Mi pequeño (4 años) es muy terco y no escucha a los demás solo sus cosas, ¿cuál sería la mejor manera de manejarlo?

Aunque yo mismo no tengo hijos, puedo decirles dos prácticas que funcionaron para mis amigos y sus hijos.

“La política de no comer gratis”: esta es en realidad una táctica de entrenamiento del perro, pero también funciona para los niños. Cuando su hijo esté siendo desobediente, retire un artículo suyo que sea de gran valor. Su juguete favorito, manta, almohada, etc. y pone ese artículo en un “tiempo fuera”. Cuando comienza a escucharte nuevamente y se comporta durante un período prolongado de tiempo, esencialmente ha recuperado el objeto.

“The Thoughtful Spot”: basado en el “spotful reflexivo” de Winnie the Pooh, este es el escenario tradicional de poner a un niño en la esquina, pero con un giro. Tenga un banco o taburete especial y déjelo en un rincón designado. Cuando su hijo esté actuando, haga que vaya a su lugar reflexivo durante unos minutos de silencio. Si se da la vuelta y te da excusas (conversaciones posteriores), solo extiende la cantidad de tiempo que tiene para quedarse allí. Si deja el lugar reflexivo, llévelo con calma al taburete sin una palabra. Establecer un temporizador si es necesario. Esto realmente funcionó para mi sobrino. ¡Es el niño más respetuoso que conozco!

Una buena manera de llamar la atención de un niño es bajar a su nivel. Arrodíllate y míralo a los ojos. Asegúrese de que lo esté mirando y luego dígale en voz baja y firmemente qué debe hacer: “Guarde los juguetes y luego puede comer un bocadillo”. Si está tratando de que él cambie un comportamiento, establezca una consecuencia. “Si vuelves a tomar el juguete de Jacob, tendrás que ir a la otra habitación durante cinco minutos”.

Si no está seguro de que esté escuchando, pídale que repita lo que ha dicho. Quédate allí hasta que lo haya hecho bien.

Entonces, sigue adelante . Mantente firme en lo que le has pedido que haga, y no sigas adelante hasta que lo haya hecho. Si has establecido una consecuencia, hazla cumplir. Eso puede ser más fácil decirlo que hacerlo. A menudo veo que los padres se mantienen firmes en un tema solo para finalmente, a regañadientes, darse por vencido. Eso solo le enseña al niño que cuanto más presión ejerce, más probable es que su padre se dé por vencido.

Tomará tiempo resolver este problema, por lo que debe estar preparado para dedicar ese tiempo. Una de las trampas en que caí cuando mis hijos eran pequeños fue emitir instrucciones sobre mi hombro mientras me apresuraba a hacer otra cosa. Siempre parecía estar demasiado ocupado para detenerme y abordarlos con cuidado, pero ese fue un uso ineficiente de mi tiempo. Obtendrá resultados mucho mejores si reduce la velocidad y se asegura de que lo hayan entendido.

Si ni siquiera puedes hacer que te escuche, por ejemplo, si está haciendo una rabieta, dale unos minutos para que se quede callado. Ser persistente no retrocedas Continúa volviendo al problema inicial para que aprenda que no puede desviarte por berrinches o por no escuchar. ¡Pronto le será más fácil hacer lo que usted quiere en lugar de pasar por todo el proceso!

Por encima de todo, no lo recompense si no está escuchando. No continúe con la siguiente actividad o un tratamiento hasta que él haya hecho lo que desea.

Los niños pueden ser tercos y, a veces, parecen cumplir la misión de su vida de demostrar que son más fuertes que usted. No lo crea: usted es más fuerte que su hijo de cuatro años.

Ambos métodos a continuación funcionan bien.

Ayuda entender que querer hacer las cosas a su manera es parte del desarrollo de la infancia, no un insulto personal o un problema de comportamiento.

Creo que es bueno ofrecer opciones, ¿quieres recoger tus juguetes de la sala de estar o del dormitorio primero? También es bueno ofrecer refuerzos positivos como una golosina o una estrella en una tabla para hacer lo que pides. Incluso los abrazos y abrazos son un refuerzo positivo que ayuda a obtener el comportamiento que desea.

Convertirlo en un juego es una forma positiva de hacer las tareas. Y si las tareas se realizan al mismo tiempo todos los días, se convierte en una rutina para usted y su hijo y, finalmente, se convierte en un hábito.

Estoy de acuerdo con la respuesta de Carole de tener opciones. He usado esto varios años. Tu hijo está desarrollando independencia y al dar dos opciones aún le da la sensación de serlo. ¿Quieres judías verdes o maíz? También trata de hacerlo divertido haciendo que él haga cosas, como Jimmy, ¿qué tal si empezamos a recoger tus juguetes y luego tendremos tiempo para dos historias después de tu baño? ¡Apuesto a que puedo recogerlos más rápido que tú! Aunque mis nietos ahora tienen 11 y 13 años, todavía funciona. Diré, sé que ambos quieren palomitas de maíz, así que, ¿por qué no los ponen pj’s ahora y luego tendremos tiempo para ver nuestro programa y comer nuestras palomitas de maíz hasta la hora de dormir? Y si lo haces, también nos haremos un poco de limonada. No se quejan porque quieren palomitas de maíz y limonada. Habrían obtenido sus palomitas de maíz de todos modos cuando sus padres estuvieran en casa, pero yo les agregué una bebida y eso lo hizo divertido. Cuando los guardé por una semana, ese era su ritual. Yo diría, ¿Alguien quiere un regalo esta noche? Entonces sabes que tenemos que prepararnos para ir a la cama y salir corriendo. A los niños les gusta la estructura y quieren que las cosas sean iguales todos los días. Así que no salten sorpresas y tengan un horario. Todo funcionará como quieras si lo haces divertido. Más se logra mediante el amor que los ultimátums. Es tan pequeño, disfrútalo, porque crecerá antes de que te des cuenta.