¿Qué impulsa las decisiones de los padres de enviar a sus hijos a un internado?

Answer 1

Los padres consideran enviar a sus hijos a un internado cuando piensan en:

Tiempo total de conducción durante los años educativos que no se desperdician. Por extraño que parezca, uno de los factores principales que los padres que envían a sus hijos a los internados consideran es la cantidad de tiempo que ellos y sus hijos pasan conduciendo de una actividad de enriquecimiento a otra. Al principio, esto puede parecer ridículo, hasta que imagina la cantidad de tiempo y esfuerzo necesario para que los niños realicen sus diversas actividades, y espere a que terminen, recójalos y llévelos a casa. Haga los cálculos y podrá ver que hay tantas horas que usted y ellos pierden en tránsito.

• Los internados tienen todo lo que hay, en el campus, incluido un hogar lejos del hogar, actividades, actividades extracurriculares, etc.

Peleas sobre cosas como el toque de queda, que la mayoría de los adultos encuentran desafiantes.

• Otra persona es responsable de adolescentes y preadolescentes en un internado. Es un alivio para algunos padres no tener que ser el ejecutor, particularmente cuando están criando a un adolescente rebelde o aventurero.

Mejora académica, deportes y enriquecimiento en comparación con las escuelas de origen.

• Las escuelas privadas públicas y locales a menudo no pueden competir con los internados en términos de la calidad académica, deportiva y de enriquecimiento ofrecidos.

Grupo de compañeros definidos.

• Algunos padres y estudiantes quieren un grupo de compañeros definido. Los internados definen los grupos de pares por sus procesos de admisión.

Preparación.

He visto a los padres pensar acerca de la decisión de enviar a sus hijos a un internado de varias maneras. Algunos padres están totalmente de acuerdo y quieren que su hijo tenga la mejor educación posible, creyendo que un internado en particular puede proporcionarla.

Personalmente, creo que la mejor manera de pensar acerca de la decisión es evaluar la vida familiar y la vida escolar y hacerle saber a su hijo que su perspectiva en la decisión final es determinante. Cada niño sabe cuándo está listo para salir de casa. No querrás echar a un águila del nido antes de que estén listos para volar. Todo el mundo está listo en un momento diferente.

He visto a niños enviados a internados que no prosperaron. Fue porque no estaban listos, o la escuela no era el “ajuste” previsto por el niño y su familia.

He visto a niños enviados a internados que lo hicieron muy bien y apreciaron la experiencia.

La manera de pensarlo es responder a su hijo de una manera genuina y sincera. ¿Qué piensa él / ella? No critiques las respuestas. Sólo escucha. Haga preguntas para obtener más pensamientos de parte de su hijo, solo si dichas preguntas no son intrusivas. Nuevamente, observe el lenguaje corporal y asegúrese de que su comunicación fluya en ambas direcciones, ya que gran parte de él proviene de preguntas y explicaciones de su hijo.

Escucha.

La respuesta sobre qué hacer – internado o no? – Estará bastante claro.

Answer 2

Hay una serie de motivaciones para asistir a un internado:

1. Académicos superiores a un sistema escolar público / escuela privada ya sólido: encontré a más maestros con títulos avanzados (en las escuelas públicas tener un doctorado no es suficiente para enseñar, también es necesario obtener una maestría en educación) las escuelas privadas no lo hacen tienen esta regla), clases más pequeñas y un plan de estudios más flexible en el internado.
2. Recursos más seguros / mejores que la mayoría de las escuelas públicas. Asistí a una escuela pública bastante rica, pero mi internado los sorprendió en términos de maestros / personal por estudiante, calidad de la tecnología disponible, instalaciones y actividades extracurriculares. Además, es increíblemente difícil expulsar a alguien de una escuela pública, incluso por comportamiento violento. Los internados están muy contentos de enviar a los estudiantes peligrosos y tóxicos a casa.
3. Mejores oportunidades de admisión a la universidad : en la escuela pública tuve un consejero orientado que trabajaba bastante pero que no tenía ni idea y trató de ayudar a las 250 personas mayores a ingresar a la universidad siguiendo las sugerencias de los folletos de admisión. Pero su función principal era actuar como psicólogo / asesor para estudiantes en temas generales. Se sentía como si las admisiones universitarias se hubieran incorporado a su cartera. En el internado, mi clase de 300 graduandos tenía 4-5 asesores de admisión universitarios dedicados. Tenían experiencia y estaban conectados con comités de admisión en las universidades; sabían cómo se necesitaba presentarse y qué escuelas se adaptaban mejor.
4. Lo más importante es la red : al igual que asistir a una universidad de prestigio o escuela de posgrado, uno de los principales beneficios de un internado es reunirse y estar rodeado constantemente por compañeros increíblemente inteligentes. Vivir con personas hace que tus amistades se desarrollen más rápidamente y estar rodeado de amigos talentosos e impulsados ​​todo el día te mantiene motivado y se esfuerza por mejorar también.
5. Consistencia : hubo algunos estudiantes cuyos padres se mudaron con mucha frecuencia, al estar en un internado, estos estudiantes pudieron pasar varios años en la misma escuela con los mismos amigos, independientemente del lugar donde vivían sus padres.