¿Por qué los padres asiáticos están diseñados para que sus hijos estudien un título profesional?

Answer 1

Conjeturaría que es parte de una tradición cultural y social muy antigua que la movilidad superior de los campos al servicio gubernamental dependía de sobresalir en los exámenes imperiales competitivos. El éxito dependía del estudio. Esa norma ha continuado como un tópico cultural y un valor familiar incluso en ausencia de un examen de barrera estricto. Tenga en cuenta que el dominio del idioma solo en un examen imperial requiere un estudio considerable dado el número de caracteres que se pueden usar, y mucho menos el contenido de los exámenes, con los que no estoy familiarizado. Nota: Michael Han proporciona un poco de sabor de los exámenes en su respuesta a: ¿Dónde puedo encontrar los textos de los exámenes presentados por funcionarios de China imperial o coreano imperial?

Answer 2

Como padre asiático en el Reino Unido, creo que los niños con un título tienen una copia de seguridad adicional o “una tarjeta para salir de la cárcel” para permitirles fallar y aún así aprender cómo hacer que el próximo trabajo sea aún mejor, o para obtener un salario y una oportunidad laboral donde Tienen más opciones.
Aunque puede ser cultural, creo que como compañera con un título, ella parece tener más oportunidades o crea sus propias elecciones, ella es capaz de adaptarse mucho más rápido que los demás.
Un título puede enseñarle cosas adicionales como ser independiente, aprender y hacerlo todo sin preocuparse por la mentalidad de crecimiento, independientemente de dónde se obtuvo el título. Los padres asiáticos quieren lo mejor para sus hijos.