Si el conflicto ocurre en el horario escolar, lo señalaré a la atención del personal de la escuela y les permitiré resolverlo. Tienen un punto de vista de “tercero imparcial” y probablemente pueden abordar mejor el problema.
Si está fuera del horario escolar, tendrá que decidir si desea acercarse a los padres o tratar de resolverlo como un problema de “comportamiento” que puede abordar en su propio territorio.
Puedes hacer esto observando los comportamientos, y luego hablándolos con los pequeños. Tal vez deban separarse brevemente durante las citas de juego, o ciertas actividades deben eliminarse si están discutiendo.
Esto puede ser usado como una experiencia de aprendizaje para ambos niños.
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Si te acercas o no a los otros padres depende de lo bien que los conozcas. Si puede confiar en que estarán interesados en cooperar para resolver el problema, entonces hágalo.
La precaución es que todos los padres son protectores de sus hijos. Si el padre es sobreprotector, o no puede ver el rol de su hijo en el problema (por lo general toma 2 enredarse), entonces puede que no sea lo mejor acercarse a ellos.
He visto ambos escenarios. Uno donde los padres trabajan juntos y resuelven los problemas, y el otro donde de repente los padres se pelean por un conflicto que comienza con sus hijos. Incluso he visto a los niños superarlo y los padres se enojan el uno con el otro.
Tan totalmente su llamada. Depende de la dinámica de las personas involucradas. Tendrá que ser perceptivo y no apresurarse ni actuar apresuradamente. ¡Buena suerte!