¿Cuál es la barrera más importante para el éxito académico de los niños de familias de bajos ingresos?

Las barreras para el aprendizaje que se ven más afectadas por los factores económicos son el acceso a información de salud adecuada y las “cosas” para asegurar una buena salud y hábitos, que incluyen: dormir con regularidad; Agua limpia y nutrición suficiente. una falta de trauma; acceso a atención médica primaria y exámenes de detección; refuerzo del tiempo privado habitual para la concentración, la lectura y el aprendizaje; y la inquebrantable creencia de que con el trabajo duro y la superación constante, el pasado NO es igual al futuro.

El estigma de la aceptación de la pobreza como su futuro. Demasiados estudiantes que provienen de la pobreza tienen padres, abuelos y otros familiares que están en la pobreza. Hay una “aceptación” social de su suerte en la vida. La actitud es por qué debería uno esforzarse más cuando la pobreza es “lo suficientemente buena” para ellos. Esto no tiene absolutamente nada que ver con la calidad de la educación en las escuelas del centro de la ciudad como lo alude Dan Zhang. Algunos de los mejores maestros absolutos que conozco son maestros de escuelas del interior de la ciudad. El problema en las escuelas de bajos ingresos (y esto NO necesariamente significa que SOLAMENTE las escuelas de zonas urbanas, hay muchas escuelas rurales que son pobres) son las bajas expectativas de los padres de sus hijos.

La calidad de la educación recibida en las escuelas del centro de la ciudad.