¿Cuáles son los métodos o estilos más efectivos para educar a los niños en edad de escuela intermedia?

Answer 1

Honestamente, no hay métodos o estilos de educación que sean efectivos para todos los niños. Hay diferentes tipos de aprendizaje. (Estoy seguro de que has oído hablar del aprendizaje visual, cinético y auditivo. Si no, lee aquí). Y aún así, algunos niños no encajan completamente en los tipos de aprendizaje. Entonces, no hay ningún método que se ajuste a todos los niños en edad de escuela media, lo siento.

Sin embargo, hay algunas cosas que puede tener en cuenta al enseñar que pueden ayudarlo a educar de manera efectiva.

Estos niños están pasando por la pubertad. Ahora creo que este es un pan comido. Pero, lamentablemente, parece que muchos educadores olvidan este hecho crucial. La pubertad hará que sus estudiantes sean hiperactivos, inseguros y hormonales. Estoy seguro de que no te gusta pensar demasiado en esto, pero los estudiantes en edad de escuela intermedia también están teniendo sexo por primera vez. Esto puede conducir a … comportamiento extraño entre los estudiantes en el aula.

Estos niños tienen problemas reales. Esto es algo que muchos maestros olvidan. Tus alumnos no llevan vidas perfectas. Todos y cada uno de ellos tiene problemas reales. En casa, en la escuela, donde sea. La escuela no siempre puede ser la máxima prioridad. A veces la vida se interpone en el camino.

Estos niños quieren encajar. Aunque la mayoría de los niños lo negarán, es cierto. La “adaptación” es muy importante para los niños en edad de escuela intermedia. Y los niños harán cualquier cosa para encajar.

Estos niños siguen siendo niños. Tan útil como sería para que los estudiantes maduren automáticamente al ingresar a la escuela secundaria, no sucede. Sus estudiantes aún son niños y continuarán manejando cosas como niños. Las disputas, los chismes y los chismes serán muy comunes.

¡Buena suerte!

Answer 2

Tienes que ser interesante. Haga cosas que los involucren, por ejemplo, manos o debates. Pregunte a sus alumnos sus opiniones sobre las cosas que usted enseña. Por ejemplo, si usted es un profesor de historia, pregúntele: si usted fuera Martín Lutero viviendo durante el tiempo en que la iglesia tenía tal autoridad, ¿estaría en contra de ello sabiendo las consecuencias? O si eres profesor de matemáticas, pregunta qué métodos prefieres para abordar y resolver la pregunta. No dejes que sean solo ellos haciendo preguntas. Tú preguntas también. También sé divertido, haz bromas, etc. Como estudiante de secundaria, hace 2 años, odiaba las clases que enseñaban los profesores que seguían droneando. No seas ese maestro. Sé el que enseña la clase que los estudiantes esperan.
Espero que esto ayude. ¡Buena suerte!
~~ Amanda ~~

Answer 3

La respuesta a esto variaría de una escuela a otra, de una comunidad a otra y con el tema. ¿Qué materia estás enseñando? ¿Y qué tipo de comunidad y cuál es el tamaño de tu clase? La forma en que enseñe una clase de 30 debe ser diferente a la enseñanza de solo 15 alumnos. Y las matemáticas se enseñan de manera diferente a los estudios sociales.

En su mayor parte, las conferencias no funcionarán, independientemente del tema, la escuela o el tamaño de la clase. Las discusiones en grupo pueden funcionar, dependiendo de la escuela y del tema, pero no por la duración de toda la clase. Las actividades basadas en computadora generalmente son bien recibidas y pueden ser excelentes, pero monitorearlas es necesario o ir a otros sitios web o comenzar a navegar, no pueden evitarlo.

Necesito saber qué materia estás enseñando para que te sea de mayor ayuda y el tamaño de tu clase. Y su nivel de habilidad, ¿cómo son sus habilidades particularmente en lectura y escritura? ¿Son estos generalmente buenos estudiantes, estudiantes razonables, estudiantes salvajes o una mezcla de todos ellos?

¿Has comprobado Youtube? Youtube es una increíble fuente de buenas imágenes, para casi cualquier tema. Puedes robar ideas y actividades de youtube, así como encontrar videos de cosas para mostrar a los niños. Los maestros se habrán grabado a sí mismos enseñando, puedes extraer ideas de ellos. Los estudiantes habrán puesto sus propios proyectos de video en youtube y los niños disfrutarán viendo las presentaciones de otros estudiantes, si son buenas y usted puede hacer ese juicio.