Realmente desearía saber qué fue el ‘disparador’ del pensamiento crítico. Sin embargo, tengo la impresión de que la resolución de problemas debe ser divertida y que la recompensa debe venir de la persona que aprende (piensa), no de la persona que les enseña. Es exactamente que “imitar, esperar recompensa (aprobación) / castigo (desaprobación) por parte de los maestros” (que muchos pasan toda su vida en) de lo que tienen que sacarlos.
Como dijo Mohsin, tal vez algo con un interés, algo divertido, algo con un objetivo que quieran lograr les ayudaría a avanzar. La belleza con el pensamiento crítico es que, una vez que aprendes a hacerlo, no hay vuelta atrás … y es divertido; )