Mi hijo con discapacidades de desarrollo (PDD-NOS) tiene problemas para clasificar y elegir su ropa. ¿Alguien tiene sugerencias sobre cómo hacer que esto sea menos aterrador para él?

Answer 1

Usa organizadores gráficos, canta y guarda todo en su lugar.

Organizadores gráficos. Debería haber un “mapa” de 7 días con fotos que él pueda seguir (en orden de qué ropa se pone primero, segundo, tercero, etc.)

En la plaza del lunes deben aparecer fotos de 1. calzoncillos, 2. pantalones, 3. camiseta o camisa de manga larga dependiendo del clima 4. calcetines, 5. sudadera, 6. chaqueta (nuevamente, dependiendo del clima), 7. mochila (Preparado para la escuela la noche anterior a la hora de acostarse), y 8. Saque el almuerzo o los bocadillos. (O, usa el orden en el que quieres que se vista. Algunos niños prefieren ponerse una camisa primero para mantener el calor …)

– estas imágenes pueden ser fotografías de cosas reales o dibujos de líneas, que ayudan a su comprensión abstracta.

Canta. Cada mañana, cante (al ritmo de Here We Go Round the Mulberry Bush http: //www.enchantedlearning.com… use estas mismas palabras repetitivas, en el orden exacto de cada mañana:

Así es como nos vestimos, nos vestimos, nos vestimos, así es como nos vestimos tan temprano en la mañana.

Primero nos ponemos nuestra ropa interior, ropa interior, ropa interior, primero nos ponemos nuestra ropa interior, muy temprano en la mañana …

Luego, póngase nuestros pantalones (o pantalones cortos), pantalones (o pantalones cortos), pantalones (o pantalones cortos) …

A continuación, ponte en nuestro … etc.

Cómo mantener todo en su lugar y enseñar a la organización del armario. Si vive en un clima con estaciones, no deje más de siete artículos de cada tipo estacional de ropa en el armario o cajones, a los que pueda acceder y ver . Así que en el cajón con calzoncillos, habría una imagen de calzoncillos para que él vea, y detrás de la imagen habrá hasta siete pares de calzoncillos; Ditto pares de pantalones, camisetas, camisas de manga larga con cuello, pares de calcetines, etc.

Enséñele a elegir el artículo de ropa del lado X cada día, y poner su ropa en la cesta al final del día.

Haz que mire al organizador gráfico y pregúntale “¿Qué sigue?” mientras tú y él cantan. Está bien detener la canción y preguntar ‘¿qué sigue?’ una vez que memoriza la canción, pero es realmente importante ser coherente y cantar la canción con él todos los días hasta que aprenda a cantarla (y vestirse mientras la canta mientras mira el organizador gráfico del día) solo.

Es decir, modelas el meme. Esto funcionará para usted si lo implementa de manera simple, proporcione repetición diaria durante un mes o más, según sea necesario, y hágalo todo sin dramas, traumas o problemas, con calma y eficiencia, y con buen ánimo mientras canta.

Answer 2

Bueno, el concepto básico es evaluar primero si su hijo está listo para aprender esta habilidad en particular . Si no, si causa demasiada ansiedad, es demasiado desafiante físicamente, se está convirtiendo en un foco de atención poco saludable para usted o su niño, o simplemente no está llegando, entonces es hora de dar marcha atrás por un tiempo y concentrarse en algo más. Para intentarlo más tarde, por supuesto, una vez más en la brecha.

Suponiendo que esté listo para aprenderlo, es una buena idea comenzar dividiendo la tarea. El principio básico es dividir la tarea en pasos e ilustrarlos . Para los niños que son muy visuales, un conjunto de ayudas como esta puede ayudar: http: //www.livingwellwithautism …

Para los niños que son menos visuales y más audibles / basados ​​en texto, una historia social junto con una lista de verificación puede ayudar: http://attainmentcompany.com/pdf …
(Este último es un recurso para las escuelas y, por lo tanto, tiene planes de lecciones, etc. incluidos. Me parece que la historia social para “prepararse por la mañana” en este recurso no es particularmente buena, pero espero que también puedas escribir una, no son muy interesantes. difícil.)

Para los niños que trabajan con una computadora portátil, puede hacer historias sociales en Powerpoint (o en Google Docs, o lo que sea) y su hijo puede verlas como una presentación de diapositivas.

Tener la misma canción o música sonar o cantar siempre la misma canción para una tarea en particular puede ser muy útil. Para vestirse, en realidad hay muchas canciones para niños en línea que están dirigidas principalmente a estudiantes de ESL, pero que también podrían usarse fácilmente en su situación.

Para elegir ropa adecuada al clima, una ayuda visual puede ser útil, puede comprarla o hacer una: http://www.kidknows.net/articles …

También hay juegos en línea que tratan sobre la enseñanza de este tipo de habilidades para la vida, aquí hay un ejemplo: http://www.autismgames.com.au/ga …

Y no he mirado recientemente, pero apuesto a mi bippy que hay una aplicación para eso.

Una vez que tengas tu (s) arma (s) de elección, preséntalo . Cuando inicie, comience por limitar la cantidad de opciones : saque todo lo que tenga en el armario o lo que tenga, excepto una cosa más de la que ya puede elegir , y póngalo en contacto con usted para que lo guíe. Podría considerar elegir ropa con él la noche anterior (para evitar batallas por la mañana arruinando todo el día) y colocarlas donde se viste. Esto tiene la ventaja de separar la elección de la ropa y ponérsela.

Answer 3

Hay algunas grandes respuestas aquí. Simplemente añadiría esto. Elige tus oportunidades de aprendizaje y batallas. Vestirse puede que no tenga que ser uno de ellos.

Los niños con autismo encuentran la vida increíblemente difícil y estresante. Puede ayudar a disminuir la dificultad y el estrés en un área para que luego tengan recursos disponibles para otros desafíos.

Tal vez su hijo no necesite múltiples opciones de ropa y un extenso programa de aprendizaje que le enseñe cómo elegir ropa.

Uno de mis hijos tiene:

– Calcetines lisos del mismo color.
– Calzoncillos lisos todos del mismo color
– dos camisetas favoritas
– dos pantalones favoritos
– un saltador favorito

Después de años, literalmente, de luchar para vestirse, ahora encuentra que vestirse es fácil y tiene más recursos para el gran desafío: socializar en el mundo.

Espero que eso ayude.

Answer 4

Hay tres estrategias básicas, que pueden intentarse por separado, pero de manera más efectiva juntas.

La primera es simplificar la tarea de la forma más básica y luego construir lentamente. Entonces, tal vez deberías reducir su guardarropa a solo un puñado de artículos, un par de pantalones, un par de pantalones cortos, una camiseta, etc. Luego, agrega a eso de manera gradual.

Segundo, ayúdalo proveyendo ayudas visuales. Entonces, puedes pegar una imagen de pantalones en el dibujo de los pantalones, camisa en un dibujo de la camisa, etc.

Tercero, construye un conjunto de recompensas para motivar el comportamiento. Las mejores recompensas son aquellas que se refuerzan a sí mismas. Entonces, por ejemplo, si le gustan los rompecabezas, vea si puede ordenar o combinar la ropa en un rompecabezas o un juego.

Buena suerte