Se llama establecer límites (pero también hay otros nombres). Esta es la principal técnica de comportamiento que he usado durante más de 20 años con niños con trastornos emocionales y con el mío. No creo que necesites golpear físicamente a un niño para lograr el cumplimiento.
- Acepte que no puede obligar a un niño a hacer nada (en realidad, también lo es para adultos).
- Usted define claramente sus excepciones, y luego aplica resultados razonables.
- Esto probablemente requerirá algunos sacrificios por parte de los padres.
Algunos ejemplos de cómo funciona:
Formando el comportamiento del restaurante:
Mi esposa y yo queríamos poder llevar a nuestros hijos a cualquier restaurante que escogiéramos, sin importar lo agradable que fuera. Personalmente, realmente me disgusta el control de los niños en los restaurantes porque viola el espacio de otras personas y trata de pasarlo bien.
La expectativa era que nuestros niños se sentaran en un restaurante, comieran, sin interrumpir el ambiente del restaurante, y sin lanzar una rabieta.
Recomendamos a nuestros hijos que consideren cuán divertido es comer juntos, pero se esperan buenos modales y comportamiento. No correr, llorar o gritar. Si no pudieran mantener un buen comportamiento, irían al auto (con un padre) y se sentarían, mientras el resto de la familia terminaba su comida. Cuando llegaron a casa, recibieron medio bocadillo y se fueron a la cama.
Cuando los niños probaron esto, recibieron una advertencia junto con una advertencia de que realmente sería bueno si se quedaran con todos para la cena, pero fue su elección. Si no puede controlar su comportamiento, iría al coche. Tenga en cuenta que habla sobre el comportamiento y nunca menosprecia personalmente al niño. Si siguieran actuando mal, al auto o a mi esposa irían. Cuando nos sentamos en el coche, lo dejamos llorar, etc. Una vez que se calmó, volvería a preguntar, y lamenté que no quisiera comportarse en el restaurante y disfrutar comiendo con todos.
La clave aquí es que el niño aprende a ser responsable de sus propias decisiones de comportamiento. No estoy castigando, sino que simplemente impongo las consecuencias de su propio comportamiento. Cuando mi esposa terminó, nos fuimos a casa, mi hijo se llevó medio emparedado y se fue a la cama. Mis dos hijos aprendieron bastante rápido que era mucho más divertido estar en un restaurante que sentarse en el auto. La otra clave es que cuando a los niños les fue bien en un restaurante, es posible que tengamos un postre para recompensar el buen comportamiento.
Grados y baloncesto profesional:
Mi hijo estaba en la escuela secundaria y quería ir a un juego de baloncesto profesional. Me había preocupado que no estuviera trabajando tan duro como podía en su clase de matemáticas. Estuvimos de acuerdo en ir al juego de baloncesto si pudiera aumentar su calificación de C a B en las 4 pruebas de matemáticas. Si no lo hiciera, no iría. Durante el mes siguiente, comenzó fuerte, pero como un adolescente típico, perdió la concentración un poco. Saldría con sus amigos, etc., y descuidaría sus matemáticas.
Efectivamente, cuando el juego del tiempo, sus calificaciones no mejoraron. Intentó todo tipo de racionalizaciones cuando le informé que no iba a ir. Obviamente estaba realmente frustrado conmigo. Le dije que se detuviera y pensara lo que realmente estaba sucediendo. No le estoy haciendo nada. Él accedió a mejorar su grado y nos íbamos; O, si no lo hiciera, no iríamos. Él estaba totalmente en control desde el principio de su destino. Simplemente hice lo que dije que iba a hacer. Finalmente entendió el panorama general: sus elecciones llevaron a las consecuencias.
Pensamientos finales:
Soy un firme creyente de que usted necesita enseñar a los niños cómo ser responsables de su propio comportamiento y la conexión del comportamiento con las consecuencias. Golpear a tu hijo no hace eso.
Nalgadas y golpeando:
- Enseña más fuerte está bien.
- Enseña que las personas mayores tienen derecho a golpear a los más jóvenes.
- Enseña la violencia resuelve problemas.
- Enseña a los niños a no confiar en las personas que deben protegerlos.
- Reduce la influencia que los padres tienen sobre sus hijos.
- Enseña a los niños a mentir para evitar la detección o para evitar su comunicación abierta y honesta sobre su comportamiento.
- Ataca a la persona del niño y no trata solo el problema de comportamiento.