No puedo hacer batidos.
Mi adorable niño de 4 años, que canta mientras escribo, es autista. Mayormente no verbal, a excepción de las canciones, que ella memoriza de inmediato. Canta todo el día y con frecuencia usa partes de algunas canciones para expresar lo que quiere, como Bumblebee, el autobot. Ella es mi super linda autobot 🙂
Tiene un oído muy sensible y ciertos tipos de sonidos la hacen llorar. No tiene nada que ver con el volumen, ella durmió en un concierto de Red Hot Chilli Peppers (prometí no usar eso más adelante en su vida, cuando era adolescente, cuando me dice que no soy muy buena).
De todos modos, hay algunos sonidos que realmente la molestan. Tratamos de evitar esos sonidos tanto como sea posible, pero algunos sonidos son realmente difíciles de evitar, como el ladrido del perro de nuestro vecino (hablamos con nuestro vecino y él está ayudando, pero hay muchas cosas que puedes hacer sobre el ladrido de un perro). Para ese sonido, inicialmente, tratamos de reproducir música fuerte o TV, pero eso no estaba funcionando. Ella vio nuestra angustia en el momento en que el perro comenzó a ladrar, corrimos para encender la televisión o la radio y tocar en voz alta, mi esposo corrió hacia ella para abrazarla y consolarla … ¡lo estábamos haciendo tan mal! No pararía de llorar durante unos minutos, incluso cuando el perro ya estaba en silencio.
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Así que cambiamos las estrategias. Sabíamos que no podíamos “hacerla tolerar” porque eso sería una tortura para ella. Ella siente una verdadera incomodidad, posiblemente dolor cuando ocurren algunos ruidos. No es como si ella estuviera actuando así y tenemos que enseñarle a “tomarlo e ignorarlo” (créeme, lo intentamos y fue lo peor). Así que le enseñé a escapar de la situación. Cuando la perra ladra, inmediatamente se dirige a cualquiera de los dos, a su habitación oa mi habitación, cierra la puerta y enciende el aire acondicionado. Eso proporciona suficiente amortiguador para impedirle los sonidos más duros. Ella se queda allí jugando o revisando sus libros (también guarda juguetes y libros en nuestra habitación, no solo en los de ella) hasta que se siente mejor y el sonido se ha detenido.
Los otros sonidos que ella no tolera son la aspiradora y la licuadora. Simplemente aspiramos cuando ella está fuera (ya sea en la escuela o en el parque). Ha pasado un tiempo desde que no disfrutamos de un batido, duro. Podríamos usar la licuadora o aspirar si está en una habitación diferente y cerrar la puerta, pero eso no funciona porque el ruido es demasiado alto y, honestamente, rara vez siento que DEBEMOS aspirar o usar la máquina cuando está cerca.
Sé que debemos manejar algunas de sus sensibilidades sensoriales a medida que crece y ella necesita estar en otros entornos, como la escuela (aunque, creo que, en la mayoría de las clases, no se escucharán perros, licuadoras o aspiradoras en un salón de clases. Pero por ahora, ella está manejando sus dificultades con el sonido bastante bien. Solía llorar CADA VEZ, otra niña lloraba. TODA LA VEZ. Después de unos 9 meses de preescolar ABA y un año de terapia ocupacional, ahora maneja a otros niños llorando sin Problemas (bueno, la mayoría de las veces).
Algunas personas usan audífonos con cancelación de ruido. Lo haría, pero mi hijo no quiere tener nada que ver con cosas en su cabeza, incluidas las cintas para la cabeza.
Entonces, en una casa donde hay alguien con un trastorno del procesamiento sensorial, todos se acomodan a la más sensible. Se hacen algunos sacrificios, pero en general, te acostumbras a tu nueva vida. Después de todo, la felicidad y el bienestar de su hijo son más agradables que cualquier batido (y si realmente quiero uno, simplemente lo compro. Ella también los ama).
Todo esto, siempre que el individuo con problemas de procesamiento sensorial ya esté en terapia ocupacional. Recomiendo encarecidamente al cuidador que asista a las sesiones lo más posible y aprenda las técnicas para practicar en casa. Noté que en la oficina de mi OT, algunos padres permanecen en la sala de espera mientras los niños están en terapia. Sé que algunos niños no se desempeñan bien cuando el padre está cerca, pero como dije, asisten si es posible o reciben algunos consejos del terapeuta. Utilizamos algunas de las técnicas de calmante o de alerta todo el tiempo (también conocida como dieta sensorial).