Cómo explicar el concepto de ICM y HCF a un niño de 5 años

Answer 1

Para LCM, puedes hacer bloques de diferentes longitudes. Supongamos 2 unidades y 3 unidades. Luego tome dos desafortunados niños de 5 años y pida a uno de ellos que apile 2 bloques de unidades uno frente al otro y que tenga un segundo bloque de 3 unidades de stack. Las longitudes coincidirán cuando cada pila alcance 6 unidades. Entonces puedes comenzar tu conferencia.
Para HCF, toma 30 niños. Divídalos en grupos de 12 y 18. Hágales saber que están divididos de esa manera. Ahora diga a cada grupo que forme grupos entre ellos de tal manera que los grupos entre los grupos tengan la mayor fuerza posible. Ellos lucharán pero eventualmente formarán grupos. ¿Lo que sucederá?. 12 chicos se dividirán en 2 grupos de 6 y 6, mientras que 18 se dividirán en grupos de 9 y 9. Ahora felicítalos, abrácalos, dales chocolates y diles que estás muy satisfecho con su desempeño y por lo tanto todos van a jugar un juego, pero el problema es que tenemos que hacer grupos de iguales fortalezas manteniendo el número total de grupos lo menos posible. Que se rasquen la cabeza. Entonces entra en la arena. Divide 12 personas en 4 grupos de 3 cada uno. Ahora divide a 18 personas en 6 grupos de 3 cada uno. Permítales apreciar que esta es una combinación válida. Ahora dígales que lo están haciendo realmente bien, pero cada grupo tendrá un premio después de jugar un juego, pero el problema es que tiene menos cantidad de premios y demasiados grupos. Pregúnteles educadamente si pueden reducir la cantidad de grupos. Y luego cállate la boca. Si usted interviene ahora, nunca entenderán HCF. Deje que se den cuenta de que deben dividirse en grupos de 6 cada uno. Si no pueden resolverlo. Déles chocolates de todos modos, envíelos a casa, comience de nuevo con una nueva tanda de 30 estudiantes.
Mis mejores deseos.