Hay numerosas cuestiones planteadas por esta pregunta y sus detalles:
- Cómo mejorar la conciencia de los padres y
- Como hacer amigos cuando estas
- Miserable en la escuela
- No encajar
- Las clases son muy lentas
Le sugiero que aborde cada uno de estos temas de manera directa, de la siguiente manera:
- Haz una lista de lo que tus padres no entienden de ti. Explícate tu lista a ti mismo. Se detallado Escribe tus explicaciones abajo. Decide ser tan honesto con tus padres como lo estás contigo mismo para tener integridad y manifestar tus necesidades con precisión y sin exageraciones. Luego encuentra un momento en que todos estén relajados y juntos. Dígales que quiere explicar algo y desea que escuchen hasta que haya terminado. Invite sus respuestas solo cuando haya terminado de dar su opinión. No se desvíe ni interrumpa: mantenga sus límites (“Por favor, no me interrumpa, todavía no he terminado. Le doy la bienvenida a sus pensamientos cuando haya terminado”).
- Los momentos en que te sientes alienado o aburrido probablemente no sean los mejores momentos para atraer a la clase de amigos que agregarán los valores que desearías en tu vida. Pasa tiempo solo, en su lugar, y continúa haciendo las cosas que más disfrutas; Encontrarás compañeros o te encontrarán a través de tus intereses mutuos.
- La escuela puede ser y, a menudo, es una experiencia miserable para los buenos estudiantes porque no es un entorno centrado en el alumno. Tu trabajo es reclutar a tus padres como tus defensores y descubrir cómo mejorar tu experiencia y crear un ambiente académico y social que satisfaga tus necesidades. Eso podría significar escribir una carta a la escuela, solicitar y luego obtener una evaluación / evaluación psicológica-educativa (una “evaluación psicológica”). Puede estar inscrito en clases que no lo desafíen o le interesen. Así que la evaluación psicológica le permitirá a la escuela conocer sus capacidades y ellos, usted y sus padres estarán en una mejor posición para seleccionar un programa académico que satisfaga mejor sus necesidades. También puede seleccionar asignaturas optativas (además del plan de estudios requerido para graduarse) para que tenga clases que lo deleiten. A menudo, las colocaciones en nuevas clases (en arte y / o música, o adquirir nuevas habilidades vocacionales) hacen que los niños estén ansiosos por pasar un tiempo en la escuela. Casualmente encontrará una nueva población de compañeros con intereses en común en dichas clases.
- Con respecto a sus sentimientos con los que no se está adaptando: esos son sentimientos que caracterizan a los adolescentes y, con frecuencia, a los de 20 años. En última instancia, esta es una etapa de desarrollo en la mayoría de las personas y, a medida que avanza en esta etapa, llega a un acuerdo, a la aceptación y, en última instancia, a apreciar. – Tus propias diferencias. En última instancia, encontrará otras personas que tienen sentimientos similares. Casi todos los niños que conozco la encontraron a ella o su “tribu” al admitir para sí o para sí mismo que ser diferente no es tan horrible y que también puedes aceptar lo que no se puede cambiar. Encontrar compañeros “nerds” o “artistas” o “surfistas” o lo que sea que los diferencie puede ser un gran alivio. A menudo sucede durante los dos primeros años en la universidad, la universidad o la escuela vocacional.
- Para las clases que son muy lentas, una solución a corto plazo es preguntarle al maestro si puede obtener crédito por entregar tareas alternativas y escribir sus sugerencias al maestro para que pueda considerar sus ideas. ¿Quizás quiera escribir un papel o un poema, o hacer un diorama, en lugar de responder preguntas de opción múltiple / verdadera o falsa? Usa tu creatividad.
Puede y va a cambiar con el tiempo (todos lo hacen, no hay tal cosa como la estasis). Y puede tomar medidas para dominar su entorno en lugar de aceptar pasivamente el status quo.
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