y sus objetivos como padre.

Damos subsidios semanales a nuestros 7 y 9 jóvenes. Cuando consiguen su dinero, lo cuentan. Luego escriben una declaración cada semana que detalla cuánto se les pagó, las multas que deben por un padre que se dedica a las tareas (les presentamos una factura) y los montos para ahorrar (10%) , caridad (10%) y “elección” (el resto, que pueden gastar como deseen). Ofrecemos ayuda donde sea necesario. Usamos el dinero físico y el sistema de tres jarrones porque son estudiantes muy concretos a esta edad.

Probablemente debería notar aquí que el 7 YO es cuadripléjico, no verbal, y usa una silla de ruedas y un dispositivo generador de habla. Sus tareas actuales son recoger y entregar al destinatario el correo diario, y sacar los cubiertos de la cena del cajón y de la mesa (solo con asistencia a pedido, según sea necesario para agarrar objetos pequeños en el camino). Ella se deleita en hacer sus tareas. Todos deben sentir que están haciendo una contribución valiosa a la familia.

Fuera de su asignación, actualmente son responsables de pagar golosinas individuales y regalos de cumpleaños para sus amigos (los padres deben aprobar el regalo según corresponda). A medida que muestren más competencia, cambiaremos más fondos, tareas y responsabilidades a su manera: presupuesto para ropa, campamento de verano, actividades extracurriculares, etc. El objetivo general es que ellos puedan administrar el dinero, y ellos mismos, de manera independiente por el hora de salir de casa.

Comenzamos a darle dinero a nuestro hijo para que le enseñe el valor y así no tengamos que decir “no” el tiempo. Empezamos unas vacaciones.

¿Puedo tener un helado, puedo tener un chocolate, etc, etc.

Pensamos que él era lo suficientemente mayor como para elegir por sí mismo, así que calculamos aproximadamente cuánto gastaríamos en los obsequios que las fiestas (aproximadamente $ 1 por día en promedio durante una semana) y se lo entregamos en una bolsa. Él podría quedarse con el bolso o nosotros podríamos cuidarlo. Si él perdió el bolso, también perdió el dinero en él.

Para ser sincero, fue increíble.

Puedo tener …. Claro, pero te costará la mitad de tu dinero. No creemos que sea un buen valor, pero es su elección.

Cambió completamente sus preguntas. Muy rápidamente comenzó a preguntar cuánto cuestan las cosas. Hizo algunas malas compras (juguetes plásticos baratos que eran demasiado caros) y lamentó las compras más tarde.

Ahora le damos un subsidio y hablamos de valores financieros:

  • Podríamos permitirnos comer afuera esta noche, pero costaría $$ si esta comida en casa costara $.
  • Podríamos arrendar un automóvil y más de 1 año sería más barato, pero después de 2 años es más barato comprar.
  • Mi esposa valora el café, así que compra café caro, lo que la hace feliz. Eso está bien, pero no me gusta el café y compro juegos de computadora (en especial).

Básicamente, el dinero es un recurso finito que puede asignar en función de lo que valora.

No lo vinculamos con las tareas que solo se esperan como parte de la familia. Tiene desafíos y trabajos que pueden ganar dinero extra.

Sin ser padre todavía no sé si debo darle o no a mis hijos, pero permítanme contarles cómo no obtener dinero de bolsillo afectó mi vida.
No me dieron dinero de bolsillo hasta el final de la escuela secundaria. Es por eso que no pude hacer viajes con amigos, pasar el tiempo con ellos o comprar nada que quisiera, aparte de las necesidades. También todos mis amigos … Y me refiero a que todos, excepto yo, tenían teléfonos celulares en las escuelas secundarias.
En la universidad comencé a recibir dinero de bolsillo, pero eso era un mínimo de 150 por mes, ya que tenía que vivir en un albergue. Lo cual solo podría haber sido usado para emergencias. Así que aquí tampoco he podido participar en ninguna actividad con mis compañeros.
No obtener dinero de bolsillo cuando todos tus amigos están sufriendo lo mismo. Literalmente lo hace. Duele hasta tal punto que incluso puedes comenzar a perder la autoestima. Pero afortunadamente para mi mi ego se interpuso. Después de que me negaron el dinero varias veces, decidí nunca pedir dinero a nadie. Estaba decidido a trabajar por mi cuenta. Incluso dejé de pedir cosas necesarias como libros y estudiando papelería. Me las arreglé desde la biblioteca o Seniors o tomé prestado de mis amigos para regresar después de las palabras. Este fuego en mí me había llevado al éxito en mi vida. Para ser algo un día, ganar dinero por mi cuenta y luego gastar todo lo que quiera en lujos. Y no es eso, ya que no recibí dinero de bolsillo que no sé ahorrar o administrar. Estas son sólo nociones. Sí, duele no poder mezclarte con tus amigos cuando hay dinero involucrado. Pero la felicidad que obtienes después de recibir tu primer salario, ganada con esfuerzo, no tiene precio. Eso es algo que el dinero de bolsillo no podría haber comprado.
Ps: mis padres no son pobres. Era su forma de criar a su hijo pequeño. Mi hermana menor recibe dinero de bolsillo … Una buena cantidad. Pero puedo ver que falta en ella el fuego que estaba en mí … por esto ahora estoy agradecido a mis padres por no darme dinero de bolsillo.

Sé que esto es controvertido. Siempre me he puesto del lado de abogar por un subsidio.

Algunas personas creen que un subsidio debe basarse en las tareas del hogar. Lo he visto muy bien en familias donde los niños eran mayores y tenían casi la misma edad. Ellos pujaron por las tareas y se les pagó en base a su oferta. También podrían subcontratarse entre sí, pero aquí se necesita la supervisión de los padres porque los niños se explotarán unos a otros y, a veces, el niño explotado carece de la sofisticación para saberlo.

Otras personas separan las tareas del dinero, haciendo tareas que los niños hacen como parte de estar en la familia. Los subsidios se basan en otra cosa. Me gusta este enfoque. Creo que las tareas son parte de lo que tenemos que hacer para mantener a la familia funcionando sin problemas y no quiero ver un valor financiero asociado a eso o tener un hijo que lo haga todo para el enriquecimiento personal. El marido y yo no estamos de acuerdo.

Ambos enfoques dejan espacio para ganar dinero extra a través del trabajo extra, lo que creo que es justo.

Algunas familias nunca les darán dinero a los niños fuera del dinero del subsidio, por lo que es mejor que ahorren. Otras familias están más inclinadas a pagar por las cosas. El marido y yo nunca estuvimos de acuerdo en esto, tampoco. Era mucho más probable que pagara por bailes, fiestas, excursiones, etc. Era poco probable que pagara por algo fuera de los subsidios.

Asegúrese de que usted y su cónyuge estén de acuerdo con esto por el bien de la armonía familiar.

¿Por qué me gustaban los subsidios?

Permitió que mis hijos tuvieran dinero en el bolsillo para gastar en cosas que querían con muy poca necesidad de nuestro permiso. Mis hijos usaron los suyos para comprar golosinas como una adición a su dinero para el almuerzo, ahorrar para videojuegos, llevar amigos a ver películas y comprar chucherías de novia. Mi hija gastó la suya en el almuerzo para su amiga cuya familia tenía problemas financieros y no solicitaría el programa de almuerzo gratuito (¡no nos dimos cuenta hasta que miramos sus compras de almuerzo y nos alarmamos de que recibiera 2 almuerzos todos los días! )

Me gustaron los subsidios porque me dieron algo que quitar si ellos rompían las reglas.

Me gustaron porque me dieron una idea de qué tipo de cosas que mis hijos pensaban que eran importantes.

La investigación dice que las asignaciones no ayudan a los niños a aprender a administrar dinero o ahorrar, pero esa no fue mi experiencia con nuestros hijos. Ambos tenían una cuenta bancaria antes de la preparatoria porque tenían dinero para poner en una. Nunca los forzamos a ahorrar su dinero, pero si querían algo que no les conseguiríamos, tendrían que ahorrar para obtenerlo. ¡Uno de mis hijos se salvó, el otro lo gastó tan pronto como golpeó su mano sudorosa!

En algún momento, debe comenzar a darle a un niño algo de dinero para sus pequeños gastos. En mi opinión, una cantidad fija les enseña a administrarlo y que no “crece en tu espalda” (hombre, ¡puedo escuchar a mi madre decir esto!), Y a cambio puedes pedirles algunas tareas ligeras, lo cual También les enseñan tareas de limpieza básicas. Eventualmente, podría “darles propina” extra para las tareas más grandes, como lavar el auto. También puede enseñarles a ahorrar su dinero para un gasto mayor, como un juguete que realmente quieren y su cumpleaños o cualquier ocasión tradicional de regalo no está cerca.

Simplemente no recompense las tareas que deberían hacer de todos modos, como mantener su habitación ordenada o limpiar después de ellas.

Ellos deberían.

Algunas personas esperan que los niños aprendan lo que sucede en el futuro en sus vidas. Quieren que estén preparados para una vida en la que siempre lucharán por sobrevivir. Una vida estresante.

No debes hacer que la infancia sea más estresante de lo que ya es. Deberías estar aliviando algo del estrés. Deben saber que estarás allí cuando necesiten ayuda. Así es como no van a otras personas (potencialmente peligrosas) para obtener ayuda.

Por supuesto, no estoy hablando de dar todo lo que quiere a un niño de 16 años. Eso sería malo.

Mi papa me dio la paga Cuando estaba empezando a ir a la escuela, me preguntó si quería mi subsidio semanal o mensualmente. Luego me dijo que el dinero que va a dar es el único dinero que me dará para ese período.

En ese momento, estaba aprendiendo a manejar mi dinero. Porque dijo que no me va a dar más dinero. Puede que tenga que comprar algo para mi escuela, puedo tener hambre, etc. Cuando quería algo, tenía que ahorrar dinero para ello. Tuve que dejar de comprar dulces u otras cosas inútiles. Porque mi papá no me iba a comprar ese juguete. Sin embargo, pidió algo a cambio, que debería estudiar.

Cuando estaba en la escuela secundaria, lo mismo estaba en marcha. Me dio una asignación, dijo “El único dinero que te daré por este mes” y no le importaría lo que yo haría con él. Por experiencia, sabía que tenía que ser cauteloso y tratar de salvar algo.

Si necesitaba dinero extra, hablaba con mi padre. A veces simplemente me daba el dinero, a veces me hacía trabajar para ello. A veces me pedía que devolviera el dinero el mes que viene.

Por supuesto, hubo ocasiones en que papá me compró cosas que normalmente no tiene que comprar. A veces como regalo, a veces como deber de un padre …

Tuve algunos extras por mis logros. Si aprobé un examen, si llegaba a casa un documento de honor, etc.

Para mí, el subsidio fue la simulación de mi salario futuro. Y los extras fueron bonos, porque hice más de lo esperado.

Dar un subsidio es una decisión que está ligada a muchas cosas. Cómo criar a su hijo es importante Si no aprecia el valor de ese subsidio, no se lo des. Un padre debe saber que si su hijo va a saber eso. Si no puedes enseñarle a tu hijo que no se puede ganar dinero sentándote en un sofá, sin hacer nada, entonces no soy un padre pero creo que deberías considerar lo que estás haciendo.

Ahora estoy en med. colegio. Mi padre todavía me ayuda a vivir, pero cubro mis necesidades de lujo y algunas de mis necesidades obligatorias, trabajando como traductora independiente. Cuando digo “Necesito ahorrar algo de dinero”, lo digo en serio. Puedo pensar cómo se vería mi estado financiero después de 3 meses si compro ese teléfono.

Le di a mi hijo un subsidio como motivación para quitarme los pañales. Lo consigue no por las tareas, sino porque es un miembro de la familia. También se espera que haga tareas porque es un miembro de la familia. Son cosas separadas. Esto es en caso de que alguna vez no tengamos el dinero para darle.

Lo usamos para enseñarle a ahorrar dinero para obtener mejores recompensas, así como para detener nuestro despojo de él. Si él quiere algo, simplemente le preguntamos si tiene el dinero para hacerlo. Si rompe o daña las cosas, sale de su concesión. Él tocó el baño del baño. Tuvo que limpiarlo y pagar el rollo que desperdició. Esto le ha llevado a la cabeza que las cosas cuestan dinero y las dañadas cuestan dinero. Él tiene mejor respeto por las cosas ahora.

EDITAR: quería añadir una pequeña historia. Nuestra pequeña familia estaba en Home Depot (una tienda de mejoras para el hogar). Nuestro hijo (de cuatro años) quería obtener un poco de cinta adhesiva de Superman. Mi esposo y yo inicialmente estábamos en contra. Estábamos seguros de que sería un desperdicio de su subsidio. Sin embargo, le preguntamos si tenía suficiente para cubrir los $ 4. Él hizo. Entonces, le dejamos que lo compre. Al llevarlo a casa, se divirtió mucho decorando sus carros de juguete y demás. Los convirtió en autos “Super”. Nos habíamos equivocado. Se divertía durante horas con esa cinta adhesiva. Obtuvo un montón de valor de entretenimiento de él. Tuvo la emoción de anular nuestras respuestas iniciales y demostró que la cinta adhesiva puede ser divertida, cuando se usa responsablemente.

Darles a sus hijos una asignación semanal es una excelente manera de aprender el valor del dinero. Antes de darles a nuestras niñas un subsidio semanal de $ 5, pensaban que todo venía “de Internet”. Para ellos, comprar cosas solo significaba que mamá sacó un trozo de plástico o hizo clic en un botón de la computadora. Una vez que obtuvieron su propio dinero y tuvieron que elegir en qué querían gastarlo, se dieron cuenta de que muchas de sus “cosas” tenían un costo. Fue una muy buena lección.

Dicho esto, no creo que la asignación se deba adjuntar al “desempeño”, por ejemplo, obtener buenas calificaciones o ayudar en casa. Creo que nuestros hijos deben hacer todo lo posible, no importa qué. También creo que deberían recoger sus cosas y ayudar en lo que son capaces, al igual que nosotros. Conectar dinero con expectativas regulares hace que “ser bueno” parezca algo por lo que deberías pagar.

En algunos casos, si quieren ganar dinero extra para comprar un artículo en particular, pueden hacer trabajos especiales que normalmente no hacen. Cuando esto sucedió, se hizo realmente evidente cuánto quieren lo que creen que “absolutamente tienen que tener”.

En última instancia, creo que una asignación permite a los niños aprender sobre ahorrar y gastar. Cuando están dispuestos a hacer sacrificios por las cosas que realmente quieren, las valoran más y comprenden mejor que sus padres también tenían que trabajar y ahorrar para pagar todas las cosas que de otro modo podrían dar por sentado.

En lo personal, mi mamá nunca me dio permiso. Cuando quería salir o comprar algo, ella nunca decía que no a menos que tuviera que hacerlo. Ella justificó no darme un subsidio al decir que me dio todo lo que pedí, así que ¿por qué querría un subsidio? Entiendo de dónde venía ella. Pero creo que muchos padres no comprenden la “moraleja” de un subsidio. Al darle a su hijo una cierta cantidad de dinero cada mes, aprenderán a administrar su dinero y no a desperdiciarlo porque saben que eso es todo lo que tienen. Realmente te enseña algo. Tengo muchos amigos cuyos padres les dan un subsidio, y son muy cuidadosos con la forma en que gastan su dinero y dónde lo gastan.
Creo que una asignación le enseñaría al niño una muy buena lección sobre cómo administrar sus finanzas. Y ni siquiera es una lección en la que los padres deben participar directamente, porque el niño aprende solo, que si no deberían gastar dinero en cosas innecesarias todo el tiempo, de lo contrario, se quedarán sin dinero. Y lo aprenderán gradualmente. Les estarías enseñando una lección sin ser realmente un padre estrictamente molesto.