Si sigue el enfoque escandinavo, que tienen las tasas más bajas de embarazo adolescente y ETS / ITS en el mundo, básicamente desde el primer día.
La anatomía y la biología apropiada y precisa sobre la reproducción, incluidos los anticonceptivos, no se evitan desde el principio. Entonces, los niños de 4 o 5 años a menudo tienen mucho más conocimiento que los estudiantes de 7º y 8º grado en los Estados Unidos.
También ponen un fuerte énfasis en cómo tratar a otra persona, en qué consiste una relación mutua, consentimiento, límites, etc., desde el principio, por lo que, cuando los niños comienzan a interesarse mutuamente, tienen una base sustancialmente mejor para avanzar desde
El enfoque de los EE. UU., Incluso en áreas donde la educación centrada en la abstinencia no es la principal, casi siempre es demasiado tarde, y básicamente básicamente arroja a los niños para que lo resuelvan por sí mismos, especialmente en el departamento de relación y consentimiento mutuos. estableciendo y manteniendo límites personales.
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Por lo tanto, al no tener esperanzas de que Estados Unidos vaya a moverse en gran medida hacia ese tipo de mentalidad. Mi recomendación es explicar con precisión la anatomía y la mecánica tan pronto como estén interesados. Y, cubrir temas más maduros de aproximadamente 6 años de edad y hacia adelante. Además, al hacer estas discusiones algo rutinario, y no solo uno y hecho como lo hacen muchos padres, es mucho menos incómodo cuando en realidad “necesitan” información precisa o tienen inquietudes con las que están tratando.