Mi hijo de 7 años robó cartas de Pokémon de su compañero de clase. ¿Qué debo hacer para hacerle entender que está mal y no repetirlo?

Haga que él / ella sea responsable de las consecuencias de sus acciones, en este caso, pídale que devuelva las tarjetas al compañero de clase y se disculpe. Supongo que la mejor manera sería que la escuela organice una pequeña reunión entre los dos para que regresen.

Algo MUY IMPORTANTE para entender que muchas personas no se dan cuenta:

LOS RECONOCIMIENTOS SON PUBLICOS; Los reprimandos son íntimos.

Devolver las tarjetas es algo entre el compañero de clase y su hijo / a, y cualquier otra persona presente solo está allí como guía.

Las demostraciones públicas de vergüenza tienen más que ver con nuestro falso sentido de la rectitud y la única lección que alguien toma es el recuerdo de la vergüenza. Nadie recuerda o se enfoca en la falla real o reflexiona sobre ella cuando su mente está tratando de defenderse de los fuertes sentimientos de humillación.

En general, si su hijo hace algo incorrecto, trate de no disculparse en su nombre o, peor aún, trate de no ser usted quien resuelva el problema.

Siempre que sea posible, haga que su hijo repare cualquier daño, o haga que su hijo participe en las reparaciones.

Por ejemplo, si rompen algo, haz que te ayuden a limpiar. Si tuviera un costo, digamos que la televisión de su habitación, incluso si no puede obtener una nueva de inmediato, pídales que experimenten no tener televisión porque no la cuidaron.

Y como siempre, predicar con el ejemplo.

Me gusta lo que dijo Maha: “Es importante confiar en que él no conocía esa etiqueta”.

Podría ser útil estar consciente del hecho de que el 98% de nosotros hemos robado en algún momento de nuestras vidas … por lo general a una edad más temprana mientras aún aprendemos comportamientos socialmente aceptables. No hay necesidad de castigar un proceso de aprendizaje. Usted no aprueba Dígale que le devuelva las tarjetas. A menos que se sienta arrepentido, una disculpa carece de sentido aunque una disculpa es necesaria.

Pasé por la misma situación con mi hija cuando ella tenía 9 años. Es una chica inteligente y siempre me dirijo a ella con la brutal verdad, por lo que tal vez sea algo rudo para un niño de 7 años.

La conversación fue así:

yo: “dime que paso”

niño: …… la historia no importa

Yo: “¿Cómo se siente tu pareja sobre esto? ”

niño: malo

yo: “¿cómo te sentirías si alguien robara tus preciosas tarjetas?”

niño: muy malo

yo: “Tienes que aprender que siempre habrá cosas, cosas, tarjetas y otras que no puedes tener. No hay excusa para robárselas a otra persona. No importa el tamaño de lo que robes. ¿Qué pasa si me robo un libro en la tienda? ¿Qué me pasará? ”

niño: no sé

Yo: “La policía estará involucrada, tal vez voy a ir a la cárcel. Los niños no van a la cárcel, ¿sabes por qué? Porque es el trabajo de los padres para enseñarles. Eres un buen corazón y una chica inteligente, sabes que esto no es aceptable. Tienes que pensar en tus acciones. Tendrá un castigo, pero el castigo no es importante, recuperar la confianza que perdí en usted no será fácil, volverá a empezar desde cero. Piénsalo.”

El castigo:

Prohibo cualquier tipo de tarjeta en la escuela o en casa por un año. Hablo de esto con su maestra y el director, les pido que conserven cualquier tarjeta en la escuela. Hice que le devuelva todas las tarjetas al niño, incluida la de ella.

¡Buena suerte!

Enséñale a practicar la justicia restaurativa. Explíquele que tendrá que devolverle las tarjetas a este amigo y disculparse. Sin embargo, explíquele que simplemente deshacer lo que hizo no le da a su amigo ninguna razón para volver a confiar en él, y que además de devolverle las cartas a su amigo, necesita hacer algo para restablecer la relación .

Pregúntele qué cree que sería una forma adecuada de comenzar a restaurar la relación con su compañero de clase. Específicamente, le recomendaría que lo guíe hacia un regalo relacionado con la ofensa.

Si bien muchos padres se sentirán tentados a simplemente tomar algunas de las cartas de Pokémon de sus hijos y entregárselas al compañero de clase como castigo, lo que usted quiere es que se dé cuenta por sí mismo de que debería hacerlo mejor que simplemente devolver las cartas. Si tiene dinero para gastar y quiere comprarle al compañero un paquete de tarjetas sin abrir, esa sería una idea. Si no tiene dinero para gastar, puede darle una cantidad significativa de tareas para ganar ese dinero. Si decide dar algunas de sus propias cartas, puedes asegurarte de que piensa qué cartas le gustaría a su amigo y no solo las que él mismo no le gustan.

Tenerlo involucrado en el proceso no solo de devolver las tarjetas robadas, sino también en la reparación de la relación, le enseñará mucho más que el simple castigo.

He ayudado a mis hijos a hacer lo correcto al revertir la situación y ayudarles a visualizar y sentir lo que la otra persona siente. Hasta ahora, ha funcionado de maravilla. Los niños aún pueden tomar cosas, pero una vez que comienzan a pensar en eso, se sienten mal solo al pensar en cómo la otra persona debe sentir que les roban su artículo valioso. Luego, tienen que hacer un plan sobre cómo van a devolver el artículo y disculparse por lo que hicieron.

No puedo decir que esto funcione para todos los niños, pero aquellos que tienen un corazón lo entenderán.

Pienso, pregúntale si lo tomó con permiso o no.
Llamamos a tomar sin permiso como steeling. No hay necesidad de decirle que es acero. Él llegará a saber eso en un período de tiempo.
Es importante confiar en que no conocía esa etiqueta.

Es necesario suponer que hay una intención positiva en su comportamiento. Mientras reconoces su intención, todo lo que debes hacer es pedirle que encuentre diferentes formas de hacer las cosas que serán aceptables para las personas de esta manera:

  1. Pregúntele cómo se sentirá cuando alguien le quite algo de lo suyo sin su permiso.
  2. Pregúntele cómo se sentirá su compañero de clase cuando haya tomado tarjetas de pokemon sin permiso.
  3. Pregúntele qué puede hacer para obtener lo que quiere, en lugar de tomar sin permiso.
  4. Pregúntele qué hará con lo que obtuvo sin permiso.

Estoy seguro de que aprenderá a conseguir sus cosas de una manera aceptable.

Solo hable con él y dígale que está mal y usted está triste de que él haría algo así. Pregunte por qué lo hizo. Pregúntele cómo se sentiría si alguien robara sus cartas. Dígale que no se tolera ese tipo de comportamiento y hágale devolver las tarjetas. Dile que si vuelve a robar, lo castigarás de alguna manera.

Esto puede sonar brutal, pero creo que el mejor antídoto contra este tipo de comportamiento es la vergüenza no adulterada. Haz que devuelva los bienes robados, discúlpate y haz que se avergüence de lo que hizo. La vergüenza es muy útil cuando está justificada.

Enséñele cómo no dejarse atrapar, en ese caso, pensará que dejó de hacerlo, es una situación en la que todos ganan.