Mi hijo de cuatro años lo hacía constantemente, cuando me di cuenta de que también solía decir cosas como “mamá volverá enseguida” o “¿puedes pasarle las pasas a mamá?”, Etc. Así que tenía sentido que llegara a la conclusión de que ‘A Tommy le gustaría una manzana’ o ‘¿Puede Tommy comer algo?’ Y así sucesivamente, es la gramática correcta.
¿Qué significa cuando un niño habla en tercera persona?
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Mi bisnieta (que es 2) acaba de empezar a hacer esto. Sus padres creen que está procesando todos los libros que le han leído. Ella dice cosas como: ” ¡Mira esa ardilla!”, Exclamó Nora “ y” ¡No quiero una siesta! “, Gritó Nora en voz alta”.
Por otro lado, Bo Jackson habló así hasta la edad adulta.
Lo más probable es que no signifique nada, como han indicado todas las demás respuestas. Debo mencionar, sin embargo, que dependiendo de la consistencia de hablar en tercera persona, combinada con la presencia de otros comportamientos inusuales, esto PUEDE ser un signo de trastorno del espectro autista.
Si usted es el padre y se refiere a sí mismo en tercera persona, trataría de reducir esa escala y utilizar “I” en su lugar. Si su hijo continúa refiriéndose constantemente a sí mismo en tercera persona Y exhibe otros rasgos como la ecolalia (en lugar de responder a su pregunta, repite su pregunta), falta de atención compartida / conjunta (no traen objetos ni juguetes). o su obra de arte o lo que sea para mostrarte), o hablando como un pequeño adulto (“Síndrome del Pequeño Profesor”), me gustaría ver los signos del autismo:
Aprende los signos del autismo
El autismo, especialmente en personas de alto funcionamiento, se puede presentar de formas mucho más sutiles que los signos de los niños del póster que todos conocen: retraso o falta de expresión, falta de contacto visual, comportamientos repetitivos / “estereotipias motoras” (es decir, aleteo a mano) e intereses estrechos. Por eso se llama Autism Spectrum . A todos los padres, les aconsejo: si tiene la persistente sensación de que algo no está bien, pero no puede identificarlo, investigaría los signos de TEA y / o le preguntaría a su pediatra.
Las personas, no solo los niños, aprenden a expresarse en el lenguaje hablado a partir de cómo lo escuchan. Siempre es mejor hablar con los niños directamente en un lenguaje gramaticalmente correcto. Mis cuatro hijos fueron educados para hablar gramáticamente hebreo e inglés. Ciertamente, no pueden culpar a sus padres por cualquier negligencia adquirida de otros niños o por la presión social.
Mi difunto padre habló y escribió inglés, así como cualquier profesor de inglés en la academia estadounidense, a pesar del hecho de que durante muchos años vendió automóviles usados o químicos industriales. Su madre le hablaba constantemente en inglés claro y gramatical desde el día en que nació. Ella, mi abuela, contó una historia de 1925. Cuando ella salió de su apartamento un día, la casera, la señora “P”, la conversó, pensando en atraparla. “¿Por qué señora” R “, quién es su amigo caballero, con quien le oí hablar esta mañana? Mi abuela, al darse cuenta de a dónde la mujer tenía la intención de llevarla, respondió de inmediato: Por qué se llama Billy, y creo que se debe un cambio (de pañal) ahora. La asombrada Sra. P, la madre de 11 hijos, le preguntó: “¿Qué, hablas con el bebé?”
Como padre joven, seguí el ejemplo de la familia, y ahora se está filtrando a mis nietos, aunque no necesariamente en inglés.
Cuando el niño es pequeño, todo el asunto “Tú” contra “Yo” es muy confuso. Cualquier forma en que el niño se mueva está bien. Por ejemplo, mi sobrino solía hablar de sí mismo por su nombre en lugar de “I” (“Jonathan do!”); otros se referirán a sí mismos en la segunda persona y otros en la primera.
La posibilidad de que el Usuario de Quora suba probablemente sucederá un poco más tarde.
A menos que el niño use el lenguaje de una manera mucho más primitiva que sus compañeros, es probable que esté bien.
¿Qué edad tiene el niño?
Si bien es muy normal en los jóvenes, si está hablando de un niño de 5 a 7 años, sugiero ayudarlos. Dígales: “Diga, ‘tengo’ la pelota”.
Trabajó muy rápido con la niñera de 6 años.
A nadie le gustan los adultos que se refieren arrogantemente a sí mismos en tercera persona.
Los padres y maestros de este niño de seis años apreciaron el cambio, y se incorporó un poco más alto, más confiado cuando usó la expresión correcta.
Si lo hace en plural, el niño posiblemente esté practicando para su posterior ascenso al Trono Real (“no nos divierte”). 😉
Relájate, es normal.
Las confusiones sobre el Yo, tú, nosotros, ellos, las diferenciaciones suceden a todos los niños pequeños.
Incluso podría estar imitando a Gollum.
Casi todos los niños pequeños aprenden el lenguaje imitando a los adultos. Entre las edades de 0 y 5, mi madre se refirió a sí misma en tercera persona (“Mamá va a ir a la tienda ahora”), y mis maestros de jardín de infancia hicieron lo mismo. Mi madre también se refirió a mí en tercera persona (“¿Anjali quiere comer ahora?”) (Curiosamente, tengo 16 años y todavía lo hace por costumbre). Cuando era una niña que aprendía imitando, supuse que eso era la forma en que funcionó.
Cuando mi hermana lo hizo (de 2 a 4 años) fue una cuestión de propiedad. Ella estaba aprendiendo a apropiarse de quién era ella y de lo que era suyo y comprendía que sus acciones eran de hecho las suyas.
Ella entendió el pronombre “yo”, porque cuando la llamábamos Ailena (Aye-leena) ella se enfadaba y decía “¡NO! ¡I Lena!” … yeaaaah lol.
En general, aunque ella diría cosas en tercera persona como cosas de etiquetado, como “Lena va a su cama ahora”. sin embargo, ella decía “eso es mi taza”, por lo que dependía de su estado de ánimo.
No es una maldita cosa, en las edades 2–3 (+/- unos pocos meses a un año). Es muy normal para el desarrollo del lenguaje (le pregunté a mi cónyuge, que ha estudiado este tipo de cosas).
Mis dos hijos hicieron / están haciendo eso. Mi hijo de 5 años lo superó, pero mi hijo de 2 años lo usa regularmente. Cuando ella quiere algo: “eso es de Maggie”, o “Maggie agárralo!”. Cuando está siendo dulce, me señala y dice: “La hija de Maggie. Beso. Abrazo.”
Por cierto, esto es parte de la razón por la cual Elmo es tan popular entre este grupo de edad. Sus patrones de habla y lenguaje coinciden bastante bien, por lo que es un tipo de compañero.
El hijo de un amigo siempre hablaba de sí mismo en oraciones como: “el bebé quiere esto”, “el bebé no puede hacer eso” cuando tenía 1. Era super adorable. Se fue en menos de un año.
Está bien para los niños en una edad temprana para hablar.
Te escuchan hablar de otros “él / ella” y piensan que está bien.
Enseñar al niño a decir “yo” y él lo usa.
Mi hermana pequeña hizo esto. Pensamos que era muy lindo. Y eso es todo lo que era. No hay problema en lo absoluto.
Mi conjetura es que algunos niños solo tienen un problema con todo el concepto de yo, tú, ellos, nosotros y así sucesivamente. No solo con el lenguaje sino en su conjunto.
¿Cómo debería uno saber que todos en el planeta se consideran a sí mismos como “yo” cuando claramente todo en tu propio mundo se trata de ti?
Es por eso que muchos niños pequeños no entienden que nadie puede usar y luego balancearse cuando están en él, así como no pueden usar el columpio cuando alguien más está en él.
Mi hija era mayor cuando hizo eso. 5 tal vez Pero se fue. Ahora es una adulta perfectamente normal. No me preocuparía por eso. Sólo déjate llevar. El niño trabajará con lo que sea que esté jugando y seguirá adelante.
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