¿Cuándo llamarías a un niño mimado?

Malcriado no es una condición con la que nace un niño. La pregunta no es como preguntar: “¿Cuándo llamarías a un niño sordo?” Si un niño está “mimado”, es una visión del mundo que los padres han alimentado, con la esperanza de que estén inconscientemente.

Los niños nacen egocéntricos. Esto no es un defecto. Necesitan ser auto-enfocados. No pueden satisfacer sus propias necesidades. Necesitan que los demás sepan que tienen necesidades que cumplir. Un bebé no sobreviviría si no fuera autocentrado.

Y los padres deben seguir satisfaciendo esas necesidades generosamente. Un bebé no debe tener la idea de que tampoco deben renunciar a sus necesidades porque a nadie le importa o seguir preguntando y preguntando porque nadie escucha hasta que están realmente molestos.

Los niños necesitan sentirse seguros de que importan. Una vez que se sienten seguros, una vez que alcanzan el desarrollo, alcanzan una edad en la que están seguros de que si esperan que los atiendan, un padre puede satisfacer sus necesidades de una manera más razonable. No hay necesidad de construir artificialmente la espera para satisfacer las necesidades. La vida está llena de retrasos naturales. Los tratas de la manera que esperas que te traten a ti ya los demás algún día. Aumenta la comprensión de las necesidades (que cambian constantemente) del niño y las satisface de manera oportuna.

Luego, los padres también pueden desarrollar la consideración de los demás para satisfacer las necesidades del niño. Diga: “Hagamos eso aquí para que no moleste a papá”. “Hagamos eso mañana cuando la gente esté despierta. Busquemos algo más tranquilo para que puedan dormir”. “Estoy totalmente agotado. Pensemos en algo que un perezoso podría hacer”. Y si algo se pospone, asegúrate de hacerlo. Muéstrales cómo ser dignos de confianza.

Una forma en que los padres pueden mimar a los niños es dándoles cosas en lugar de tiempo. ¡Las cosas son geniales! No soy anti-cosas. Pero lo más importante es mostrar a los niños que valen la pena. Entregarle un juguete a un niño puede darle al donante una sensación de satisfacción, pero mucho más importante es pasar tiempo con el niño haciendo las cosas que le gustan y compartiendo lo que usted disfruta de la forma en que lo disfrutará.

En lugar de ser el otorgante o negador de permisos y regalos, vea el rol de los padres como nutrir la capacidad de un niño para resolver problemas y satisfacer sus necesidades. No fabrique lecciones. Muchas veces la respuesta es honestamente y mejor, “Claro, aquí tienes”. Cuando la respuesta es honestamente más complicada, trabaja a través de ella. Que vean cómo se abordan los problemas. Deje que vean cómo usted cambia naturalmente las situaciones, buscando posibles soluciones. Aumentar la capacidad de abordar problemas les servirá mucho mejor en la vida que una serie de declaraciones de Sí y No.

Un niño es mimado cuando se les da más de lo que merecen.

¿Cómo determinas lo que merecen? Eso es en una escala móvil que cambia de padre a padre.

A menudo las personas usan el término que el niño (persona) siente que tiene derecho, principalmente debido a la experiencia de vida anterior. Esta es solo otra forma de decir estropeado.

Hay veces que como padre te cansas de escuchar que quiero. De hecho, de vez en cuando prohibí el uso de esa frase en mi casa bajo el castigo de correr un par de vueltas en el patio trasero. (Para tu información, toma alrededor de 700 vueltas a 1 milla) Esto fue después de escuchar “Quiero” en casi todos los comerciales en televisión y en cada anuncio que vio en la revista de juegos que estaba leyendo.

Otra forma de decirle a un niño mimado es mirar qué y cuánto desperdician, y la respuesta de remordimiento a dicho desperdicio. Digamos que el niño hace un sándwich y deja el pan abierto, se seca y necesita ser desechado. Seguro que solo es pan, pero una barra de pan al día que se pierde, es más de 500 $ al año.

Si el niño dice “meh” y se encoge de hombros, se echarán a perder, si los desechos realmente los molestan, entonces probablemente no.

Esta es la idea general de cómo contar.

De manera similar a los plátanos, los niños comenzarán a desarrollar manchas marrones en su exterior y comenzarán a arrugarse. En los bananos, esto ocurre dentro de una o dos semanas, pero en los niños generalmente no se observa hasta después de los 50 o 60 años.

Nunca llamaría a un niño “mimado”.

Los niños no son trozos de fruta, que se tiran cuando no son deseados y son demasiado viejos para complacer los gustos de los humanos que no planificaron bien.

Un ser humano, y especialmente uno joven, tiene la capacidad de aprender nuevos comportamientos, más efectivamente a través de cambios de paradigma. Es decir, cuando una creencia cambia, los humanos cambian en consecuencia.

Por lo tanto, las creencias del niño relacionadas con los sentimientos de derecho cambian cuando las razones subyacentes de ese derecho ya no son válidas. Ejemplo:

Demanda titulada: “¡Quiero que me consigas un iPhone!”

Respuesta sugerida: “Estás listo para tener el último iPhone cuando puedas pagarlo”.

Solicitud titulada: “Quiero ir al Space X Camp con mis amigos”.

Respuesta sugerida (si usted como padre tiene una disposición favorable hacia esta idea): “eso suena divertido e interesante. Cuando investigue y me haga saber todos los costos, sus planes de viaje potenciales, las fechas de la sesión, complete todos los datos necesarios. aplicaciones, haga una lista de la ropa y los suministros para empacar, y hágame saber los horarios y las fechas de los vuelos para dejar y recoger, podemos discutir estos planes de verano más a fondo “.

Demanda titulada: “¡Quiero bistec y langosta para la cena!”

Respuesta sugerida: “Ese es el plato más caro del menú. Estoy preparado para pagar $ X por persona. ¿Cuál es su elección, dados estos parámetros?”

Básicamente, cuando las acciones están ligadas a las demandas, los niños aprenden los límites de lo que es realista y lo que no lo es.

El derecho es una conducta aprendida y se puede desaprender ejercitando la mente y actuando para mediar las necesidades y los deseos, de una manera nueva y diferente.

Pero no existe tal cosa como un “niño mimado”. Solo hay niños – y adultos! – Quienes necesitan instrucción diferente a la que han recibido.

Esta es una pregunta difícil. Diferentes personas tienen diferentes criterios para lo que califica como comportamiento mimado. Además de eso, ¿con qué frecuencia necesita un niño cumplir con los criterios para que se les eche a perder?

Personalmente, siento que no es realmente justo llamar malcriado a un niño a menos que usted realmente los conozca. Juzgar a un niño basándose en una o dos veces que lo has visto no es suficiente para decir que esa es la norma. Los niños, algunos más que otros, son sensibles a su entorno, a la cantidad de horas que han dormido, a la supervisión en ese momento (puedo decir cuando mis alumnos pasaron el fin de semana con la abuela y el abuelo cuando me ordenaron que les trajera agua). después de lo cual obtienen la ceja “Le pido perdón”, que es el precursor del Stank Eye, los niños tienen diferentes temperamentos, y así sucesivamente. Entonces, un niño podría estar fuera debido a uno o más de estos en un momento dado.

Yo diría que un niño es mimado cuando carece de límites suficientes para mostrar respeto razonable y apropiado para su edad por las personas y sus bienes, cuando puede llorar o de otra manera portarse mal para obtener lo que quiere. Y lo hacen como parte de su personalidad normal y regular. Pero sí quiero decir que los niños están a la altura de las expectativas. He enseñado a niños que están mimados en casa pero no en mi salón de clases, niños que están mimados con mamá y papá, pero no con tía, por ejemplo.

Cuando un niño comienza a discutir, decir mentiras, no estudiar, son algunas de las cosas que hace un niño malcriado.