¿Deberían los niños con autismo ir a una escuela inclusiva?

Answer 1

No hay una respuesta de “talla única”. Depende del niño. También depende de la “configuración inclusiva”.

Según la ley de los EE. UU., Un niño que reúne los requisitos para recibir instrucción especializada debe ser educado en el ambiente menos restrictivo posible, donde el niño pueda recibir una educación adecuada. Por lo tanto, cuando se considera la ubicación de un niño que está “en el espectro”, es necesario determinar las necesidades educativas, el comportamiento, las habilidades cognitivas y sociales de ese niño y la necesidad de instrucción especializada.

Un factor más es la forma que toma la instrucción de inclusión. Para un niño que no puede funcionar en un ambiente de clase típico, por ejemplo, está abrumado por entornos ruidosos, obviamente, el aprendizaje de las materias escolares no ocurrirá en una clase ruidosa y abarrotada, por lo que se debe hacer otro arreglo. ¿La “inclusión” tiene un ayudante en la sala disponible para ayudar, o significa pasar parte del día en un lugar separado? ¿Cómo aborda cualquier entorno las necesidades académicas, de vida, sociales y emocionales del niño?

El propósito de las leyes en torno a la educación especial es fomentar una sociedad inclusiva. Por lo tanto, se supone que los niños con discapacidades y los compañeros que se desarrollan típicamente pasan tiempo juntos y aprenden unos de otros. Sin embargo, cómo esto se hace en la práctica no es tan simple. Es un delicado equilibrio de necesidades y oportunidades, muy difícil de lograr.

Entonces, la respuesta corta es que depende del niño y el entorno.

Answer 2

Los niños con autismo generalmente muestran impedimentos en las interacciones sociales y tienen problemas con la comunicación. Escuela inclusiva / Autismo son importantes para estos niños. Es porque estos estudiantes requieren adaptaciones y modificaciones dentro de un aula inclusiva.

En las aulas regulares muchas tareas se combinan, especialmente cuando los maestros intentan modificar las actividades y las lecciones para todos los estudiantes.

Los niños con autismo se desempeñarán y aprenderán mejor en la escuela inclusiva. Es porque en una escuela inclusiva:

• Se benefician de un horario repetitivo y rutinario.
• Necesitan instrucción directa de habilidades académicas y sociales: actividades estructuradas y lecciones con una introducción, explicación detallada y un resumen.
• Se les da instrucciones que son claras y concisas. Se dio suficiente tiempo a los estudiantes para procesar la información y responder.

Answer 3

Una escuela inclusiva para niños con necesidades especiales incorpora una estructura donde los niños con necesidades especiales reciben educación junto con otros niños. La escuela inclusiva para niños con necesidades especiales estructura sus políticas, planes educativos y prácticas que responden a las diferencias y capacidades individuales, beneficiando así a todos los niños. Es la práctica de educar a todos los niños en el mismo salón de clases, incluidos los niños con necesidades físicas, mentales y de desarrollo. En una escuela completamente inclusiva, todos los niños siguen los mismos horarios; todos están involucrados en las mismas actividades extracurriculares, y asambleas.

Answer 4

Autista altamente funcional, seguro que debería ir a las escuelas convencionales; esto es lo menos restrictivo; pero necesitan un tutor, normalmente otro estudiante.

Esta es mi experiencia, ya que describí la evolución de mi hijo en Sierra College en Rocklin, California. Ver Los recuerdos de un gerente de productos: El experimento. Leer también. Mi hijo David construyó una computadora de juegos.

La semana pasada mi hijo, 21, obtuvo un certificado en Mechatronix después de tres años de estudio. Puede trabajar en cualquier empresa y ser muy productivo. Siempre y cuando uno de los tutores también sea contratado. Puede reparar 4 computadoras portátiles por día, lo que a $ 150 por unidad reparada es de $ 600.00 por día, siempre que tenga a alguien en quien confíe.

Aquí hay algunas diapositivas más antiguas con el proyecto Dandelion que ayudé a iniciar como padre activista http: //my-inner-voice.blogspot.c …

Answer 5

Sí, los niños con autismo tienen que ir a una escuela inclusiva. Puede comunicarse por la forma en que mira a su hijo, por la forma en que lo toca, y por el tono de su voz y su lenguaje corporal. Si tienes un niño autista, entonces no debes sentirte extraño al respecto, puedes hacerlo normal al encontrar formas no verbales de conexión. Conectarse con un niño con autismo puede ser desafiante. Este tipo de niños necesitan atención y tiempo extra. Uno de los hijos de mi amigo es un niño autista. Me encontré con él la semana pasada y literalmente pude ver una gran diferencia en él, desde la última vez que lo conocí. Su hijo comenzó a ir a Mata Bhagwanti Chadha Niketan, una escuela para niños especiales en Noida. He visto seriamente una gran mejora en él a través de terapias y sistemas educativos seguidos en esta escuela. Realmente sorprendido de ver una escuela trabajando en esta dirección!

Answer 6

¡Sí, por supuesto!

Los niños con autismo deben asistir a una escuela inclusiva.

Puede comunicarse por la forma en que mira a su hijo, por la forma en que lo toca, y por el tono de su voz y su lenguaje corporal. Encuentra maneras de conectarte con un niño si es autista. Existen varias formas no verbales de conectarse con ellos, pero asegúrese de que sea lo suficientemente paciente porque estos niños necesitan atención y cuidado adicionales.

Uno de los hijos de mi amigo es autista. Me encontré con él la semana pasada y literalmente pude ver una gran diferencia en él, desde la última vez que lo conocí. Su hijo comenzó a ir a Mata Bhagwanti Chadha Niketan, una escuela para niños especiales en Noida. He visto seriamente una gran mejora en él a través de terapias y sistemas educativos seguidos en esta escuela.

Realmente sorprendido de ver una escuela trabajando en esta dirección!

Puedes visitar su sitio web aquí: http://bit.ly/MBCNSchool

Answer 7

Siguiendo mi propia experiencia de la escuela, ¡sí! Sin embargo, se necesitaría una narrativa muy larga para explicar todas las razones. Posiblemente alguien escriba un juego de pantalla sobre un niño autista que crece en la llamada escuela normal. No es normal para un niño autista, y no deben estar sujetos al dolor de ello. Un juego de pantalla sería una mejor manera de responder a esta pregunta.