No.
Ayuda a ver a los niños como científicos y solucionadores de problemas. El rol de los padres es hacer que sea seguro para los niños explorar. Los padres están cerca como mentores cariñosos para vigilar el panorama general que el niño todavía no puede. Los padres cuidan la seguridad, respetan a los demás y mantienen las cosas prácticas. Permiten que los niños vean cómo se hace pensar más allá de la meta inmediata.
Los niños deben poder confiar en sus padres para que les brinden la ayuda que ellos desean. Los niños quieren ser más competentes en el mundo, como lo ilustra TEDTalk de Daniel Pink. Al igual que los adultos, ellos quieren desafíos que extiendan sus habilidades. Al igual que los adultos, no quieren revolotear sin poder hacer nada sobre sus cabezas.
Para crecer, los niños necesitan abordar lo que el niño ve como desafíos. Si el padre asume que la situación es un desafío, pero el niño está abrumado, el niño no está aprendiendo lo que el padre espera. El niño está aprendiendo que no puede confiar en que el padre sea su compañero para ayudarlo a lograr lo que está tratando de hacer. Pueden sentir que el padre tiene una agenda para entrenarlos a los estándares de los padres.
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Los padres pueden sentirse orgullosos de sí mismos en las pocas ocasiones en que empujan más allá de lo que el niño sintió como un límite y el niño tiene éxito. Pero los padres no recuerdan las muchas más ocasiones en que los padres empujan y los niños se desmoronan. Al ser empujado, el niño no aprende más sobre cómo y cuándo escuchar su propia voz interior. Aprenden a ignorarlo y dependen de alguien más para presionarlos.